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1、庐隐水灾阅读练习及答案五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成1214题。水灾庐隐丝丝的细雨，从早飘到夜，从夜飘到明。天空黑黝黝的，如同泼上了一层淡墨。天地间充塞 着非常沉重的气流，便连呼吸也像是不容易呢。雨随着时间不断加增它的积量，愁苦也更深地侵蚀着村民的心。忠信村的农夫王大闷坐在草棚下，看着被雨打得偃伏在地上的青麦梗和渐渐萎黄的嫩麦穗， 内心充满着忧苦。“唉，老天爷！ ”他讷讷地叫着。忽然，一张绛红色的小圆脸从草屋的门口现了出来，一双亮晶晶的大眼睛不住地看着正在叹 气的王大。“爹爹，我要念书，你得给我买一顶好看的帽子，也要做一件长衫。”黑儿笑嘻嘻的扳着王 大的颈子道。这是一种沁心
2、的甜美的声调，王大的心弦不禁颤动了。“只要今年有收成，爹爹全给你买。”他拉过孩子，温和地抚弄他的短发。但是雨滴又一阵急狂地敲在草棚上，王大长叹：“这雨要是还不止，这地方就不用想再有人 活了！”“唉，黑儿的爹，这是天老爷的责罚，还是到村东关帝庙求求关帝爷爷吧！也许天可怜见， 雨不下了呢？ ”王大的妻在绝望中想出这唯一的办法来。王大觉得妻说得对，于是第二天一 早，他洗净了手脸，在关公的法像前跪，祈祝了许久。这一天下午，雨像是有住的意思，泼墨似的黑云也渐渐退去，王大虔信关帝爷的灵验，便心 里许愿，如能免了这次水灾，他一定买个三牲供祭。同时美丽的幻梦，也在脑子里织起来， 他在麦地里绕着圈，虽是有些麦子
3、已经涝了，但若立刻天晴，至少还有六七成的收获，于是 一担担的米谷挑到打麦场去，跟着一把把的银圆握在了手里。半夜里一个霹雷，草房上飞击着急骤的雨点，窗眼里闪着火龙似的电光。王大跳下地来，双 手合十合“救苦救难的关帝爷”轰隆，轰隆，一阵巨响。王大借着一道闪电的光亮，看见山那边一团一团的山水向下奔，他 失声叫道：“老天，这可罢了，快逃命吧！”王大帮着妻抓了一堆衣服，背起黑儿，冒着急雨，一脚高一低地奔那高坡去。轰隆，轰隆，又是一阵惊天动地的巨响。他们看见许多的黑影都向高处狂奔着，凄厉地叫着 哭着。王大喘着气，拉着妻子来到了高坡上，这时天色渐亮了，村子已成了茫茫的大海，而 水势依然狂涨，看看离这高坡只有
4、二三尺了。王大的妻把黑儿紧搂在怀里，喊着关帝救命！ 但是一切的神明都像聋了耳朵，再也听不进这绝望的呼声。这时候，一个高掀的大浪卷过来， 土坡瞬间被淹没，于是这三个人影便不见了，只露出那土面上的一株树梢。恐怖的三天过去了，水渐渐退去，天色也已开睛。有些怀恋着故土的村人，仍然回来，草草 搭个草棚，苦挨着度日。一天早晨，村民阿泉下田时，看见一个老农坐在一个土坡前低头垂 泪，他走近细认，原来正是失踪的王大。他站住叫道“大叔，是你啊！婶子和黑儿兄弟呢？” 王大听到妻子和黑儿，又流下泪来，抖颤着声音道：“完了，什么都完了！”“大叔，你这些日子在什么地方躲着的？”王大抹了把泪，说起了他被救的经过。大水那夜，
5、当一个浪头盖过来的时候，他攀住一块木 板，任着它飘了下去，在呛了不知多少口水后就昏迷了过去，后来被冲到一块沙滩上，一位 打鱼的老人把他教了过来。“唉，你看这还像一个村子吗？我今早看到村边有个大冢，听说里边埋着几十个这次死去的 人，妻和黑儿也在里边。唉，阿泉，完了！什么都完了！”“大叔，你现在打算怎么过活？”“我要去修河提”王大说。“昨天我已经见着县里招募民夫去修河堤的告示了！”阿泉停了停，“村里大半的人都要去， 这倒是好事，修好了河堤，以后就不会再遭殃了。”“我也这样想。”王大说，“自己受了苦，不忍心后人再受苦。”“大叔，明天河堤上见吧！ ”阿泉说完就走了。王大又向着那大冢滴了些泪，便去应募了
6、。 几个月后，河堤完工了，王大在他原先住的地方盖了一间草屋，寂寞地生活着。第二年夏天， 虽仍然接连下雨，但村子里是平安的。（有删改）12. 下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是（3分）（）A. 小说开头的景物描写，营造了凄凉的氛围，为水灾的发生提供了背景，暗示了村民们艰 难的处境，也烘托了他们愁苦的心情。B. 小说描写黑儿的可爱与期盼，既使沉郁的氛围变得轻快，也与后文写黑儿被洪水淹死的 情节形成反差，加深了小说的悲剧性。C. 小说结尾写王大“寂寞地生活着”，一方面表现洪水的残酷无情，另一方面表现王大失 去亲人的痛苦和对命运的奋力抗争。D. 小说通过写王大从担忧水灾、寄托神灵到修筑
7、河堤、造福后世的变化，表现了村民们思 想的转变，为作品增添了一抹亮色。13请简要分析文中画线的句子对下文情节发展的作用。（6分）14.小说以“水灾”为题，表达了作者怎样的思想感情？（6分）答案：12. （3分）C（“对命运的抗争”错。）13. （6分）引出下文王大许愿和幻梦的内容；为下文霹雷时王大的祈佑埋下伏笔； 为下文洪水时王大妻的求救作铺垫；为后文写王大思想转变、参与修堤作铺垫。（评分建 议：每点2分，答出三点得6分；意思对即可。）14. （6分）对受灾百姓的同情；对积极修堤、保护家园行为的肯定；对信奉神明的 否定；对至深亲情的赞许；对村民热爱、依恋故土之情的赞美。对村民思想转变 的赞美之情。（评分建议：每点2分，答出三点得6分；意思对即可。）
