第1 课 西亚和北非的古代文明(第1—2课时)

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1、第1 课 西亚和北非的古代文明(第12课时)教学目标知识与能力:1.知道古代埃及的金字塔是人类历史上的奇迹。 2.了解古巴比伦的汉谟拉比法典是世界上第一部体系完备的法典。 3.了解人类文明产生的自然地理环境。过程与方法 :1.通过阅读课文,小组讨论,运用论从史出的方法,说明古代埃及的金字塔、巴比伦的汉谟拉比法典都是奴隶主贵族剥削压迫人民的历史见证。 2.利用世界地图找出四大文明古国的地理位置,了解人类文明产生的自然地理环境。 情感态度与价值观 :1.通过学习古代埃及的金字塔,认识金字塔是古埃及法老残酷剥削和压迫广大劳动人民的历史见证。金字塔高超的建筑技术,体现了古代劳动人民非凡的智慧和才能。它

2、是人类历史上的伟大奇迹。2.分析古巴比伦的汉谟拉比法典,认识到它们都是奴隶主奴役和统治人民的工具。教学重点:亚非文明的突出成就,如古埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典,都在人类文明史上写下了光辉的一页。教学难点:四大文明古国产生的原因。教学过程 一、情景导学出示金字塔图片,.教师提问:你知道古埃及文明是怎样出现的吗?学生思考。二、自主学习(一)两河流域的古代文明1.位于西亚 和 流域(“两河流域”)南部的 文明是世界最早产生的文明之一。该文明创造的 文字对西亚许多民族语言文字的形成和发展产生了重要影响。2.大约公元前1894年,西亚地区的 人以两河流域的巴比伦城为中心,建立了 。3.古巴比伦

3、王国第六代国王 颁布了世界上第一部体系完备的成文法典,即后人所称的 。法典旨在维护 制度,比较全面反映了古巴比伦时期的社会生活。(二)尼罗河流域的古代文明古希腊著名历史学家希罗多德把 称为“尼罗河的赠赐”。约公元前3100年,埃及开始形成统一的国家。国家最高统治者是 。为显示自己的威严及与天上神灵的密切联系,不少法老建造了 。金字塔是法老的 ,因形似汉字“金”字而得名。它是古埃及最著名的文化遗产,也是古代世界七大奇迹之一。现存最大的金字塔是 。三、难点突破阅读下列材料,回答问题:(1)汉谟拉比法典是哪一古代文明的文化遗产?阅读上述法典条款,你认为汉谟拉比法典具有什么特征?(是保护奴隶主利益的法

4、典,体现了奴隶制的残酷性)四、课堂小结及板书设计四大文明古国有哪些共同之处:都发源于大河流域;都创造了辉煌灿烂的文化;都给人类留下了宝贵的历史遗产;都是奴隶制国家;都残酷剥削和压榨劳动人民五、当堂训练1.2017年5月14日,习近平总书记在“一带一路”国际合高峰论坛演讲指出:骨丝绸之路跨越 尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。请问古丝绸 之路跨越的“底格里斯河和幼发拉底河流域”诞生了 ( ) A.古埃及文明B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明21903年,法国考古队发现了一黑色玄武岩圆柱(如右图),它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文

5、。这一重要遗产属于 ( )A古埃及 B古巴比伦C古印度 D古代中国3.楔形文字与汉谟拉比法典两大文明成果均诞生于下列哪一地区? 4汉谟拉比法典规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有 ( )A等级性 B公平性 C随意性 D民主性 5阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是 ( )A古代埃及国王的宫殿 B古巴比伦国王的宫殿C古代埃及国王的陵墓 D古巴比伦国王的陵墓6根据材料,回答问题:(1)观察上图,请将下列国家的英文字母代号填入图中对应的方框内。A建造金字塔的国家:古代埃及B颁布汉谟拉比法典的国家:古巴比伦王国(2)仔细观察该图,指出亚非文明古国所处地理位置的共同特点。7.连线金字塔 尼罗河流域 古代埃及汉谟拉比法典 两河流域 古代巴比伦

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