《虫虫购物街区域活动设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《虫虫购物街区域活动设计.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、虫虫购物街区角游戏设计方案南通市港闸区二三工小幼儿园 凌云一、游戏主题的产生：“快乐小镇”好热闹，旅游购物少不了。为了发展小镇的“旅游经济”。我们大二班开设了“虫虫购物街”，这里有着属于这个小镇的特色旅游商业街：纺织娘布艺、小蜻蜓扇坊、小蜜蜂花屋、金龟子茶楼.小镇的“小市民”们在这里可以感受到熟悉的家园生活，在自然的交流中积累游戏经验。二、主题游戏目标：1. 大胆选择材料，积极动手，培养幼儿的创造能力。2.在活动中提高角色意识，培养幼儿的交往能力。3.遵守游戏规则，提高幼儿自己发现问题解决问题的能力。三、主题游戏网络图：虫虫购物街 小蛐蛐棋室金龟子茶楼小蜜蜂花屋萤火虫导购纺织娘布艺小蜻蜓扇坊四
2、、主题游戏内容游戏一 萤火虫导购目标：1. 通过导游介绍和参观旅游购物的形式，了解唐闸的主要街道和发展历史以及本购物街的主要商品。 2. 幼儿以游客的身份积极主动的参与观光和购物。准备：导游旗、风景图版、话筒、旅游帽、自动取款机 指导：1. 分配角色：导游、游客2. 由导游介绍介绍小镇风光及本购物街所有的特色商品，让游客自由地选择观赏、购物和休闲。3.游客到柜员机取钱，然后到各店铺购物。游戏二 纺织娘布艺目标：1.在蜡染画的过程中，学习用不同的花纹图案来设计蓝印花布。2.培养幼儿爱家乡的情感。准备：蓝印花布的衣服、裙子、手提包、手套、伞面、蓝印花布范例、白色油画棒、深蓝色水粉颜料、小毛笔若干、
3、报纸若干、古筝音乐、vcd光盘、“手提包、手套、伞面”的模子。指导：1. vcd介绍：蓝印花布是我们古代人民设计出来的一种特有的布，深受大家的喜爱。就连国外的朋友都从很远的地方赶来买我们的蓝印花布。2. 示范蓝印花布的工艺制作方法3. 分工：用白色油画棒画出花纹 用蓝色颜料上色 用模子制作手提包、手套、伞面等 售货员，介绍商品并售货。 游戏三 小蜻蜓扇坊 目标：1.尝试用各种材料有规律地装饰扇面，感受扇子的美；2.引导幼儿大胆创作，体验成功的乐趣。 准备： 1.扇子展览（墙面环境布置：幼儿带来的扇子，收集的材料。） 2.用卡纸等剪成的各种形状的扇面、事先制作。 3.装饰材料（半成品各种图形或图
4、案）、扇柄（冰棍棒）、油画棒、浆糊等。 指导： 1.引导幼儿有规律地装饰扇面，提醒幼儿大胆尝试用各种材料使画面更美。2. 售货员将扇子介绍给客人，说说你使用的材料和留念价值。游戏四 小蜜蜂花屋目标： 1.提高幼儿的动手能力、审美能力和创新能力。2.学习推销自己的商品。准备：塑料花、纸花、包装纸、瓶子、装饰材料、丙烯颜料指导：1. 讨论：如何让我们的花和花瓶很好看？ 2.自由选择角色进行加工，让幼儿花坊工人这一角色使用包装纸包装塑料花、练习插花和给瓶子装饰。3.教师有重点地指导花朵的包装，以顾客身份引导幼儿要善于推销自己的商品。 游戏五 金龟子茶楼目标：1. 知道常见茶叶的名称。2. 感受中国悠久的茶文化。 准备：各种茶叶、茶叶罐、茶杯、茶壶、喝茶的餐桌等环境设置 指导： 1.导游介绍：金龟子茶楼是小镇特有的茶楼，环境优雅，是供人们在购物之余休息的场所。不仅可以喝茶，还可以让游客带回喜欢的茶叶。2.顾客点茶，服务员斟茶3.营业员介绍各种茶叶，让顾客挑选购买。 游戏六 小蛐蛐棋室目标：1. 让小朋友知道棋室是小镇人休闲娱乐的场所。 2.通过游戏，训练幼儿思维，培养幼儿热爱生活，遵守游戏规则的良好品质。准备：棋盘、跳棋、飞行棋等。指导：1. 让幼儿自由选择对手和棋种进行对鸾。2. 自行制定规则并遵守。3. 每次游戏后都要将棋具整理到位。
