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1、cad 实训心得体会总结范文计算机辅助设计 (Computer Aided Design)指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。下面就是小编给大家带来的cad 实训心得体会总结范文，希望能帮助到大家 !cad 实训心得一时间过得真快，到今天截止，一周的 CAD 制图大作业实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明
2、了本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从 8：30画到 11 ：55，下午从 2：00 画到 5：30，看到这样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同
3、学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对 CAD 的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于 CAD 的资料。 CAD 的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依 1955 年林肯实验室的 SAGE 系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓 交谈式图学 的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上
4、，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了CAD 的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD 这样的 CAD 软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统，即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是 CAD 的由来
5、。后来由于人们的不断创新，发展，才有如今的最新CAD 绘图。AutoCAD 软件具有操作简单、功能强大等特点，每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制 A4 图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为 LIMITS 再进行绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如，当尺
6、寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。总之，在本周的 CAD 实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好 !我达到了我自己的预期目标和要求，受益匪浅 !cad 实训心得
7、二上周我们班进行了为期一周的CAD 实训 ,本人终于不付贾老师使命,着实完成了任务 .这不仅巩固了自己以往所学的知识 ,更加培养了自己的动手能力 ,让我深深地体会到了作为一名模具设计师应有的严谨的工作态度 .时间过得真快，到今天截止，一周的 CAD 制图实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在
8、，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。实训时间安排得有点紧，尤其是周二，看到这样的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。在接下来的几天里 ,同学们 ,开始进行 CAD 操作 ,我也没有闲着 ,开机后打开 CAD 程序 ,迅速建好图层并保
9、存 ,然后开始画千斤顶底座的零件图 ,开始在那里画还比较轻松 ,并按照贾老师以前教我们的方法修剪好零件图 ,最后标注所画的零件图 ,自己在电脑里2008 的版本里实在找不到直径标注的符号。于是向贾老师请教 ,她马上放下手上的工作 ,过来指导自己 ,不一会儿 ,疑难问题轻松就被她解决了 ,我十分感谢 ,并为她认真的教学态度所钦佩 ,然后我便继续完成后绪工作 , 用贾老师教我的方法轻松并快速完成了第一个零件图 .有了前一个零件图的经验和指导 , 我又顺利完成了第二个零件图 ,一个小时轻松搞定 ,看着旁边同学有的才画完第一张图 , 我有些得意 ,但马上又提醒自己 :革命尚未成功 ,同志还需努力。于是
10、马上又投入了下一场战斗之中 .就这样 ,我的五张零件图只用一天半就画完了 , 第三天的时候 ,有些心不在焉 ,偷偷小玩了一会儿五子棋 ,不料被贾老师发现了 ,第四天上午 ,贾老师重重地点了我的大名 ,狠狠地批评了我一顿 ,说我不思进取 ,整天在那儿五子棋、六子棋的 ,不务正业 ,听了让我羞愧不堪 ,简直无颜面对江东父老 ,于是痛下决心 ,上课坚决不玩游戏了 ,并认认真真地完成了最后一张千斤顶的装配图 ,且仔细地检查了一遍以前所画的零件图 ,将其中的一些不足之处详细地做了修改 ,然后保存到自己的移动 U 盘中 ,准备明天去打印 .我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个
11、很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD 的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于 CAD 的资料。 CAD 的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依 1955 年林肯实验室的 SAGE 系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓 “交谈式图学 ”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线
12、管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了 CAD 的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像 AutoCAD 这样的 CAD 软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力 到了 20 世纪 70 年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digit
13、al) 的一套名为 Turnkey 的系统。二战后， CAD 的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是 CAD 的发展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是“寻根 ”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣 !我们每画的一个零件图就好象跟 CAD 的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要
14、修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如， 在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务 !总之，在本周的 CAD 实训中，让我受益匪浅 ,不仅仅是对以往书本上的知识作更深层次的巩固 ,更加提高了自己在 CAD 方面的操作技能 ,在画图的过程中 ,加深了自己的动手能力 ,同时也提高了对 CAD 这方面的认识 ,大作业的顺利完成 ,也得感谢贾教师的
15、指导与纠正 ,对此我感激不尽 ,同时也让我认识到 ,作为一名模具设计人员 ,仅仅是设计一张模具图纸是完全不够的 ,更重要的是知道如何去使用和支配它们 ,使它们更好地为社会和人民服务 .我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好。cad 实训心得三为期一周的 AutoCAD 终于完了，好呛啊 !每天不用上课，起来就去机房画图，回到宿舍还是画图。可以说这个星期除了吃喝拉撒，其他时间都在干同一件事 画图。不夸张的说连做梦都梦到在画图 不过效果是显而易见 !实训的目的是让我们可以熟练的使用AutoCAD 的常用绘图命令和编辑命令，培养学生运用 AutoCAD 软件绘制平面图形的技能和技巧。巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法，以及有关的国家标准，培养学生运用AutoCAD 软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。通过这次的实训，不敢说我对于 AutoCAD 的常用绘图
