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1、2023活动方案活动方案范文七篇 为了确保事情或工作扎实开展，时常须要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。写方案须要留意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 活动方案 篇1为了使我校师生养成良好的阅读习惯，提高师生的人文素养，进一步深化校内文化建设，营造深厚的校内读书气氛，旺盛校内文化，促进老师专业化开展和学生的健康成长，构建和谐校内。结合我校实际，特制定南乐县其次试验小学“书香校内创立活动实施方案。一、“书香校内创立活动的指导思想坚持以素养教化思想和新课改理念为指导，以激发师生读书热忱、强化师生读书意识、培育师生读书习惯、增加师
2、生阅读实力、促进师生健康开展为目的，以学校全面建成“书香校内，形成知书达理、好学求进的“书香校内风气为目标，根据“全员参加、读写结合、以校为主、辐射家庭的思路和“内容充溢、形式多样、确保实效、持之以恒的要求，通过开展创立“书香校内活动，努力使读书成为师生的一种须要、一种乐趣、一种享受、一种生活，为老师专业开展、学生健康成长供给精神动力和智力支持，为学校内涵开展、学习型社会建设奠定重要根底。二、“书香校内创立活动的主要内容一营造良好的读书气氛1、开展“图书进办公室、进教室活动。在办公室、教室内设立图书角、图书柜，以便师生阅读。2、建立师生读书卡和读书档案。师生要有明确详细的读书目标和读书安排，有
3、固定的读书时间。常常开展读书沟通、读书竞赛等活动。关于阅读书籍的举荐、探讨、欣赏、指责成为师生中常常性的话题。3、给学生充分的读书时间。除每周五开设两节阅读课程外，还要充分利用课余时间引导学生读书。读书时要给学生充分的自由，特殊是在刚起先的时候，以怎样的姿态读，默读还是轻声读，一个人读还是几个人读等都不要做过多的干预。老师的指导与标准很必要，但肯定要适时、适度。4、开展师生共读活动。学校定于每周六上午集中读书活动，校长、老师要成为学生阅读的典范，不仅要读专业书，还要读学生喜爱的书，同时还要学习、积累读书方法，以指导学生读书。二构建丰富的阅读资源1、多渠道充溢图书。我校将购置、更新图书作为学校硬
4、件建设的重点，每学期添置肯定数量的图书。提倡家长为孩子买书，指导家长购书、读书，引导学习型家庭的创立活动。2、学校还配齐专兼职图书管理员。开放学校图书室，效劳师生借阅，将全部书籍流向老师、流向班级、流向学生。3、指导并充分利用好师生征订的各种书籍、报刊、杂志。建立有效的老师间、班级间、学生间的图书沟通机制，实现图书资源共享。三建立健全读书组织1、建立校委会中心学习小组。围绕学习实行教化规划纲要、学校开展、特色创立等主题，定期组织校委会中心学习小组进行读书、学习。2、建立班级读书会、读书小组等学生读书组织。读书组织要建立竞争鼓励机制，常常开展读书竞赛活动，为发挥学生特长搭建平台。四开展丰富多彩的
5、读书活动1、抓好三个层面的读书活动。一是校长、老师读书活动。细心选择优秀书籍，实行多种形式，保证读书效果。仔细开展“书香办公室创评活动。二是学生读书活动。通过“特色书香班级创立等活动创新形式，促进学生特性化阅读，拓展学生的阅读视野。三是家长读书活动。开展学生家长共读一本书活动，让家长指导学生写好读书笔记，树立“亲子共读典型，促进学生读书并辐射家庭、社会。2、实行各类读书竞赛。深化开展读写竞赛、诗文诵读竞赛、演讲赛、征文竞赛、学问竞赛、辩论赛、读书故事会、佳作欣赏会、读书专题讲座、亲子读书、师生共读、主题阅读、读书活动成果展等活动，激发师生的读书热忱。定期进行“阅读之星“书香小队“书香学生“书香
6、班级“书香老师“书香教研组“书香年级组评比。学校还邀请作家、学者到学校、班级为师生作报告，让师生与大师对话。三、书香校内创立活动领导小组组长：张付东副组长：宋国稳、常昊鹏成员：郭向敏、王志省、崔凤俭、王聚蕊、宋晓燕四、实施方法一营造书香校内环境。以校内文化建设为重点，优化校内环境，让校内充满书香气息，努力为师生创立一个优雅的阅读环境。让校内到处充溢书香。1、让图书“走出图书室。学校每学期购置图书一次，充溢更新图书室图书。在校内的长廊、过道、宣扬栏布置师生作品。让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，让学生沉醉在这样的书香的气氛中。2、让每一个班级充溢书香。通过“班级图书角和教室
7、布置，设计“书香班级。3、加强书香长廊建设。细心设计“校内书画长廊，记录学生书法与绘画的成就，为校内增加书香气息。4、细心构建多元化的读书网络。建立“个人书橱、“班级读书角、“学校图书室。学生在家中建个人的小书柜，可以在家中与父母共赏，也可以与小伙伴共读；每个一般教室建立图书角，实现资源共享。二仔细开展师生读书活动。1、老师读书活动：一是供给读书条件，加强阅览室建设，多订阅报刊，全天向老师开放。老师每学期必需仔细研读1本以上教化专著。二是每学期组织老师开展读书征文活动、读书笔记评比活动。2、学生读书活动：一是建立班级图书角，引导学生多读书，读好书。二是利用黑板报、宣扬栏，引导学生阅读背诵名人名
8、言。三是利用阅读课加强对学生读书活动的指导。四是创立班级阅读特色建设。老师依据自身探讨专长和学生特点，创立班级阅读特色。三开展师生写作活动。老师写随笔1、每周撰写一篇以上随笔。对自身的教学行为进行设想及反思，对学校或教化界的一些热点问题发表自己的看法，为学校开展出谋划策，对当前教化改革提出理性思索等，逐步过渡到每天写随笔。2、设立“探讨报告会。每周一的老师业务学习期间，年轻老师轮番围绕专题进行即兴演讲，沟通教化心得，发表自己独到的见解和看法。学生写日记的内容：一、二年级读学生感爱好的儿童读物，说说自己喜爱的词语，联系生活实际说活这些词可以用在什么方面，或写视察日记、想象日记。三、四年级接着读指
