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1、2020-2021学年高中语文 散文部分 第1单元 那一串记忆的珍珠 精读 动人的北平练习新人教选修中国现代诗歌散文欣赏2020-2021学年高中语文 散文部分 第1单元 那一串记忆的珍珠 精读 动人的北平练习新人教选修中国现代诗歌散文欣赏年级：姓名：7精读 动人的北平一、课内双基阅读下面的文字，完成13题。中国第七大沙漠库布其沙漠，这里的生态环境正在日益改善，贫困农牧民不用背井离乡，反而靠生态治理生活水平越来越好，守住了家园，也留住了乡愁。库布其沙漠是距北京最近的沙漠，总面积为2 115.67万亩，其中流动沙丘799.3万亩，横跨内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗、达拉特旗和准格尔旗，受影响人口约74万
2、人。多年前，这片茫茫沙海被冠以“死亡之海”的称谓，寓意不适宜人类生存和作物生长，表达着人们对恶劣环境的_。不管多数人此前对环境改善感觉无望，但现在的库布其沙漠确实发生了翻天覆地的变化。鄂尔多斯市政府的统计数据显示，目前库布其沙漠治理率已达到25%。如今，穿沙公路在沙漠腹地_，行车在公路上，道路两旁绿油油的樟子松憨态可掬地排成几排。在它们后面，()，像绿浪一样一波一波向着看不着边的远处涤荡。道路的畅通、生态环境的改善，使库布其沙漠旅游迅速发展起来。在沙漠腹地，一座建设豪华的七星湖酒店拔地而起，目前来自香港、安徽等地的旅客_，房源紧俏。在酒店不远处，农牧民开的宾馆、农家乐生意十分红火，滑沙、骑骆驼
3、、沙漠越野车等娱乐项目也_。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(B)A不论多数人此前对环境改善感觉无望，但现在的库布其沙漠确实发生了翻天覆地的变化。B尽管多数人此前对环境改善感觉无望，但现在的库布其沙漠确实发生了翻天覆地的变化。C多数人不管此前对环境改善感觉无望，但现在的库布其沙漠确实发生了翻天覆地的变化。D多数人尽管此前对环境改善感觉无望，但现在的库布其沙漠确实发生了翻天覆地的变化。【解析】A项，“不论但”搭配不当；C项，“不管但”搭配不当；D项，前后句子主语不一致时，关联词应放在主语前。2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(C)A有满目的沙柳、杨树等绿植，而沙坡地势此
4、起彼伏B沙坡地势此起彼伏，满目的沙柳、杨树等绿植紧紧锁住流沙C满目的沙柳、杨树等绿植紧紧锁住流沙，随着沙坡地势此起彼伏D满目的是此起彼伏的沙坡，和紧紧锁住流沙的沙柳、杨树等绿植【解析】根据括号后“像绿浪一样一波一波向着看不着边的远处涤荡”，其中“像绿浪”的主语只能是“沙柳、杨树等绿植”，而“一波一波向着看不着边的远处涤荡”应该是绿植随着沙坡地势此起彼伏，才能达到这个效果。故选C。3依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(B)A恨之入骨纵横捭阖不绝如缕一应俱全B深恶痛绝纵横交错络绎不绝一应俱全C恨之入骨纵横交错不绝如缕无所不有D深恶痛绝纵横捭阖络绎不绝无所不有【解析】深恶痛绝：指对某人或某事
5、物极端厌恶痛恨。恨之入骨：形容痛恨到极点。对象一般是人。而相应空缺处的对象是“恶劣环境”，故选“深恶痛绝”。纵横交错：横的竖的交叉在一起。纵横捭阖：指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。相应空缺处用来形容“穿过沙漠的公路”，所以只能选“纵横交错”。络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。相应空缺处意思是说旅客多，不能用“不绝如缕”，宜用“络绎不绝”。一应俱全：一切齐全，指应有尽有。无所不有：什么都有(多指不好的事物)。所在句子强调“齐全”，故选“一应俱全”。4下面对文章内容的理解，不正确的一项是(B)A本文写的是作者眼中的北平，既描写了当时北平自然的、文
