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1、七年级英语上册教学工作计划 一、本学期训练教学内容： 七班级英语（上册）有3个预备篇单元和9个正式篇单元，一共是12个单元。 二、教学目标要求 （一）语法学问点 1、一般疑问句及回答； 2、指示代词、人称代词、物主代词 3、名词复数的改变； 4、方位介词； 5、特别疑问句的构成、回答和对划线部分提问 6、实义动词的第三人称单数及改变； 7、名词全部格； 8、一般现在时 9、进度表达法。 （二）交际用语（略） 三、教学目的 培育同学对英语的学近平爱好，形成有效的学近平策略，有效提高学近平效率，进展双基力量，培育听、说、读、写的力量，使同学初步获得运用英语的力量，达到语言运用力量的迁移和拓展。 四
2、、教学措施和方法 1、依据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发同学的学近平欲望，培育学近平爱好，引导同学把握正确的学近平方法和策略，提高学近平效率 2、发挥同学主体和老师主导作用： 3、用良好的师生关系，协调课堂气氛，培育同学开口说英语的士气和信念； 4、有意识地培育同学听力、表述、朗读、书写和作业的基本力量。 5、每天背诵课文中的对话。目的：要求同学背诵并默写，培育语感。 6、引导同学实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用； 7、实施任务型的教学途径，培育同学综合语言运用力量 8、在教学中依据目标并结合教学内容，制造性地设计贴近同学实际的教学活动，吸引和组织他们主动参加。同
3、学通过思索、调查、商量、沟通和合作等方式，学近平和用法英语，完成学近平任务。 9、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练.，择优选读，讲解技巧，使同学渐渐找到英语写作的窍门。 10、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练近平，分层次要求，使不同程度的同学都能有所提高。 11、合理利用课外资料，重点题要重点练近平、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。 12、加强听力训练 13、鼓舞同学自主探究，合用探究，共同提高。 五、教学方案支配。 第一周第三周：开学初教学预备工作预备篇 第四周第五周：Unit1Unit2 第六周：国庆节假期 第七周：Unit2Unit3 第八周第九周：Unit3Unit4 第十周：ReviewUnit1Unit5期中复近平阶段；MidexamofUnit1Unit5迎接期中考试 第十一周第十二周：Unit5Unit6 第十三周第十四周：Unit6Unit7 每十五周第十六周：Unit7Unit8 第十七周第十八周：Unit9 第十八周第十九周：ReviewUnit4Unit9复.迎接期末考试
