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1、 幼儿园小班教案秋天模板秋天是一个丰收的季节，我今日就给小朋友们带来了很多秋天的水果，小朋友们看一看有什么水果?一起看看幼儿园小班教案秋天!欢送查阅!幼儿园小班教案秋天1活动目标1、初步感受秋天水果丰收的景象;2、体验边手工粘贴边念儿歌的乐趣;3、愿意用一般话大胆、清晰地朗读儿歌。活动预备1、盘子一个，各种水果。2、图片梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等幼儿人手一份活动过程一、观赏秋天的音乐二、知道秋天是丰收的季节1、提问：你们知道现在是什么季节吗?(秋天)教师：秋天是一个丰收的季节，我今日就给小朋友们带来了很多秋天的水果，小朋友们看一看有什么水果?2、教师小结：秋天就像是一只大盘子，教师呢，
2、把小朋友们刚刚说的各种水果编成了一首好听的诗歌，诗歌的名字叫秋天果子多三、学习儿歌1、教师朗读诗歌，幼儿观赏。2、幼儿学说诗歌3、幼儿把手中的水果图片根据诗歌内容，边说诗歌，边拿出图片放到大盘子图片上。四、果子送给好朋友教师：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，现在我们就把盘子送给你的好朋友吧，小朋友们送的时候要记得说诗歌。诗歌：秋天果子多秋天像只大盘子盛满各种甜果子，绿苹果、红柿子、黄澄澄的大梨子，串串葡萄赛珠子，像灯笼的是橘子，秋天是只果盘子，人人喜爱吃果子。幼儿园小班教案秋天2活动目标1、把握树的根本构造及树干、树枝、和树叶的形态，画出不同的特征。2、培育幼儿爱护树木,喜爱大自然的情感。
3、活动预备1、趣味练习-制作秋天的树2、彩色水笔，蜡笔，树的一家。活动过程一、观赏范画1、提问：这是什么地方?(秋天的树林)为什么这个地方会叫树林呢?(这有很多很多的树)2、教师：这就是树宝宝的家，找一找树宝宝在哪里?(树宝宝就是画面上最小的一棵)3、小结：树宝宝和爸爸、妈妈及很多叔叔、阿姨们住在一起，它们有着不同的树枝、树枝、树冠和树叶，就象人们有高、有矮、有胖、有瘦，穿着不同颜色的衣服，衣服上有不同的花纹一样。在这片树林里长得的是树爸爸(请幼儿找出来)淡灰色树干的是树妈妈，黑色树干的是树阿姨，三位大叔叔叔各有几根树枝。(请幼儿从画面上找出来)。二、示范与思索1、教师：请树宝宝 来和我们做朋友
4、，教师画一局部，请小朋友说出这是树宝宝的哪一局部。2、教师作画、幼儿说。(1)树干：就象我们的身体。(2)树枝：就象我们的手。(3)树冠：就象我们身上的衣服。(4)树叶：就象我们衣服上的花纹。三、提出创作要求教师：大家都来种树，种成一片更大更美的树林，好吗?四、幼儿作画，教师指导1、辨别树根、树干、树枝和树枝，各局部不遗漏。2、思索各种树的形态，区分高矮、粗细、树枝的多少，树叶的形态。3、选配用深浅不同颜色涂树叶、树冠、树干。五、引导评价1、找一找有没有两棵完全一样的树?(体会树和人一样，没有两个完全一样，否则就分不清了。)2、怎样让每棵树都漂亮?(每棵树都选两、三种颜色，把其他的颜色让给别的
5、树。大家在一起各不一样，就特别漂亮，假如每棵树都把全部的颜色穿在身上，又变成穿颜色一样的衣服了。)幼儿园小班教案秋天3活动目标：1、引导幼儿感受秋天的变化，初步理解秋天明显的特征。2、学习词语：秋天、凉快。活动预备：检查幼儿的鞋子、衣服是否穿整齐。活动过程：1.交代参观要求：两人牵好手，一对跟着一对走。不要去采摘路边的东西，只可以用眼睛看。2.带着幼儿到田野里。引导幼儿熟悉现在是秋天来了小朋友，现在是什么季节?(学习词语：秋天)小朋友，秋天到了，你知道四周的景物有些什么变化?(引导幼儿观看景物)秋天到了，一些树叶有些什么变化?落下来的树叶是什么颜色的?地上的草怎样了?哪些水果熟了?天气变得怎样了?秋风吹在身上有什么感觉?秋天到了，人们穿上了什么衣服?(学习词语：凉快)3.回教室教师小结秋天到了，天气慢慢变得凉快了，有些树的叶子变黄了，有的树叶一片一片飘落下来。秋天到了，草儿开头枯了。苹果、橘子、梨等水果成熟了，秋风吹在身上凉凉的，人们开头要穿上毛线衣了。