6、化的和生活的各种景象，又写出了北平的独特“性格”和它的“动人”之处，表达了作者对北平的深厚感情。B开篇一段，总体上写北平人的特点，写出了北平人“老成”“豪爽”“宽大”“包容”的品格。与这些“品格”相配的是它的“魁梧”的形象。C第二段以下的几段就集中表达这两种特点：新与旧、雅与俗相杂共容，体现“包容”；“一株古木老树”之喻，体现“老成”。D从“北平是一个珠玉之城”开始，文章从多个方面展现北平古都的形象和性格。描写的方面有：宫殿亭园楼榭湖水、街市、院落住家、杂色人等、建城布局、紫禁城、道路、市民生活、休闲方式等。【解析】写北平的特点，不是北平人的特点。5下面对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是(
7、C)A林语堂的动人的北平之所以写得非常成功，是和他善于选择特定的视角，紧紧扣住城市的特点，进行多方面既概括又具体的描写分不开的。B林语堂，他以一个“老北平”的身份，要着重告诉大家的是北平为什么会成为“理想的居住城市”。从这个视角出发，他写了北平货贩众多，购物方便，居住的多半是宽阔舒畅的四合院，连坐人力车也格外便宜。进而又刻画了北平人那种悠然度日的心态和模样所有这些描写，可说是原汁原味，绘形传神，给人以不同一般的感受。C作者认为北平具有“老”“多”“新”三大特点。“老”即古老、历史悠久：“北平好像是一个魁梧的老人，具有一种老成的品格。”“多”即多样性，兼容并包。“新”即时髦，“穿高跟鞋的摩登女郎
8、”“新式汽车”等。D文章进行既概括又具体的描写。内容很多而篇幅有限，自然只能概括地写，但一味概括又容易枯燥，因此得在适当的地方稍作展开，形容几句，这是写此类文章应该掌握的一种艺术技巧。动人的北平写到堂倌，没有忘掉他们“肩上搭着手巾”，写到老年人力车夫，没有忘掉“一定要强拉你回家”的倔劲儿，写到居民在花园中拔白菜，不忘补充一句“抬头可以看到西山的雄姿”。凡此种种，都是花笔不多而收效颇佳，大大增加了文章的生动性和形象性。【解析】作者写北平的特点有二，一是老，二是多，没有“新”。6下面对本文语言的赏析，不正确的一项是(B)A林语堂是现代散文大家，从本文看他的语言运用，极其娴熟而自由，情味、神韵流动其
9、间。B全文都是形象化的语言，创造了一种浓厚的诗意。试看开篇一句：“北平好像一个魁梧的老人，具有一种老成的品格。”运用象征和拟人的手法，以人物写地方，以品格写城市特点，是非常文学化的表述，充满诗意。C全文都是抒情的语句，前面提到的语句“北平好像一个魁梧的老人，具有一种老成的品格”，既是叙述，又是抒情。D全文有多种变化的句式，如开篇是几个短句，接下来是一些一气呵成的长句；还有一些对称句(开篇几句即是)；有排比句，连在一起增强了表达的气势；有设问句，加重表达的语气。【解析】不是象征和拟人手法，是比喻。二、课外延伸阅读下面的文字，完成710题。秋日的灯盏朱以撒秋天来了，山里闪动着风吹过的暗影。叶片开始
10、有秩序地脱离枝条，原先紧挨在一起的两片树叶，一片先下来了，另一片落下来的时候，再也见不到它旧日的邻居。交接的日子来临，一些矮小的灌木丛里，浆果外表抹上了一层紫黑，一只翠绿的螳螂举着带锯的刀，轻轻划了一下，浆水霎时奔涌而出，紫透了枝下的土皮。稻子已经进仓，秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的一枝金黄。农夫已经走远，不会回头，注定这一穗金黄要坚持到秋日的最后，被人遗漏、忘却，不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓，此时它的美超过一切。在我看来，缘于遗忘而独立存在，虚构出岑寂田野的动人一幕。浆果、稻穗这样兀立寒风中的灯盏，秋日的过去就是它们生命的过去，许多美艳走到这里，自然变得素洁起来，像戏台上的名角戏装
