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1、鲁鲁提提辖辖拳拳打打镇镇关关西西大大河河向向东东流流天天上上的的星星星星参参北北斗斗哇哇生生死死之之交交一一碗碗酒酒啊啊说说走走咱咱就就走走你你有有我我有有全全都都有有哇哇路路见见不不平平一一声声吼吼啊啊该该出出手手时时就就出出手手风风风风火火火火闯闯九九州州嗨嗨呀呀依依儿儿哟哟嗨嗨啊啊依依儿儿哟哟路路见见不不平平一一声声吼吼啊啊该出手时就出手该出手时就出手风风火火闯九州风风火火闯九州拔刀助人，不避水火；拔刀助人，不避水火；冲锋陷阵，不畏刀枪；冲锋陷阵，不畏刀枪；抗暴斗恶，舍生忘死。抗暴斗恶，舍生忘死。水浒传水浒传是一部著名的描写农民起义的长篇小是一部著名的描写农民起义的长篇小说。史籍曾载宋江
2、等说。史籍曾载宋江等36人造反的事迹。文学名著人造反的事迹。文学名著水浒传水浒传如一幅长长的历史画卷，展示了宋代的政如一幅长长的历史画卷，展示了宋代的政治文化，市井风情，社会景观。梁山好汉最引人注治文化，市井风情，社会景观。梁山好汉最引人注目，他们侠肝义胆，敢报天下不平，其性格光彩照目，他们侠肝义胆，敢报天下不平，其性格光彩照人，令世人敬仰。人，令世人敬仰。水浒传水浒传中的一百单八将，传说是三十六个中的一百单八将，传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故事在民天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故事在民间广泛流传，并且形成了风景独特的间广泛流传，并且形成了风景独特的“水浒文化水浒文
3、化”。水浒传水浒传的作者是谁？颇有争议。电视连续剧的作者是谁？颇有争议。电视连续剧水浒传水浒传就标明原作者为施耐庵、罗贯中就标明原作者为施耐庵、罗贯中2人。人。水浒传水浒传简介简介施耐庵施耐庵施耐庵是元末明初的小说家，兴化白驹施耐庵是元末明初的小说家，兴化白驹场人（今属江苏）。他根据民间刘传宋江起场人（今属江苏）。他根据民间刘传宋江起义的故事，写成长篇小说义的故事，写成长篇小说水浒传水浒传。内容。内容描述北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民描述北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民反的情形，描写宋江起义和失败的经过，以反的情形，描写宋江起义和失败的经过，以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了及众多
4、英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了大批栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深大批栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法场等故事，更是引人入胜。场等故事，更是引人入胜。水浒传水浒传是中是中国四大古典小说之一。（其他的是国四大古典小说之一。（其他的是红楼梦红楼梦、西游记西游记、三国演义三国演义）作者介绍作者介绍课文主要人物介绍课文主要人物介绍 梁山泊第十三位好汉，十员步军头领梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死郑屠欺侮金翠
5、莲父女，三拳打死了镇关西了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳，东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六
