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1、中小学教师讲课大赛实施方案22020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。中小学教师讲课大赛实施方案 为进一步深化课堂教学改革，落实新课程理念，全面了解课堂教学信息，促进中小学教师的专业成长，提高中小学教学水平和教学质量，建设一支业务精、能力强、素质好的师资队伍，为教师成长搭建展示平台，进一步提高教学水平，提高教育教学质量，使之适应素质教育发展的需要，全面推进“创新教学模式，构建高效课堂”工作，并从中选拔 名师，体现选拔的透明度和公正、公开、公平，开展中小学课堂教学竞赛活动，根据县教育局 工作安排，特制定课堂教学大赛实施方案：一、指导思想 以各级教育工作会议精神为指引，以构建高效课堂
2、为目的，进一步强化中小学教师的课堂改革意识和教学质量意识，促使教师将新课程理念转化为具体课堂教学行为，不断深化课堂教学改革，形成独特的教学风格，建立优秀教师脱颖而出机制，促进教师不断提高自身教育教学能力。开展以校为本的教学研究，以促进每个学生的发展为宗旨，以课堂改革实施过程中各种具体问题为对象，牢固树立“教师即教研者”的现代教育理念，沿着“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的教科研思路，总结和提升教学经验。 1、严格以各学科课程标准和课堂教学基本要求为依据，以各学科现行教材为选题范围。 2、紧密围绕各科课程标准，强调知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个方面的整合。3、教学过程应充分体
3、现“面向每一个学生的发展，以学生的终身发展为本，倡导探究式学习方式，积极构建开放式学科课程，构建基于现代信息技术的学科课程，构建学习结果与学习过程并重的教学评价”的现代教学理念，注重对学生创新精神和实践能力的培养，有强烈的课程意识和使命感。二、组织原则 1、注重过程原则。大赛不但要关注结果，重点要重视过程，杜绝为赛课而讲课的倾向。赛后做好课堂教学的评价和反思，发现问题，总结经验，促进课堂教学改革的更进一步深入。 2、实事求是原则。大赛在坚持“公开、公平、公正”的同时，充分考虑学生差异、课程特点等因素，立足实际，讲求实效。三、参赛人员教育局从 参加优质课评选的教师中选出优秀教师中学14名，小学1
4、7名参赛。四、比赛时间、地点、内容1、时间： 5月11日-12日（两天）2、地点：中学 威县二中 小学 苏威仲夷学校3、所有参赛教师5月11日（周三）上午8:00到二中世纪讲堂参加讲课大赛开幕式。 4、讲授内容：教研室根据所任学科按教学进度进度指定授课内容（见附件1）。中学除化学外其它学科均讲授七、八年级内容（可选择），小学各学科讲授一至五年级指定授课内容（可选择），讲授时间为1课时（40分钟）。 5、比赛形式：课堂教学。 五、比赛要求 1、教案（导学案）的设计要紧扣教学目标，对重点难点把握准确，能充分考虑并满足不同层次学生的实际需求、对教学目标的达成在内容与方法上有独到的设计，留有因材施教和
5、随机应变的空间。2、教学过程中，讲求教法、学法，要体现优质高效教学模式理念，要有创新理念，总之要充分体现导学特点，避免填鸭式教学；充分发挥全体学生的积极性和主动性，体现学生的主体地位；注重学生能力的培养，提高学生的“学习能力、应用能力、发展能力”并运用多媒体技术进行教学。六、实施步骤1、 本次大赛中、小学分开进行。2、所有参加比赛的教师需准备打印教案十份，讲课前交评委组。3、本次大赛参加教师统一为调讲，即二中和苏威仲夷学校讲课教师不得用自己班的学生。4、讲课教师按照教研室所安排的时间顺序讲课（具体安排开幕式后领取讲课顺序号）。七、奖励办法1、 本次大赛中小学各设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三
6、名并颁发证书。 2、从中遴选出 名师. 威县教育局 .5.6附件1：中学各科讲授内容：语文 七年级：20课 荔枝图序 八年级 20课 米西西里河风光数学 七年级 不等式的性质 八年级 变量与函数英语 七年级 Unit 9 八年级 Unit 8政治 七年级 第七课 八年级 第八课历史 七年级 第十五课 八年级 第十六课物理 八年级 功 功率化学 碱 碱的化学性质小学各科讲授内容语文：一年级 王二小 二年级 画家和牧童 三年级 太阳 四年级 古诗词三首 五年级 自己的花是让别人看的数学：一年级 探索乐园（92-94页） 二年级 探索乐园（89-90页） 三年级 探索乐园（92-93页） 四年级 探索乐园（98-99页） 五年级 探索乐园（90-91页）英语：三年级 18课 四年级 18课 五年级 18课参赛教师按以上内容选一个参赛课题，周一上午10点前上报教研室。
