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1、天道酬勤主题班会教案之主题中队会方案：做勤劳好儿童 活动目的：独生子女受父母宠爱，多数儿童有着特别严峻的依赖思 想。通过开展“做 勤劳好儿童主题班会，强化“五自学习实践活动，协助儿童加强自理认识，提高生活和劳动技能，培养热爱劳动和自我效劳习惯。 活动过程：(踏着劳动最荣耀的歌声及全班同学的拍手节拍，主持人上。) 男主持人：亲爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“做勤劳好儿童主题班会。同学们，我们都有一双乖巧的手，让我们用双手学会效劳，学会劳动，学会制造，都来做勤劳好儿童吧！ 女主持人：世界上，最温和的是妈妈的怀抱。 男主持人：最有力的是爸爸的双手。 女主持人：我们呢？是“小皇帝，但是
2、“小皇帝的称呼让我们惭愧，我们要健康成长， 学生合：本人的忙让本人帮！女主持人：请听快板儿由皇帝到公民。 学生A：我是家里的小皇帝， 事事都得靠家长， 衣来伸手饭来张口， 爷爷奶奶都把我宠。 瞧，我被养得白白又胖胖， 走起路来晃当当。 学生合：一身懒肉一身汤， 老师提征询就心慌。 学生A：静下心来想一想， 这“皇帝真是不该当， 赶快丢掉错思想， 做个公民尝一尝。 学生合：对！做个公民尝一尝！(掌声、锣鼓声响起。) 男主持人：锣鼓敲得震天响。 女主持人：请随我们到勤劳王国逛一逛。(主持人拉A的手，三人向前走四步，A右手遮目，踮脚向前望，“小蜜蜂、“小燕子、“小蚂蚁伴着音乐，做着不同的动作入场。)
3、 小蜜蜂：我是勤劳的小蜜蜂，我们个个爱劳动。 学生B：小蜜蜂，多可敬， 花园采蜜真繁忙， 辛勤劳作不叫苦， 酿的蜜糖甜又香。 小燕子：我是勤劳的小燕子，从小练就了捉虫的本领。 学生C：小燕子，真漂亮， 勤劳机智捉虫忙， 己的事情本人做， 美妙的生活本人创始。 小蚂蚁：我是小蚂蚁，团结友爱、共同劳动是我们的优良传统。 学生D：小蚂蚁，志气昂， 团结起来有力量， 别看它们个子小， 搬山运石谁能挡！(掌声、音乐声响起，“小蜜蜂、“小燕子、“小蚂蚁做着不同的动作下场。) 男主持人：爱清洁、讲节省，本人的事情本人管。 女主持人：忙家务、做小事，力所能及我学习干。 学生E：家中妈妈最辛苦，看我来帮她分担。
4、(手持快板上。) 妈妈回家事儿多， 我帮妈妈做点活， 妈妈渴了我倒水， 妈妈累了我按摩， 人人夸我好宝宝， 我的内心乐呵呵，乐呵呵。 学生F、G、H：(手持快板上。) 我们也有能干的手，本人的事儿从不愁， 学校劳动不退后， 扫地、擦桌干劲足， 谁说“独苗娇气多， 我们有脑也有手。 学生合：对，我们有脑也有手。 男主持人：劳动最荣耀、勤劳的儿童要歌颂。 女主持人：接下来，我来做一下调查： 每日坚持本人叠被子的同学请举手； 每日饭后坚持洗碗筷的同学请举手； 坚持本人穿衣服和佩带红领巾的同学请举手； 会使用针、线钉纽扣的同学请举手。 那么，好，同学们，我想大家一定不会不记得，第一次洗手帕或第一次做家
5、务的经历，谁愿意讲给大家听听？(指定4-6名说一说。) 男主持人：我们班有这么多同学爱劳动。下面我们来进展一场竞赛，比一比谁的劳动本领强，大家说好不好？请各小组选派一名代表。 (四名选手分别上台站到预备好的桌子前，每张桌上分别放着一张挂历纸、一把剪刀、一本书。) 女主持人：第一场：包书皮竞赛。各位选手的任务是把本人面前桌上的书包上皮，要求包的速度快而且包得美观。 男主持人：(竞赛后)下面我们请班主任老师对我们选手的竞赛结果作评判。 (宣布竞赛结果，给优胜者带上花环。) 女主持人：刚刚宣布竞赛结果时，我看出有特别多同学不服气，那好，我们再进展第二场竞赛，这一次要从每组中抽出5名作为代表，我们来场择芹菜竞赛。(抽选代表) 男主持人：我来宣布竞赛规那么，这里有四捆芹菜，每组代表共同合作把一捆芹菜的叶子摘掉，看哪一组摘得最快。 (竞赛后宣布竞赛结果，给获胜组颁奖。) 女主持人：高楼万丈平地起。 男主持人：滴水汇成的大江川流不息。 主持人合：我们要争做勤劳的好青年，培养自立从小做起。 女主持人：请看三句半我们从小爱劳动。(四个同学上台) 独生子女是个宝， 劳动观点最重要， 培养劳动好习惯， 不能娇！ 我在家里学做饭， 烙饼煎鱼炒鸡蛋， 炒肉不咸也不淡， 能干！ 本人锻炼洗衣服， 洗衣机一开呜呜呜，
