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1、一、二单元练习题一、 选择题：1、下列物质的性质中，不属于物质的物理性质的是（ ）A、颜色、状态、气味 B、氧化性、可燃性 C、密度、硬度 D、熔点、沸点2、下列物质的用途利用其化学性质的是（ ）A、石墨作铅笔芯 B、金刚石作钻头 C、用铜丝作电线 D、天然气作燃料3、小虎向澄清的石灰水中吹气，发现石灰水变浑浊，说明人呼出的气体中含有较多的（ ）A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化碳4、下列物品中不能用来加热的是（ ）A、量筒 B、试管 C、烧杯 D、蒸发皿5、下列过程中，只发生物理变化的是（ ）A、蜡烛燃烧 B、花生霉变 C、瓷碗破碎 D、火药爆炸6、下列有关仪器用途说法不恰当的是（
2、）A、温度计代替玻璃棒用于搅拌 B、烧杯用于较多量试剂的反应容器C、试管用于装配简易气体发生器 D、胶头滴管用于吸取或滴加少量液体7、进行科学探究，不能体现化学学习特点的是（ ）A、关注物质的性质 B、关注物质的用途 C、关注物质的变化 D、关注物质的变化过程及现象8、下列属于纯净物的是（ ）A、蒸馏水 B、石油 C、碘酒 D、空气9、下列气体中会污染空气的是（）、氮气 B、氧气 C、水蒸气 D、二氧化硫10、下列物质，不需要加热就能够直接产生氧气的是（ ）A、过氧化氢 B、二氧化锰 C、氯化钾 D、高锰酸钾11、下列关于催化剂的说法中正确的是（ ）A、用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可使生成氧
3、气的质量增加B、催化剂必须加快其他物质的反应速率C、二氧化锰只能用作催化剂D、加入催化剂，过氧化氢发生分解反应的温度降低并且放出氧气的速率增大12、下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（ ）A、木炭 B、硫粉 C、红磷 D、铁丝13、某同学用量筒量取液体，将量筒放好后，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为5mL。则该同学实际倒出液体的体积（ ）A、等于15mL B、大于15mL C、小于15mL D、无法确定14、用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作：加热；收集氧气；装入药品并在管口放一团棉花，再固定在铁架台上；检查装置的气密性；停止加热；将
4、导管从水槽中取出。正确操作顺序是（ ）A、 B、 C、 D、15、下列对用排水法收集满氧气的集气瓶处理正确的是（ ）A、将集气瓶从水中提起，然后使瓶口向上正立放在桌面上B、在水下用玻璃片盖住集气瓶口一起拿出水面，然后正立放在桌面上C、将集气瓶从水中提出，倒立放在桌面上D、将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来二、填空题：1、学习化学的一个重要途径是 ， 是科学探究的重要手段。2、玻璃棒用于 ， ， 。3、药品取用的“三不原则”：不能 ，不要 ，不得 。“节约原则”：要严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般最少量；液体取 ，固体只要 。“处理原则”：用剩的药品应做到“三不要一要”：
5、不要 ，不要 ，不要 ，要 。4、红磷燃烧的文字表达式 ，化学方程式 ，燃烧时的现象 。5、化合反应是由 或 以上物质生成 物质的反应叫做化合反应；氧化反应时物质与 发生的化学反应。6、实验室用高锰酸钾制取氧气并用排气法收集，其步骤可总结为“三先三后”（即先检查装置 ，后装入 ；先 ，后集中在药品的部位 ；实验完后先将导管从 ，后 ）。7、空气的成分按体积计算，大约是 、 、 、 、 三、实验题：1、根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题：写出图中标有、的仪器的名称： ， 用装置B制取氧气的文字表达式为 化学方程式 用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ，化学方程式为 若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是 ，证明氧气已收集满的方法是 用排水法收集氧气的合适时机是 四、文字表达式和化学方程式书写并标注反应类型：硫磺燃烧：木炭燃烧：加热氯酸钾：铁在氧气中燃烧：澄清石灰水变浑浊的原理：铁与稀盐酸反应：4