6、合寺圆寂而死。州六合寺圆寂而死。 引导学生继续理解小说的特点，学会鉴赏小说。引导学生继续理解小说的特点，学会鉴赏小说。品味中国传统小说中精彩的语言。品味中国传统小说中精彩的语言。概括小说的主题和人物性格特征，让学生体味概括小说的主题和人物性格特征，让学生体味和弘扬中华民族的优良传统和道德品质。和弘扬中华民族的优良传统和道德品质。教学目标：教学目标：第一课时v唱喏喏（ ）：一边作揖，一边打招呼。v聒聒噪 （ ）:吵闹，打搅。v恁恁地 （ ）：这样地，如此。v腌臜腌臜泼才（ ）（ ）：肮脏的无赖。v彀彀（ ）：现在写作“够”。v赊赊账（ ） v臊臊子（ ）v咄咄（ ）：大声斥责。v磬磬（ ）、钹钹
7、（ ）、铙铙（ ）rgu nnzgushsoduqngbno浏览文本，谁是读音小高手给课文分成四个部分，并简要归纳意思。给课文分成四个部分，并简要归纳意思。 一（）潘家酒楼，鲁达倾听金家父女的控诉。一（）潘家酒楼，鲁达倾听金家父女的控诉。（开端开端） 二（）潘家客店，鲁达保护金家父女二（）潘家客店，鲁达保护金家父女离开。离开。（发展发展）三（三（1020）郑屠肉铺，三拳打死镇关西。）郑屠肉铺，三拳打死镇关西。（高潮、结局高潮、结局）四（四（21）渭州南门，鲁达亡命出走渭州南门，鲁达亡命出走（尾声尾声）1234567891011121314一问一问二赠二赠三救三救洒家去打死洒家去打死了那厮便来了
8、那厮便来性情刚烈性情刚烈摸出银子相赠摸出银子相赠重义轻财重义轻财发放金老父女发放金老父女_劝说店小二劝说店小二怒打店小二怒打店小二坐守客店坐守客店迳到状元桥迳到状元桥护送护送坐守坐守明理明理粗中有细粗中有细()酒楼会友倾听控诉酒楼会友倾听控诉 动作动作：丢在地上（：丢在地上（粗鲁粗鲁）摸出银子（摸出银子（爽利爽利慷慨慷慨）语言语言：大骂郑屠：大骂郑屠（不畏强暴不畏强暴伸张正义伸张正义嫉恶如仇嫉恶如仇）说李忠不爽利说李忠不爽利（侠义侠义豪爽豪爽慷慨慷慨）()客店送行客店送行动作动作：打店小二：打店小二（勇武勇武嫉恶如仇嫉恶如仇）鲁达的性格特点鲁达的性格特点分析店小二的三次反应分析店小二的三次反应
9、 第一次：看到第一次：看到_，店小二，店小二_第二次：看到第二次：看到_，店小二，店小二_第三次：看到第三次：看到_，店小二，店小二_ 鲁提辖坐在肉案门边鲁提辖坐在肉案门边不敢拢来不敢拢来望望 鲁提辖戏弄郑屠鲁提辖戏弄郑屠那里敢过来那里敢过来鲁提辖激怒郑屠鲁提辖激怒郑屠惊得呆了惊得呆了思考思考写店小二的三次反应有什么作用？这叫写店小二的三次反应有什么作用？这叫什么写法？什么写法？ 反衬鲁达气豪胆壮，显示其力量的强大；侧面烘托的反衬鲁达气豪胆壮，显示其力量的强大；侧面烘托的写法。写法。 自读课文自读课文10-20段，独立思段，独立思考解决问题：考解决问题： 分析分析“三次消遣郑屠三次消遣郑屠”（
10、从鲁提辖的要求、（从鲁提辖的要求、郑屠的反应来分析）郑屠的反应来分析） 第一次消遣：第一次消遣： 鲁达的要求鲁达的要求 ； 郑屠的反应郑屠的反应 。第二次消遣：第二次消遣： 鲁达的要求鲁达的要求 ； 郑屠的反应郑屠的反应 。第三次消遣：第三次消遣： 鲁达的要求鲁达的要求 ； 郑屠的反应郑屠的反应 。十斤精肉，切做臊子十斤精肉，切做臊子“使得使得”，“自去自去”，“细细细细”十斤肥肉，切做臊子十斤肥肉，切做臊子“小人切便了小人切便了”，“细细细细”十斤寸金软骨，剁做臊子十斤寸金软骨，剁做臊子“笑笑”，“特地特地”，“消遣我？消遣我？”鲁达为什么要三次鲁达为什么要三次消遣郑屠？消遣郑屠？ 为了激怒
