青岛版六年级科学下册8.通电的线圈一ppt课件

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1、 8.8.通电的线圈(一)通电的线圈(一)通电的线圈(一)通电的线圈(一)线圈线圈铁芯铁芯认识电磁铁电话电话电动玩具电动玩具电铃电铃电磁起重机电磁起重机 利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。叫做电磁铁。 电磁铁是由电磁铁是由铁芯铁芯和和线圈线圈两部分组成的。两部分组成的。 电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。电电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。电铃、马达、电话、电磁起重机等都是利用电铃、马达、电话、电磁起重机等都是利用电磁铁来工作的。磁铁来工作的。 1.研究电磁铁的磁性研究电磁铁的磁性猜测:电磁铁的磁性跟哪些因素有关?猜测:电磁铁的磁性跟哪些因素有

2、关?电磁铁的磁性电磁铁的磁性电流电流线圈匝数线圈匝数探索探索发现发现 1.把带绝缘包皮的把带绝缘包皮的导线系在钉尖(帽)导线系在钉尖(帽)2.将导线按一个方向紧紧地在钉子上缠将导线按一个方向紧紧地在钉子上缠2050圈。圈。 制作电磁铁实验实验现象现象结论结论(1)研究电磁铁的磁性有无)研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁通电时电磁铁_电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性,断电时磁性磁性,断电时磁性_.闭合和断开闭合和断开吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁断电时电磁铁有有消失消失电磁铁通电时有电磁铁通电时有 , 切断电流后切断电流后 。磁性磁性磁性消失磁性消失电磁铁的特性电磁铁的特性

3、实验实验(2)研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系)研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流改变电流大小大小通过电磁铁的电流越通过电磁铁的电流越_,电磁铁的磁性电磁铁的磁性_.结论结论增大电流电磁铁吸引增大电流电磁铁吸引的大头针数目的大头针数目_.现象现象越强越强大大增多增多大电流大电流小电流小电流改变线圈匝数改变线圈匝数实验实验现象现象匝数匝数越越_,磁性越磁性越_.多多强强结论结论当当电流一定时,电磁铁线圈的匝数电流一定时,电磁铁线圈的匝数_,磁性磁性_.越多越多越强越强(3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系实验结论实验结论 电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性,断电

4、时磁性磁性,断电时磁性_;通过电磁铁的电流越;通过电磁铁的电流越_,电磁,电磁铁的磁性铁的磁性_;当电流一定时,电磁铁;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数线圈的匝数_, 磁性磁性_.有有越强越强越多越多 越强越强大大消失消失电磁铁的优点电磁铁的优点电磁铁磁性有无,可用电磁铁磁性有无,可用_来控制来控制电磁铁磁性强弱,可用电磁铁磁性强弱,可用_来控制来控制,也可以通过,也可以通过_来实现。来实现。通断电通断电改变电流大小改变电流大小改变线圈匝数改变线圈匝数研研究电电磁铁铁的南北极极电磁铁有南北极吗?电磁铁有南北极吗?电磁铁也有南北极电磁铁也有南北极研研究电电磁铁铁的南北极极电磁铁南北极与哪极与哪些因

5、素有关关?电磁铁的南北极与哪些因素有关?我的猜想:猜想1:猜想2:可能与电磁铁的南北极与电池的接法有关吧?可能与线圈缠绕的方向有关吧?电磁铁的南北极与哪些因素有关?可能与电磁铁的南北极与电池的接法有关吧?可能与线圈缠绕的方向有关吧?电磁铁的南北极与哪些因素有关?可能与电磁铁的南北极与电池的接法有关吧?电磁铁的南北极与哪些因素有关?我的方法:选取什么材料进行实验?实验怎样进行?应当注意些什么?电磁铁的磁极方向可以改变吗?改变电流的方向磁极就会改变改变电流的方向磁极就会改变电磁铁的磁极方向可以改变吗?改变线圈的方向磁极就会改变改变线圈的方向磁极就会改变电磁铁的南北极与哪些因素有关?我的结论:电磁铁

6、的两极是可以改变电磁铁的两极是可以改变的。线圈绕向改变了,或的。线圈绕向改变了,或者电流方向改变了,它的者电流方向改变了,它的两极都会改变。两极都会改变。电磁铁的优点:电磁铁的优点:电磁铁磁性有无,可用电磁铁磁性有无,可用_来控制,来控制,电磁铁磁力强弱,可用电磁铁磁力强弱,可用_来控制,来控制,电磁铁的极性变换,可用电磁铁的极性变换,可用_来实现。来实现。通断电通断电改变电流大小改变电流大小改变电流方向改变电流方向 1.电电磁铁铁的用途放飞思维,大胆想象放飞思维,大胆想象电磁起重机电磁起重机电磁起重机电磁起重机返返 回回电电 话话返返 回回磁悬浮列车电磁选矿机电磁选矿机电铃电铃门铃门铃电磁继

7、电器电磁继电器课堂练习课堂练习应用应用1.电磁起重机电磁起重机4.电磁继电器电磁继电器 3.电话听筒电话听筒2.电铃电铃 1.电磁铁有许多优点电磁铁有许多优点 : 它的磁性有无可以由它的磁性有无可以由_来控制,磁性强弱可以由来控制,磁性强弱可以由_来控来控制,磁极的极性可以由制,磁极的极性可以由_来控制;来控制; 在线在线圈中插入圈中插入_ 就成为电磁铁。而使其磁性大就成为电磁铁。而使其磁性大大增强。在电流一定时,电磁铁线圈的匝数大增强。在电流一定时,电磁铁线圈的匝数_,极性越强。,极性越强。通断电通断电电流大小电流大小电流方向电流方向铁芯铁芯越多越多评估:评估:下面是某同学下面是某同学在研究

