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1、八年级信息技术上册教学计划秦广成一、指导思想 根据学校工作计划和中学信息技术课程指导意见以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：在课堂中充分体现高效思维、和谐对话的模式，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、学生基本情况分析本计划针对八年级全体学生，通过七年级的学习，学生对计算机的基本操作、word软件有了一定了解和掌握，但一周两节课的学习，学生对所学知识遗忘率还是比较高的。教师要在之后的学习中不断帮学生进行复
2、习和补充。学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导三、教材分析本学期教材是使用宁夏教育厅教有室编著义务教育教科书初中信息技术八年级上，本册内容共分为两部分，分别为网络基础及其应用和网页制作。本教材注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升，学生学习本教材，不仅能够获得信息技术的有关知识与技能，更重要的是能在信息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力以
3、及思想品德等方面。四、教学目标：第一部分1、了解网络的基本概念。2、学会使用和设置局域网中的共享资源。3、了解因特网及其提供的信息服务。4、掌握在因特网上浏览、检索和下载信息的方法。5、学会用电子邮件软件收、发和管理电子邮件。第二部分1、了解网页的概念。2、初步掌握Frontpage的使用方法。3、学会制作图文并茂的网页。4、掌握修饰网页的方法。5、掌握各种超链的建立方法。五、教学措施1、认真钻研教材，阅读各方面的有关参考资料，备好每一节课，每天有针对性地复习，指导学生有目的地进行预习、练习，利用好课余时间。2、上好每一节课，调动学生的学习兴趣，激发学生的积极性。讲练结合，启发学生思考多学多练
4、，培养学生的动手和动脑能力，提高学生的电脑技能。3、对于出错的操作，不要只追求知道它错了，把它改过来就行了，不但要知道它错了，而且要知道它错在哪里，弄清错误的来龙去脉，保证下次不再犯同样的错误。4、强调上机前要先预习一遍，所谓温故知新，也许你在第一次没有弄清的问题，第二次接触的时候，就会恍然大悟了。预习也可以提高自己独立思考问题的能力，将来踏上社会对自己也是有好处的。5、老师要做到对学生不偏心，对学生一视同仁。周 次内 容地点课时第1周 网络基本知识：什么是计算机网络.机房2第2周 网络分类，拓扑结构机房 2第3周 了解因特网机房2第45周 上网浏览信息机房4第67周 网上信息的下载与管理机房4第89周 电子邮件软件的使用机房4第1011周 创建网站机房4第1213周 丰富网站的内容机房4第1415周 美化网页机房4第1617周 设置网页超链和发布机房4第18周期末考试六、教学进度本学期共二十一周，除去十一等各种休假后本学期计算机课每班总共约十七周左右。具体安排如下：