11、郑屠，使其主动动手，为“拳打”找正当借口；反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。(2)分析分析“三拳痛打郑屠三拳痛打郑屠”（从打前骂、（从打前骂、打的打的位置、打得结果、描写角度、比位置、打得结果、描写角度、比喻喻的修辞几方面来分析）的修辞几方面来分析）打前骂打前骂位置位置结果结果比比喻喻描写描写角度角度第一拳第一拳第二拳第二拳第三拳第三拳你如何你如何鲜血鲜血强骗了强骗了鼻子鼻子迸流迸流油酱铺油酱铺味味觉觉金翠莲？金翠莲？歪歪 还敢还敢 眼眶际眼眶际 眼棱缝眼棱缝 应口！应口！ 眉梢眉梢 裂，乌裂，乌 彩帛铺彩帛铺 视觉视觉 珠迸出珠迸出 有出气有出气 水陆水陆 破落户破落户 太阳穴太阳穴 无入
12、气无入气 全堂全堂 听听觉觉 的道场的道场 “如何强骗了金翠莲如何强骗了金翠莲?”“还敢应口还敢应口?”“洒家偏不饶你！洒家偏不饶你！”()拳打郑屠拳打郑屠语言语言：三次消遣郑屠：三次消遣郑屠（有勇有谋有勇有谋）打前骂郑屠打前骂郑屠（有正义感有正义感直爽直爽）动作动作：三拳打死镇关西：三拳打死镇关西（勇武勇武嫉恶如仇嫉恶如仇）(4)智走他乡智走他乡 心理活动和语言心理活动和语言：（：（粗中有细，有勇有谋粗中有细，有勇有谋） 鲁达的性格特点鲁达的性格特点鲁提辖假意道鲁提辖假意道:“你这厮诈死你这厮诈死,洒家再打洒家再打!”只见面只见面皮渐渐的变了皮渐渐的变了.鲁达寻思道鲁达寻思道:“俺只指望痛打
13、这厮俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回拔步便走，回头指着郑屠尸道：头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理你诈死，洒家和你慢慢理会！会！”一头骂，一头大踏步去了。一头骂，一头大踏步去了。这一段从哪几个方面描绘了鲁提辖的性格特这一段从哪几个方面描绘了鲁提辖的性格特征？有人说大丈夫做事敢作敢为，这样结尾征？有人说大丈夫做事敢作敢为，这样结尾有损鲁提辖的形象，你认为呢？有损鲁提辖的形象，你认为呢？郑屠户郑屠户金氏父女金氏父女鲁提辖鲁提辖一占一占二弃二弃三诈三诈一问一问二
14、赠二赠三救三救一耍一耍二揭二揭 三打三打一从一从二拼二拼三求三求欺人霸世欺人霸世乡邻恶徒乡邻恶徒慷慨解囊慷慨解囊嫉恶如仇嫉恶如仇打得有理打得有理打店小二：打店小二：一问一问“他少你房钱？他少你房钱？”二劝二劝“郑屠的钱，洒家自郑屠的钱，洒家自还他，你放这老儿还还他，你放这老儿还乡去！乡去！”三打三打先礼后兵先礼后兵有理有节有理有节“如何强骗了金翠莲如何强骗了金翠莲?”“还敢应口还敢应口?”“洒家偏不饶你！洒家偏不饶你！”每一拳都打得有理，每一拳都打得有理，对欺人霸世的郑屠，对欺人霸世的郑屠，鲁达打得痛快，有鲁达打得痛快，有疾恶如仇的个性，疾恶如仇的个性，出于义而拔刀相助。出于义而拔刀相助。归纳
15、小结：归纳小结：请同学把以上分析归纳起来，口头总结请同学把以上分析归纳起来，口头总结鲁达是一个什么样的人？鲁达是一个什么样的人？义 粗 细小结小结鲁达的性格特点：“义”、“粗”、“细”。“义”是鲁提辖的灵魂，他之所以“打”、“救”无不出于一个“义”字。“粗”与“细”的统一， 是鲁提辖性格的特色。按要求从课文中摘出语句并分析按要求从课文中摘出语句并分析:(1)能表达鲁达能表达鲁达“粗粗”的一面的句子的一面的句子.A、原句：、原句：_分析：分析：_B、原句：、原句：_分析：分析：_(2)能表明鲁达能表明鲁达“细细”的一面的句子的一面的句子.A、原句：、原句：_分析分析:_B、原句：、原句：_分析分析:_(3)能表明鲁达能表明鲁达“爽爽”的一面的句子的一面的句子.原句原句:_分析分析:_(4)能表明鲁达能表明鲁达“勇勇”的一面的句子的一面的句子.原句原句:_分析分析:_问什么问什么这厮这厮粗野粗野把碟儿盏儿都丢在楼板上把碟儿盏儿都丢在楼板上焦躁、粗鲁焦躁、粗鲁坐了两个时辰坐了两个时辰做事细密做事细密你诈死你诈死机智机智“也是个不爽利的人也是个不爽利的人”快人快语快人快语“郑屠右手拿刀郑屠右手拿刀”不畏强力不畏强力