8、在研究“保持电流不变,磁性与匝数的关系保持电流不变,磁性与匝数的关系”的的实验的方案。让我们一起来讨论、评价此实验方案实验的方案。让我们一起来讨论、评价此实验方案。 制制 作作 50匝的电磁铁和匝的电磁铁和80匝的电磁铁匝的电磁铁 设设 计计 分别将两个电磁铁接在同一个分别将两个电磁铁接在同一个电源上,设计简单、思路明朗。电源上,设计简单、思路明朗。 记记 录录 线圈的匝数(匝)线圈的匝数(匝) 50 80吸引的图钉(个)吸引的图钉(个) 59结结 论论 “电流一定时,匝数越多电磁铁的磁性就越强电流一定时,匝数越多电磁铁的磁性就越强”练习(一):练习(一):填空: 1电磁铁是利用 产生磁性的装

9、置。 2电磁铁主要由 、 两部分构成。 3电磁铁的两极是可以 的。南极用字 母 表示,北极用字母 表示。 4要改变电磁铁的SN极,可以改变 ,也可以改变 。电流铁芯线圈改变SN线圈缠绕方向串联电池方向选择: 1电磁铁在 时产生磁性,在 后磁性消失。 A . 通电 B. 断电 2制作电磁铁时,绝缘导线 绕在铁芯上。 A. 应始终按同一方向 B. 可以按照不同方向 3在实验中,通常用 来辨认电磁铁的SN极。 A . 水浮法 B. 指南针 C. 悬浮法练习(二):练习(二):ABAB判断: 1电磁铁任何时候都有磁性。( ) 2改变线圈的绕向,电磁铁的南北极 仍然不变。 ( ) 3制作电磁铁,线圈绕好

10、后,应除去导 线两端的绝缘外皮。 ( )练习(三):练习(三):*我想研究的问题我想研究的问题2、电磁铁有多大?、电磁铁有多大?*观察与实验。观察与实验。电磁铁的结构。电磁铁的结构。我的猜想:我的猜想:是由有磁铁及电流组成的。是由有磁铁及电流组成的。我的方案:我的方案:用电池、铁钉、胶带、大头用电池、铁钉、胶带、大头针等来做电磁铁。针等来做电磁铁。我的发现:我的发现:通过利用电流绕制的线圈产通过利用电流绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。生磁性的装置叫做电磁铁。做个电磁铁。做个电磁铁。我的方案:我的方案:将包皮电线缠绕在铁钉上,然后将包皮电线缠绕在铁钉上,然后连接到电池的两端,或将小磁针套入线

11、圈。连接到电池的两端,或将小磁针套入线圈。我的发现:我的发现:电磁铁由铁芯及线圈两部分构成。电磁铁由铁芯及线圈两部分构成。电磁铁的磁性。电磁铁的磁性。我的猜想:我的猜想:电磁铁的磁性是有大有小,可以电磁铁的磁性是有大有小,可以改变的。改变的。我的方案:我的方案:准备一个电磁铁,和大头针,准准备一个电磁铁,和大头针,准备好后开始做实验。备好后开始做实验。 我的我的记录:大大头针被吸了被吸了起来起来大大头针掉了下掉了下去去 我的我的发现:通通电时,电磁磁铁是有磁性的,是有磁性的,断断电时,则没有。没有。 电磁磁铁的磁极。的磁极。我的猜想:我的猜想:电磁磁铁的磁极是可以改的磁极是可以改变的。的。我的

12、方案:我的方案:磁极可以通磁极可以通过改改变线圈圈缠绕方向来方向来改改变。我的我的记录:靠近磁靠近磁铁的北极的北极指指针向南向南指指针向北向北我的我的发现:电磁磁铁的磁极可以改的磁极可以改变。*我的收获:我的收获:1、填一填:、填一填:(1)利用)利用电流电流通过绕制的线圈产生通过绕制的线圈产生磁性磁性的装置,叫的装置,叫做电磁铁。做电磁铁。(2)电磁铁是由)电磁铁是由铁芯铁芯和和线圈线圈两部分构成。两部分构成。(3)电磁铁工作时,是将)电磁铁工作时,是将电能电能转化成了转化成了电磁能电磁能。(4)生活中,)生活中,电铃电铃、马达马达、听筒听筒等都是利用电磁铁等都是利用电磁铁来工作的。来工作的

13、。(5)电磁铁通电时,产生)电磁铁通电时,产生磁性磁性;断电时,;断电时,磁性磁性消失。消失。(6)做一个电磁铁所需要的材料,包括)做一个电磁铁所需要的材料,包括电源电源、铁钉铁钉和和导线导线等。等。(7)电磁铁通电时,和磁铁一样,也有)电磁铁通电时,和磁铁一样,也有南南、北北两极。两极。2、小法官。、小法官。(1)小电动机里面的转子,是一个电磁铁,通)小电动机里面的转子,是一个电磁铁,通电时能产生磁性。(电时能产生磁性。()(2)如果电磁铁的一端和磁针的北极相吸,那)如果电磁铁的一端和磁针的北极相吸,那么电磁铁的这一端是南极。(么电磁铁的这一端是南极。()(3)电磁铁的一个好处就是不借助其他能源自)电磁铁的一个好处就是不借助其他能源自己就能工作。(己就能工作。( )3、选一选。、选一选。下列机械运用了电磁铁的是(下列机械运用了电磁铁的是(C)A、汽车发动机、汽车发动机 B、滑轮、滑轮 C、电铃、电铃

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