11、卸下，铅华洗去，走在街市上，纯乎一个普通的中年妇女。暗夜里，车驶过同样岑寂的山村，简陋的土墙开设的小窗口透出昏黄的光，一家人聚在严实的屋内，守着炉火，内心踏实起来，谷仓是照耀一家人美好心情的不灭灯盏，隔着芳香的木板，里边躺着一家人的生存希望从春日开始萌发，夏阳曝晒，现在终于落实下来。当时是那么漫长，好像一盏秦时的灯，要擎到汉时才被真实地点亮，中间这么多的交替、衔接、奔跑的确，我看过那些最终不能点亮灯盏的农耕人家，秋日远去，寒冬到来，是那么黯然神伤地蹲着，敲打着春日吃进泥层中的犁耙，要问个究竟。丰稔的人家如实地享受着秋日的馈赠，闲聊时记起春夏那些有趣的细枝末节，唇齿开合中带着舒适的滋润。看来，只
12、有希望不落虚空，眉宇间才笑得起来。一本书在经过春风、夏雨的重叠，终于在深秋的最后几日结束了文字的蔓延。这个文人松了一口气，好几次他像一个持灯者，火舌飘忽不定，他的心时浮时沉，晴明阴晦在瘦削的脸庞上隐现。夜半推开窗门，所有家庭的灯盏都熄灭了，自己却还在夜色里跋涉这大半年的灯火费得太多了。在乡村写作，笔下的蔬笋气明显与上一个章节慢了一个节奏。似乎都有这样的感觉，在乡村里完成的这一部分，像是夕阳余晖下归栏的牲口，脚步细碎，神色安然，被深浓起来的薄纱笼罩。也应该有一个相近的阅读环境村头老樟树下，寂静萧然的风雨亭里，简约朴素的廊桥上。选择环境阅读是一种智慧，删去书写者身上的种种附加，也放弃了自己种种目的
13、性，此时，书页打开，字句联袂而起，人融了进去。有几次我读到一些残本，残本毁弃了创作者的背景材料，如在异地骤遇了陌生人，没有既往的历史记录，没有阴影和光圈，使阅读时每一字句都像秋风里吹过的干果，水分滤去，肉质干脆。秋风残照下的人、文要比湿润阳春时可靠，它的冷峻是此前未有的情节，浓缩着艳丽的汁水，到了这个节气的文人笔下，我们说韵味，其中一部分就是由朴实无华来承担的。渐渐形成一个晚秋爱好者。尚在砚边的余墨被风吹干，兑点水，作一幅草草小品，透视着笔底漫不经心的挥洒状态，万木萧疏，百草枯黄，一个在秋风中穿行的漫游者，心事清癯。一些被春日枝繁叶茂遮蔽的疤痕，一些少年时代持抱不放的爱恋，不是展现了，就是放弃
14、了。季节使人、物发生了多大的变化啊，幻想的春日和无比实在的秋日有理由说，春日秋日的笔下文辞一定是不同色泽的，尽管出自一人之手。我仍然记得秋日里修订春日写下的一叠文稿，落笔如刀斧，删尽繁枝缛叶这就是文字的命运，像许多果实那样，春夏的花枝招展，只有到了秋日，是否存在才能确认。有一些灯盏没能亮到秋日，与生俱来的命数，使它们止步于初秋。刘安说，不与夏虫语寒，不与曲人语道。因为生命中缺乏言说的条件，回放曾经在春日里生机无限的花朵，不禁追问起空间的历程，究竟隐伏着多少玄机：在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时，伤逝之美也在同时上演使一个走到秋日下的人，那些郁积着浓艳和空洞的春愁，此时一笔勾销。(选自经
15、典美文，有删节)7作者为什么说“农夫指缝里漏下的一枝金黄”“此时的美超过一切”？【答案】_因为它的独立存在体现了山村的岑寂，揭示了到了秋日一切美艳都归于素洁，归于自然的道理。_8文中第3段运用了哪些表现手法？有什么表达效果？【答案】_运用比喻、对比(虚实结合)等表达技巧。选取山村秋收后一家人围聚炉火和谷仓的典型场景进行描写。渲染了温馨、喜悦、满足、实在的氛围。揭示出希望不落空才会快乐的道理。_9“秋日的灯盏”在文中指什么？为何称之为“灯盏”？【答案】_秋天的果实或劳动的结晶(意思对即可)。这里用了比喻的修辞手法，因为灯盏发出光和热，给人温暖，让人心里踏实，使人充满喜悦、看到希望，这些与秋天的果实、劳动的结晶给人们的感受相同，二者有相似点。_10本文隐含作者对生命追求过程的思考，结合全文，根据自己的理解分条加以概述。【答案】_生命的追求过程是一个由繁华、虚浮而归于本真的过程。生命的追求过程是一个漫长而又充满艰辛的过程。生命在追求过程中，达成了自己的目标，固然令人欣喜；即使达不成目标，只要经历过，奋斗过，也可以无愧无悔。_三、高考热点11请以“蒙娜丽莎效应”为表
