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1、怎么给孩子制定暑期计划表01分阶段管理暑假时间暑假两个月左右的时间，可以划分为三个阶段，每个阶段的重点任务不同：1、完成暑假作业阶段时间：正式放暑假7月20日小学阶段的孩子玩心还是比较大的，有的家长想让孩子玩几天再学习，但是往往事与愿违，孩子都沉迷于玩了，怎么能学好呢孩子刚结束期末考试，对知识的印象还比较深，这个时候赶紧把学校布置的暑假作业写了，效率最高。家长可以鼓励孩子，先写后玩，完成大部分的暑假作业后，可以出去旅游、玩，尽量让孩子在暑假前期完成暑假作业的大部分，不然越拖到后面，他越不想做。2、娱乐放松阶段时间：7月20日8月10日孩子已经认真写了作业、也完成了大部分，这个阶段可以让孩子好好
2、放松一下，不用把时间都花费在作业上。可以早上的时候写一点，晚上的时候写一点，每天只要完成的一点即可，让孩子释放压力，身心愉悦。同时家长可以让孩子做一些家务，洗碗、洗菜等，锻炼一下孩子;学一些待客之道，客人来了，给客人倒水、摆上水果等。当然，家长还可以和孩子一起看一些有意义的电影、纪录片，让孩子娱乐之余丰富见识。3、收心准备阶段时间：8月10日开学前暑假快该结束了，孩子也该收收心，提前回归一下上学的状态。看看暑假作业还剩多少没有完成，尽快写完，不要等到开学前还要着急赶作业。02确定暑假期间的重要事项制定暑假计划时，家长要和孩子商量好暑假期间要做的重要事项，让这个假期不虚度。以下7件事都很有意义，
3、建议家长在与孩子制定计划时参考：1.完成暑假作业暑假作业是孩子这个假期必须要完成的任务，一定要按照老师的要求，认真完成。2.勤锻炼身体健康很重要。暑假期间，每天至少应安排1小时的锻炼时间，建议和小伙伴一起进行，在锻炼之余，还可以增强和同龄人的交流。3.课外阅读建议结合兴趣或老师推荐的书单，选择一本或几本好书，让孩子每天认真读书1-2个小时。4.学英语坚持让孩子每天学30分钟英语，背单词，读课文，练习听力、口语，可以促进良好语感的养成。5.练字建议家长给孩子选择一套合适的字帖，每天坚持练习半个小时。6.发展兴趣爱好孩子自己感兴趣又有意义的事情，利用暑假时间多做吧!例如音乐、美术、舞蹈、书法、摄影
4、等，发展一技之长。7.做家务暑假期间，家长要有意识地引导孩子做一些力所能及的家务活，例如打扫卫生、做饭，适时锻炼孩子的独立能力，提高孩子的责任心。03每天制定作息时间表暑假期间，家长还需要和孩子做好关于作息时间的约定。第二天的作息时间，最好在前一天就确定下来，什么时候必须起床，什么时候必须睡觉，什么时候可以玩，什么时候用来学习和锻炼，都必须要有规矩，合理安排，写好作息时间表后贴在墙上，第二天认真执行。作息时间表可以采取下面的格式：某月某日作息时间表7:00-7:30起床、洗漱、吃早饭7:30-8:00晨读，可以背诗词，学英语8:00-11:30写作业，中途累了可以短暂休息11:30-14:00
5、吃午饭，看电视，午休14:00-16:00户外锻炼，玩16:00-18:00阅读，练字，写作业18:00-19:00吃晚饭，帮爸妈做家务19:00-20:30让孩子做自己感兴趣的事情，可自由安排20:30-21:00和爸妈聊天，看电视21:00-21:30洗漱、睡觉家长要根据实际情况和孩子当天的主要任务，灵活安排每日作息时间表。安排的时候需要和孩子商量，但一旦制定了，就要坚决执行，只有这样才能让孩子养成按计划做事的好习惯。04制定计划的几个小技巧1、每天的四个1小时保障很多孩子总会和家长讨价还价，想要先玩、不想学习。家长可以告诉孩子，必须完成每天的四个1小时保障，之后的时间可以自己安排。例如：
6、每天保障做一小时的语文、数学或者英语暑假作业;每天保障一小时的课外阅读;每天保障一小时的英语朗读;每天保障一小时的户外活动或运动。家长可以根据学校都布置的任务进行调整，如果学校布置的作业不多，家长就可以按照上面的举例模板实施。当然孩子可以自己选择具体实施的时间，可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。2、学习计划要有灵活性常言道，计划赶不上变化，在孩子具体执行学习计划的过程中，可能会遇到一些偶然的、突发的情况而导致某项学习任务不能按计划如期完成。比如本来晚上是朗读时间，结果家长要带孩子参加聚会，孩子回家后是坚持学习计划努力复习当天功课呢还是照顾身体情况早早休息在孩子制订学习计划时，要提醒他不
7、要把学习时间塞得太满，要留出玩和运动的时间。也就是说，在一天的作息时间表里既要有吃饭、睡眠、学习的时间，也要有休息、娱乐的闲暇时间。总之，一天的活动要多样化，各种活动都应该适时且协调地进行。有规律而充实的是提高学习效率的基本条件。比如，每周可以抽出半天时间，专门完成本周未完成的。学习既要有灵活性，又必须以基本不变为原则，这样才有利于养成良好的习惯。3、玩与学相结合有的孩子喜欢在几周之内通宵奋战，把作业全部写完，然后接下来的时间都是大玩特玩。还有的孩子先玩的尽兴，等快开学了才开始匆忙补作业，更有甚者，全家都要来帮忙写作业。这两种习惯都不好。强行割裂玩和学，让孩子只学不玩，或者少玩多学，只会让自己的孩子变得更容易情绪化。最好的方式是玩和学同时进行，学累了就稍微玩玩放松一些，玩一段时间了，再捡起书本看看知识有没有遗漏的。
