教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及答案(历年真题).docx

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1、教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图,改变木块的摆放方式,影子的( )会发生变化。A.大小 B.形状 C.方向2.地球的天然卫星是( )。A.月球 B.太阳 C.太阳和月球3.下列证据中,不能支持“地球是球形的”这一观点的是( )。A.人们用望远镜观察从远方来的船,总是先看到帆顶,再看到船身B.发生月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的C.太阳和月球都是球形的,其他星球也是球形的4.一个完整的月相周期的时间为( )。A.一个星期 B.一个月 C.一年5.农历上半月的月相变化规律是( )。A.由缺变圆 B.由圆变缺 C.由缺变圆,再

2、变缺6.月球与地球的距离是( )。A.约38千米 B.约38万米 C.约38万千米二.填空题(共6题,共22分)1.1609年,意大利的伽利略用望远镜观测月球,并绘制了第一幅月面图。现在,我们用人造卫星就可以拍摄月球照片,月球表面的地形特点是布满大大小小的( )。2.收集和选用与地球有关的图片和( )时,要判断资料的科学性,收集的图片应当是( ),文字资料是可以被( )的。如果无法判断,可以请老师帮助。3.我们看到的月光是月球反射( )的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做( )。4.中国“( )”首次成功登陆月球背面。5.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做( )。月相实际上是人们从

3、地球上看到的月球被太阳( )的部分。6.在远古时代,人类用天上的( )来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位( )。三.判断题(共6题,共12分)1.我们看到的太阳和月亮是恒星。( )2.阳光强烈时,不要用眼睛直视太阳,否则太阳光很容易刺伤眼睛。( )3.月亮只在每年中秋节最圆最亮。( )4.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。( )5.在地球上,我们只能看到月亮面向着地球的一面,而无法看到月亮背着地球的那一面。( )6.人类探索月球的过程,不仅仅是探测工具不断改进的过程,更是一个科学不断推进的过程。( )四.连线题(共2题,共9分)1.请将实验材料

4、与模拟对象连一连。大小不同的球 月球表面托盘和细沙 不同大小的陨石不同大小的坑 大小不一的环形山2.连线题。 满月 新月 上弦月 下弦月 蛾眉月 凸月五.简答题(共2题,共14分)1.制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料?2.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。六.材料题(共1题,共6分)1.综合应用。 除夕夜,某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人,是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说:“那天月亮很亮。我刚好趁着月光去外面巡逻了,没发现异常。”乙说:“那天天很黑,我和朋友在房间里看电视,没有出去。”警方很快就知道谁说谎了。两人中谁说了谎?请说明理由。七.综

5、合题(共3题,共27分)1.某小组为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根铅笔,阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度(13厘米),并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时,他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表。请仔细阅读,并回答下面的问题。(1)从上面的数据表中我们能推测出该小组是在( )结束测量的。(2)根据上表中的数据可以推测,如果进行第10次测量,那么测量的铅笔影子的长度大约为( )厘米。(3)根据上表中的数据可知,从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律:随着时间的推移,( )。2.综合题。用手电筒照

6、射木圆柱,观察影子的变化。(先改变光的照射角度,再改变木圆柱的摆放位置)(1)当手电筒在木圆柱上方照射时,看到的影子在木圆柱的( )。(2)当手电筒在木圆柱左侧照射时,看到的影子在木圆柱的( )。(3)当手电筒在木圆柱的正上方位置时,改变圆柱体的摆放位置,影子的形状也会随之( )。(4)我们发现:影子的位置与光源的( )有关。影子的形状与所照射物体的( )有关。3.请你设计一个实验方案,证明地球是球形的。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.C二.填空题1.环形山2.文字资料;实拍的照片;查验3.太阳;月相4.嫦娥四号5.月相;照亮6.太阳;天三.判断题1.2.3.4.5.6.四

7、.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.答:确定资料来源判断资料的科学性比较资料选用资料2.答:一期工程为“绕”,即绕月探测;二期工程为“落”,即实施月球软着陆和自动巡视勘察;三期工程为“回”,即实现月球样品采样后自动返回。六.材料题1.甲说了谎。因为案发当晚是除夕夜,也就是农历腊月二十九或腊月三十,那晚基本看不到月球的亮面。七.综合题1.13:30;10;影子的长度逐渐变短2.下方周围;右侧;改变;照射角度;摆放位置3.材料:地球仪、纸做的小船、火柴棒。步骤:(1)在纸做的小船上插一根火柴棒当作桅杆。(2)让船在地球仪上模拟航行。(3)观察船进港时,发现先看见船只的枪杆,再看见船身;观察船出港时,发现船只的船身先消失,然后枪杆才消失。

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