国开（中央电大）本科《古代诗歌散文专题》十年期末考试论述题库（排序版）

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1、国开中央电大本科古代诗歌散文专题十年期末考试阐述题库排序版国开(中央电大)本科古代诗歌散文专题十年期末考试阐述题库(排序版) (更新至2022年7月试题) 说明：试卷号：1333。 杜甫新题乐府在艺术上有什么特点？试结合作品进展分析p 。2022年7月试题 杜甫新题乐府在艺术上有什么特点？试结合作品进展分析p 。20年7月试题 答：(1)综合运用乐府诗的传统手法，通过高度概括的场面描写，以史诗般的大手笔展现出广阔的社会背景，如兵车行。 (2)叙事手段丰富，增加了叙事的多面性，如丽人行。 (3)化用汉乐府的神理，极大地创新了乐府诗的表现手法，增加了作品反映社会问题的深度和广度。如三吏、三别。 结

2、合详细作品，分析p 苏轼词和辛弃疾词的不同之处。20年7月试题 结合详细作品，分析p 苏轼词和辛弃疾词的不同之处。20年1月试题 答：(1)词风不同，苏词偏于放，辛词偏于豪。 (2)情感内涵不同。苏轼多出世之思，表现为空灵超旷；辛弃疾多人世之情，表现为悲壮大方。 (3)表现手段不同。苏轼以诗为词，辛弃疾以文为词；苏轼运哲恩人词，辛弃疾那么善用比兴。 结合小令和慢词作品，分析p 苏轼词和辛弃疾词的不同之处。20年1月试题 答：(1)词风不同，苏词偏于放，辛词偏于豪。 (2)情感内涵不同。苏轼多出世之思，表现为空灵超旷；辛弃疾多人世之情，表现为悲壮大方。 (3)表现手段不同。苏轼以诗为词，辛弃疾以

3、文为词；苏轼运哲思人词，辛弃疾那么善用比兴。 试结合详细作品，分析p 李白、杜甫七古的不同。20年1月试题 试结合详细作品，分析p 李白、杜甫七古的不同。20年1月试题 试结合详细作品，分析p 李白、杜甫七古的不同。20年7月试题 试结合详细作品，分析p 李白、杜甫七古的不同。20年1月试题 试结合详细作品，分析p 李白、杜甫七古的不同。2022年7月试题 答：(1)李白多用乐府旧题，杜甫多“即事名篇”，自创新题。 (2)李白多抒写个人情志胸怀，杜甫多叙写时代现实。 (3)表现手法上，李白多用夸大、想象、梦境等；杜甫多用高度概括的场面描写表现广阔的社会背景，叙事角度丰富多样。 试结合作品分析p

4、 韩愈的古文创作是如何理论他的古文理论的。20年1月试题 答：(1)韩愈的古文理论：在内容上强调文章当以载道为目的，形式上反对骈俪文风，提倡学习先秦两汉的散体文，主张“词必己出”。 (2)韩愈的古文创作理论了他的古文理论。 其一，注重载道，议论文宣导儒家思想、批判社会现实，如师说等；碑志、传记借人物事迹发表议论、借以明道，如柳子厚墓志铭。 其二，形式上多为散体文，风格雄浑阔大。 试结合作品分析p 苏轼“记”文的特点。20年1月试题 答：(1)以论为记，常在记文中发议论、寓道理。 (2)常打破各类文体的限制，随意而行，看似构造松散，实那么是以胸中感受为线索贯穿全文。 试述结合作品分析p 韩愈的古

