毕业开题报告：电视节目主持人在传播过程中的情绪把控

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1、毕业开题报告：电视节目主持人在传播过程中的情绪把控毕业开题报告：电视节目主持人在传播过程中的情绪把控毕业开题报告：电视节目主持人在传播过程中的情绪把控:2013-7-4 15:07:58大学本科毕业论文(设计)开题报告学院：文学院 专业班级：09广播电视新闻学1班 课题名称电视节目主持人在传播过程中的情绪把控1、本课题的的研究目的和意义： 情绪带有感情色彩的外部体征,多指兴奋的心理状态或不愉快的情感。是人思想意识的外在表现,观点立场的直观反应,也是人对客观事实和人物事件的认识与看法的最感性地表露和表达。人的心情好,精气神好,工作热情高,效率高情绪差,士气低落,效率下降,影响力差。所以,情绪不仅

2、是人自身心理状态的反映,更是影响人、感动人不可或缺的重要因素。 现在随着大众传播的快速发展，各类电视节目不断出新，主71主持人怎样把控自己的情绪5、研究思路、方法和步骤：思路：结合现今各类电视节目主持人的情况，将实例与理论相结合，从而进行研究。方法：比较研究法：将电视节目中，同一类型节目，不同主持人进行对比 文献资料法：参考文献资料，将主持人情绪与心理学、个人修养等想结合起来探讨 调查法：选取受众进行调查，直接获取其对于主持人情绪的观点和所受到的影响步骤：2012.102012.12，进行文献资料的收集 2012.122013.1，进行社会调查 2013.12013.3，收集具有代表性的主持人

3、的正面和负面的情绪表现6、本课题的进度安排：1确定选题方向及指导教师：2012年9月12日9月20日。2学生与指导教师见面，确定选题范围：2012年9月21日9月30日。3. 查找资料，编写详细论文提纲（不少于3000字）：2012年10月1日10月21日。4各论文指导组组织开题报告会，审查论文题目，指导教师下达论文任务书：2012年10月21日10月31日。同时需进入毕业论文设计系统完成：.教师提交选题；学生确认选题；指导教师下达任务书；学生上传开题报告；指导教师审核开题报告。5写作论文、交论文初稿：2012年11月1日2013年1月7日。6指导教师审阅论文初稿：2013年1月8日1月15日

4、。7. 在老师指导下修改论文，完成二稿，三稿：2013年1月16日5月5日。8交论文完成稿，答辩组传阅：2013年5月6日。同时需进入毕业论文设计系统完成：指导教师填写过程检查表；提交论文电子版完成稿。9小组答辩：2013年5月13日17日。10优秀论文答辩：2013年5月21日。11指导教师交论文最终定稿：2013年5月28日。7、参考文献：1情商 美丹尼尔•戈尔曼 著 中信出版社情感与理性 蒙培元 著 中国人民大学出版社节目主持人概论 李元授 廖声武 中国科技大学出版社主持人场景应对技巧 李丰 宋丽萍 中国广播电视出版社中国电视节目形态通论 孙宝国 中国传媒大学出版社广播电视有声语言传播受众心理研究 鲁景超 中国广播电视出版社大众传播学媒介与人和社会的关系 段