《2023年教案人教版小学二级《难忘的八个字》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教案人教版小学二级《难忘的八个字》教学设计.docx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教案人教版小学二年级难忘的八个字教学设计教学要求1、教育学生学习伦纳德夫人善待、关心残疾人的优秀质量。2、指导学生会认本课四个生字，引导学生理解课文内容，明白“我希望你是我女儿这八个字让人难忘的缘故。3、指导学生有感情地朗读课文。教学重点理解伦纳德夫人是怎么样用爱深深打动一个残疾儿童的心。教学难点明白得“我希望你是我女儿这八个字为什么让人难忘的。教学课时一课时教学过程一、激情导入1在我们周围常有些残疾人，你理解他们吗？你理解他们的需要吗？你明白关爱、尊敬残疾人，确实是一份美妙的情感吗？如今我们一起去认识一位残疾的小小姐，体验一下她的感情生活。板书：难忘的八个字2读了标题，你最想明白什么？这难忘
2、的八个字是哪八个字？谁说的这个八个字？谁又难忘这八个字？为什么说这八个字是令人难忘的？下面我们就带着这些咨询题，认认真真地读课文。二、初读课文，感知内容。1自由读文，读通句子，读准字音。2默读，大体理解课文内容。考虑：你读明白了什么？哪里没读明白？1考虑后自由发言，概述课文内容。作者由于先天缺陷，因而非常自卑，为了防止同学们的嘲笑，她扯谎，她故弄玄虚。自从教师对着她的耳朵说了“八个字后，使她改变了对人生的看法。2请同学们把没有读明白的语句，和上下文联络起来多读几遍，多读多想。还不明白的，作上记号，有疑咨询的，把咨询题写在旁边。三、细读课文，质疑交流。1把本人处理不了的咨询题提出来。小女孩为什么
3、对同学扯谎内心就好受点？“没有一个人比我更爱她，是什么缘故？用做假的方法对付耳语测试，如何理解？为什么伦纳德夫人说的八个字会对小女孩产生那么大阻碍？2引导学生归纳，咨询题主要有两类： 1遇到伦纳德夫人之前“我痛苦且又无奈的心情。 2为什么说“我希望你是我女儿这八个字让“我难忘？3、你对哪个咨询题感兴趣，你认为哪个咨询题重要，你就带着这个咨询题，读一读有关的课文。能够与周围的同学讨论，也能够找要好的伙伴讨论。4交流。鼓舞学生主动积极地发表本人的见解。要求发言者，先交代讨论的是什么咨询题，再说说是如何读书考虑的，然后说明本人的见解，在交流中鼓舞学生发表不同意见，尊重学生独特的体验与感受。5探究：说说你心目中的伦纳德夫人。对这个咨询题的探究，要根据学生的实际，不要强求到达某种目的。能对伦纳德夫人的爱的教育有所感悟即可。四、想想这篇文章最能打动你的是什么？并动笔写下来。五、积累运用。找出描写人物相貌的语句，先读读，后说说课文是怎么样详细描写人物相貌特点的。先让学生多读，然后要说清晰两个人物相貌描写部位不同，都是详细的形象的描写。板书：31难忘的八个字暖和我冰冷的心教师对我真诚的爱我希望你是我女儿抚慰我受伤的心改变我对生活的看法