5、文创作是如何理论他的古文理论的。20年1月试题 答：(1)韩愈的古文理论：在内容上强调文章当以载道为目的，形式上反对骈俪文风，提倡学习先秦两汉的散体文，主张“词必己出”。 (2)韩愈古文创作理论了他的古文理论。 其一，注重载道，议论文宣导儒家思想、批判社会现实，如师说等；碑志、传记借人物事迹发表议论、借以明道，如柳子厚墓志铭。 其二，形式上多为散体文，风格雄浑阔大。 试述苏轼对词的变革表如今哪些方面。20年7月试题 答：(1)开拓了词的题材内容，用词来表现豪情壮志、田园风光、亲情友谊等。 (2)变革刷新词调，用调多音韵洪畅、气度豪迈。 (3)提升词的品格，词多高格响调而无浮靡气息。其哲理词尤其

6、超凡脱俗，进步了词的审美境界和艺术品位。 (4)创始了新的豪放词风，使阳刚之美进入词的世界。 试述苏轼古文创作的成就。20年1月试题 答：(1)议论文：史论文、政论文具有纵横家气息，见解新颖，文势跌宕起伏。杂说、杂论叙议结合，论说透辟。 (2)叙事记游之文：好发议论，常在叙事记游中阐发哲理。常打破各类文体的限制，随意而行，看似构造松散，实那么是以胸中感受为线索贯穿全文。 试以逍遥游为例，分析p 庄子散文的艺术特色。20年7月试题 答：(1)大量运用寓言或者历史故事阐发哲学思想，人物形象鲜明，叙事程度很高。 (2)文章构造上有“断续”之妙，故事间看似不相关，实那么由哲理思想贯穿全文。 (3)语言

7、自由灵敏，文风汪洋辟阚。 试以慢词为例分析p 苏轼在词史上的奉献。20年7月试题 答：(1)变革与刷新词调，用调多气度豪迈，推广了很多词调。 (2)提升了词的品格，用词表现自我的人格与性情抱负，描写女性的词涤尽俗艳之风，哲理词那么将词提升到形而上的境界。 (3)创始了豪放词风，改变了唐宋词偏于阴柔之美的单一格局。 司马迁史记的叙事成就表如今那些方面？试结合作品进展分析p 。2022年7月试题 答：(1)有“事核”的特点，也就是叙事有坚实的根据。 (2)精心剪裁，叙事缜密有序。 (3)擅长运用“互见法”。 宋代词人柳永和周邦彦都擅长描写羁旅行役之感，试以此类作品为例，分析p 二人慢词艺术的不同。

8、20年1月试题 宋代词人柳永和周邦彦都擅长描写羁旅行役之感，试以此类作品为例，分析p 二人慢词艺术的不同。20年1月试题 宋代词人柳永和周邦彦都擅长描写羁旅行役之感，试以此类作品为例，分析p 二人慢词艺术的不同。20年6月试题 宋代词人柳永和周邦彦都擅长描写羁旅行役之感，试以此类作品为例，分析p 二人慢词艺术的不同。20年7月试题 答：(1)章法构造上，柳永多按时间顺序叙写，周邦彦那么打乱时空顺序，回环往复。 (2)抒情手法上，柳永多直接抒发感情，周邦彦那么善用比兴寄托方法曲折抒情。 (3)语言风格上，柳永词自然流畅，不避俚俗，周邦彦词典雅精工。 为什么说杜甫的七律到达了集大成的境界？20年7月试题 为什么说杜甫的七律到达了集大成的境界？20年7月试题 为什么说杜甫的七律到达了集大成的境界？2022年1月试题 答：(1)大规模地扩大了七律的表现内容。 (2)拓宽了七律的表现力和思想艺术内涵。 (3)对声律、风格、意境等做了创造性开展，实现了技巧与意境的完美结合。 (4)风格多样，或沉郁顿挫，或清新畅快。 以逍遥游为例，分析p 庄子散文的艺术特色。20年1月试题 以逍遥游为例，分析p 庄子散文的艺术特色。20年7月试题 答：(1)运用大量寓言阐发哲学思想。 (2)文章构造有“断续”之妙，由哲理思想贯穿全文。 (3)语言自由灵敏，文风汪洋辟阑。 第 页 共 页