2023年歌唱比赛黑板报.docx

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1、歌唱比赛黑板报 篇一：学校艺术节活动方案 一、指导思想： 为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2022年校园文化艺术节。 本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和

2、艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。 二、具体目标： 1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。 3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。 4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参

3、与各项比赛。 三、活动要求： 1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。 2、立足普及、重在参与。成立第6届学生艺术节指导小组，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。 3、夯实基础、争创特色。贯彻落实活动目标,夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发

4、挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。 4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。 四、具体活动要求： 本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类，中小学艺术教育论文评选类。 （一）艺术表演类 1、声乐节目 合唱：合唱队人数不少于20人不大于40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），演出时间不超过8分钟。 小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过6分钟； 重唱：人数不超过5人

5、（含伴奏），演独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。 2、器乐节目 管弦乐合奏：乐队人数不超过60人，指挥1人，演出时间不超过9分钟。 管乐或弦乐合奏：乐队人数不超过40人，指挥1人，演出时间不超过6分钟。 小合奏或重奏：乐队人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟； 独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。 3、舞蹈节目 群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。 独舞：演出时间不超过5分钟。 4、校园剧（课本剧）节目 剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。 （二）艺术作品类： 1、绘画作品 国画、水采/水粉画（丙烯画

6、）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。 卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格。 2、书法、篆刻作品 书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 3、摄影作品 单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。 五、时间安排 （一）、艺术节准备动员阶段： （1）成立艺术节指导小组。 （2）商讨制订艺术节计划。 （二）、校园艺术节活动具体时间 1、橱窗报比赛和黑板报比赛。 （ 2月份） 2、建设幸福中国征文比赛和演讲比赛。 （3月份） 3、建设幸福中国绘画比赛和艺术教育论文征选 （4月份） 4、器乐、舞蹈、校园剧及歌唱比赛。（5月份） 5、“六一”书画比赛及优

7、秀节目上报参赛。 （三）人员安排 领导小组：吴党荣、胡洛红、浦良虎、石韵海、石丙国 总负责人：徐卉 吴萍芳 石丙国 各项比赛负责人： 1、橱窗报比赛和黑板报比赛：徐卉 吴萍芳 2、建设幸福中国征文比赛和演讲比赛：张鹏程 严飞 3、建设幸福中国绘画比赛和艺术教育论文征选：祝佳 杨益红 4、器乐、舞蹈、校园剧及歌唱比赛及“六一”书画比赛： 吴萍芳 徐慧 祝佳 严飞 杨益红 （四）奖项设置： （一）优秀组织奖： 1、班级优秀组织奖。班级学生参与面广，体现活动的宗旨，活活动效果突出。 2、优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖，其中获得县级一等奖、二等奖的节目和作

8、品的指导教师给予指导教师奖并设立奖励金：获团体器乐、舞蹈、校园剧一等奖：（80元）获团体器乐、舞蹈、校园剧二等奖：（50元） 获团体器乐、舞蹈、校园剧三等奖：（30元） 3、优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。 （6月份） 篇二：1,首届校园艺术节活动总方案 s=txt活动方案 一、 指导思想: 为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。本届校园文化艺术节面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导

9、，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，促进学生的全面发展。 二、活动主题：魅力艺术炫我风采 三、活动时间：2022年5月28日-5月30日 四、组织工作： （一）校园文化艺术节组委会 组 长：邢 斌 副组长：张季武、陈才进、余高云、夏 瑞 组 员：全体行政人员及各班班主任 （二）组织分工 1、行政办负责整个活动的宣传标语及组织接待工作、摄影工作。 2、德育处、少先队负责制定艺术节方案，筹备开幕式活动及文艺 汇

10、演工作；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台设计及场景艺术设计等；负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单；开幕词的审定；各项比赛活动评分表，开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作。 3、教导处负责现场布置等筹备工作及校园氛围的营造，负责座位安排及各类展出的材料收集。 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，负责活动音响安装及使用，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供(本文来自：WWw.DXF 本站:歌唱比赛黑板报)电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行。 五、活动内容： 1、讲一个故事（讲故事、演讲比赛） 负责人：

11、余高云（组长）、夏 瑞、成焕发等 2、跳一段舞蹈（舞蹈比赛） 负责人：叶玉风（组长）、姚 丹、成国凤等 3、弹一曲乐章（器乐演奏比赛） 负责人：邹文秀（组长）、叶玉风、邹小英等 4、唱一首歌曲（校园歌曲演唱比赛） 负责人：熊方荣（组长）、肖德连、冷珊珊等 5、写一笔好字（硬笔、毛笔及绘画比赛） 负责人：秦辉（组长）、卢玲玲、程贤彪等 6、做一件手工（小制作比赛） 负责人：陈才进（组长）、夏华盛、卢慰军等 六、活动安排： 1、5月5日下午2：40：“艺术嘉年华”之莺歌燕舞篇 校园歌唱比赛专场，赛场地点：四楼多媒体室 2、5月7日下午2：40：“艺术嘉年华”之技压群芳篇 校园器乐比赛专场，赛场地点

12、：四楼多媒体室 3、5月8日下午2：40：“艺术嘉年华”之雄才大略篇 校园演讲比赛专场，赛场地点：四楼多媒体室 4、5月19日下午2：40：“艺术嘉年华”之梦想飞扬篇 校园讲故事比赛专场，赛场地点：四楼多媒体室 5、5月21日上午8：40：“艺术嘉年华”之丹墨飘香篇 校园现场书画比赛专场，赛场地点：老教学楼前操场 5、5月22日下午2：40：“艺术嘉年华”之心灵手巧篇 校园现场小制作比赛专场，赛场地点：四楼多媒体室 6、5月28日上午8：30 第二届校园艺术节开幕式 7、5月28日下午2：30 第二届校园文化艺术节中场演出 8、5月30日晚上19：00第二届校园文化艺术节闭幕式演出 七、活动要

13、求： 1、各办公室、各年级组要高度重视本次活动，积极筹备本次校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。 2、各相关部门及年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。要严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。组委会将对整个流程进行检查及评价。 3、充分利用学校现有的宣传条件，积极营造学校文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传长廊、广播、宣传横幅等）。 4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括选人和排练），要积极服从学校的整体安排。 5、各班要认真做好艺术节

14、期间学生安全教育工作，禁止学生无故出校或不来学校，抓好安全常规教育工作，坚决杜绝安全事故的发生。 6、正确处理好学习与开展活动的关系，保障正常教学秩序。 七、评奖方法： 1、以年级为单位评出各个比赛项目一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（若干个），舞蹈项目以全校为单位评奖，设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。 2、以班级为单位，按一等奖记5分、二等奖记4分、三等奖记3分统计各班本次艺术节综合考评得分。期末先进班级考核按各年级各班得分情况分别记10、8、6、4、2、1分。 3、设立优秀节目指导教师奖。 八、具体活动安排： 艺术节各项目比赛具体活动方案 “艺术嘉年华”学生歌唱比赛活动方案 一、活动主题：“艺术嘉年华”小歌唱家歌唱比赛 二、活动目的： 为了进一步活跃校园文化生活，调动学生学习音乐的兴趣，提高学生的演唱水平、艺术修养和审美情趣，培养少先队员的自我表现能力和创造能力，发现和培养艺术人才，不断提升学生的综合素质，促进学生全面发展，努力营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。