9、定书目中学生感爱好的书本，读完后将自己喜爱的局部讲给大家听，当学生的面大声朗读自己摘抄的精致词句，写一些读后感、或通过视察生活，写视察日记，也可以写数学日记。五年级写读后感、视察日记或数学日记。四活动评比。1、开展“建设书香校内读书活动展评活动。学校将以班级为单位，适时举办组织读书学问竞赛、读后感沟通、读书征文、经典篇章诵读、演讲竞赛等活动，树立起读书活动先进班级、特色班级、优秀辅导老师和优秀学生典型，推动全校读书活动的深化开展。2、开展“书香校内成果展示活动。各班应依据学生年段特点，自定专题开展阅读实践活动，通过实践来让读书走向生活化。让学生通过读书节活动，充分激发他们爱读书、爱生活、爱校内
10、等感情。创立书香校内，用浓郁的书香气氛净化校内，美化校内。使我们学校的每一位学生在书香的浸润中，受到文明的洗礼，文化的熏陶，养成良好的个人学习、生活习惯，为以后的开展打下坚实的心理根底。让我们共同努力，创立一个书香浓郁的校内，一个清净高雅的校内，一个充溢朝气和活力的校内。让我们的心灵更加充溢和安静，让我们的精神更加饱满和亮丽活动方案 篇2一、活动目的1、 通过活动，让学生学会感恩，知道在我们身边须要感谢的人有许多，学会感恩是一个人至少的道德。2、 学会感恩，体会感恩不是简洁的报恩，它是一种责任，是一种生活才智，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。3、 懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出
11、，其实赐予也是一种欢乐。二、 活动过程1、 主持人开场白a：在这个阳光绚丽，冬日融融的下午，让我们彼此放开心扉，倾听彼此的心声。b：六1班“学会感恩主题班会现在起先。首先，让我们以热情的掌声欢送到场的各位家长、老师和同学代表。a：对父母心存感恩，因为他们赐予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我满怀希望，放飞志向；b：对师长心存感恩，因为他们给了我训诲，让我抛却愚昧，懂得思索，在学习的历程中实现自我；a：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤寂，让我知道有人可以和我血脉相连；b：对挚友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望和阳光。a：感谢曾帮助过我的
12、人，他们用暖暖的心灯让我觉察生命是如此丰厚而富有；b：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。2、第一部曲“亲情回报a：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节ab：“亲情回报b：现在请同学们齐诵孟郊的?游子吟?全班齐诵，一人领诵a：是的，谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲。不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在妈妈的心中，我们恒久都是最可爱，最须要保护的孩子。b：我们不断接受着母亲赐予我们的无私的爱。现在，我们已经懂得怎样回报母亲了。a：下面请听诗朗诵：?烛光里的妈妈?。大家掌声鼓励。b：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈
13、妈为我们做了许很多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！a：真是点点滴滴都是情啊！只要我们有一颗细腻的心，细致去体会，渐渐去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里！b：敬爱的爸爸妈妈，你们的关爱我们能体会，你们的付出我们正在思索着回报。a：我们也知道我们曾经让你们悲观过，曾经让你们伤透了心；b：可我们也深信：我们是你们的傲慢，我们也曾经让你们的笑颊绚丽如花。a：敬爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满意了。b：接下来，请欣赏古筝表演?只要妈妈露笑脸?。掌声欢送。a：是啊！很久以前我们就听说：理解万岁。今日，我们已经架起沟通心灵的桥梁
14、。ab：一起来“跨越代沟。b：“爸爸，您好！a：“妈妈，您好！ab：“爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！3、 其次部曲“师恩难忘a:：现在,我们进入主题班会的其次环节ab：“师恩难忘b：下面请听诗朗诵：?献给老师的花?。掌声有请。a：我们沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。b：我们已行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关心。a：接下来，请xxx等同学演唱?每当我走过老师的窗前?，掌声有请。b：老师，您辛苦了！a：老师，您好！ab：老师,我们敬重您！老师,我们感谢您！(鞠躬)4、 第三部曲“友情永存b：现在,我们进入主题班会的第三环节ab：“友情永存a：下面请听诗朗诵：?友情之歌?。大家欢送。b：友情是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友情，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。a：生活中，我们须要别人的帮助、关爱，当然也应当把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。b：可是，我们许多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。a：他们慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢渐忘了华蜜的感觉。 b：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？ 小品表演：?公交车上?b：看完了小品，同学们有什么感想呢？a：捡了东西是应当归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应留神存感谢
