有关幼儿园教学方案范文锦集5篇

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1、有关幼儿园教学方案范文锦集5篇幼儿园教学方案 篇1 一、学情分析： 学前班的小伴侣刚刚入学，习惯比较差，留意力差等问题，课堂教学组织有肯定的难度，因此老师的教学看法和教学理念起打算作用。本期将引导同学美术的热忱和培育同学的审美情趣。 二、教材分析： 1、学问训练要点： （1）熟悉和运用各种平面形、常用色。 （2）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 （3）学习用法各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法， 养成正确地绘画、制作姿态与习惯。 （4）观赏祖国风完和儿童画、民间美术作品的美。 2、力量培育要点： （1）在美术活动中进展同学的想象力和制造力，主动促进从

2、无意想象过渡到有意想象 ，从再现想象过渡到制造想象。 （2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓舞儿童通过绘画表达自己的心情情感。 （3）提高手部运动的敏捷性，促进手和脑的协调进展。 （4）提高对颜色美、外形美的力量。 3、审美训练要点： （1）培育儿童喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱劳动人民的感情。 （2）让同学感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术制造活动的爱好。 2、全册重难点： （一）重点： 1、 传授版画的方法和步骤，并进行一系列练习； 2、用撕纸拼贴方法进行简洁画面制作； 3、观赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。 （二）难点： 1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，颜色艳丽丰富，造型大胆生动，富

3、 有儿童情趣。 2、在工艺制作中，培育同学初步的造型力量，培育按步骤操作的良好习惯， 培育同学发散思维和思维的敏捷性与灵敏性。 3、在观赏过程中，提高观赏力量，发觉美和制造美、鉴赏美的力量。 三、全期提高教学质量的措施与方法： 1、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向同学提出正确的学习看法，逐步培育同学良好的学习习惯。 2、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给同学以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。 3、选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的教学形式，激发和培育同学学习美术的爱好。 四、教学内容及进度支配： 9月 熟悉美术给我们的情趣，观赏

4、各种漂亮的画 10月 画简洁的物品动物及手工艺制作 11月 画简洁的植物手工艺制作 12月 画简洁的生活用品手工艺制作 1月 幼儿园教学方案 篇2 一、指导思想 本期我们在确保幼儿平安和加强保育质量的基础上， 连续以幼儿园训练指导纲要(试行)为指导，规范训练行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高老师参加教科研活动的主动性，着力培育讨论型老师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作目标 1、加强老师队伍建设，更新老师观念，鼓舞老师主动开展教学讨论，深化课程改革，不断提高训练教学质量。 2、仔细实行纲要精神，坚持以“全面培育每个孩子的基本素养，为孩子的终身进展奠定扎实的基础

5、”为目标，促进幼儿全面进展。 3、深化开展园本教研的开发讨论活动，规范课题讨论过程，逐步形成幼儿园特色。 （一）、切实抓好一日活动，加强礼貌卫生训练 1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班孩子的进展水平，具体制订月工作方案、周工作方案和日工作方案，要求有重点、有主题、有目的，并提前一周备好活动教案且肯定要按方案实施（除特别状况外），同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。仔细开展区角嬉戏活动。将区角嬉戏作为一种日常性的嬉戏活动来做，保证每个孩子都能持续得到进展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。 2、加强监督校内环境、班级的平安卫生及幼儿卫生健康的力度，严格遵照教体局、卫生

6、局的有关文件，加强对甲型HINI的防控工作，每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心健康。 3、建立“文明小卫士”宣扬队，以身作则，以“小手牵大手” 等各种训练形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处，让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。 （二）、丰富训练教学活动，重视家园联系。 1、丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育嬉戏熬炼，体育嬉戏做到常换常新，让幼儿感爱好，能主动参加。 2、开展丰富多样的亲子活动，节日庆祝活动等，制造机会为幼儿供应展现的舞台。 3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动，让幼儿在活动中熬炼成长。 4、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密

7、家园联系；提高家长园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有较强的指导价值；连续办好班级博客，定期召开家长会、开办家长学校；成立家长委员会，加强家园沟通的力度，形成家园训练合力。 （三）、深化园本教材讨论，促进幼儿全面进展。 1、落实新纲要，实践新课改。在课程实施过程中，以幼儿主动体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 2、连续推广园本课程科技活动、珠心算，开展全园英语教学活动，保证原有特色的巩固。 3、组织老师讨论园本教材，以“爱家乡”为主题，科学合理制定各项训练教学方案，注意教材的分析把握，将优秀的教案发到网上供大家参考学习，每月对所教内

8、容进行反思，做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。 （四）、加强基本功训练，提高老师自身素养 1、注意对年轻老师的培育，组织组织开展新老师“一课三研”的业务练兵，加强对保育员老师的考核工作，快速提高其保教水平，以老带新，推动我园老师专业水平的整体提高。 2、连续坚持老师基本功大练兵。本期将开展老师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动，意在展现幼儿老师心灵手巧的同时，提高老师的训练教学运用技能。 3、加强业务学习，主动进行，开展互学互评活动，要求每位老师每期听课不少于15节，训练笔记不少于8篇。青年老师要虚心主动的向有阅历的老师学习，提高教学水平。 抓好特色训练，办好园本课程，开展丰富

9、多样活动是本学期训练教学工作的重点，盼望通过这些活动的开展，促进幼儿身心健康的成长，让孩子们在幼儿园拥有一个“愉悦的、进步的、难忘的”童年。 幼儿园教学方案 篇3 班级：(中)苹果班周次：第17周日期：12月27日-12月31日 生活活动 1、连续学习叠被子的方法，新英才幼儿园第十七周工作方案。 2、饭桌上不掉饭粒，并留意坐姿。 3、感受自己在长大，会做很多力所能及的事情，体验自信。 4、家园联系栏中，开拓夸宝宝专栏，老师和家长共同参加评价，可采纳文字和照片的形式。 星期一二三四五 区域活动表演区 小影星美工区 制作鞭炮益智区 交通迷宫科学区 我来种语言区 长大一岁了 环境创设 1.、播放轻松

10、音乐活动室创设温馨舒适的环境，工作方案新英才幼儿园第十七周工作方案。 2、科学区：在自然角养乌龟，观看乌龟的改变，关心幼儿了解动物冬眠。 3、美工区供应：白纸、油画棒、彩笔、剪刀、胶棒、颜料等 4、语言区：养成留意倾听的习惯，进展语言理解力量。投放小动物过冬相关图书 5、表演区：手拍因定拍，口诵儿歌。组建打击乐队。 集体 训练活动科学冰的溶化艺术 打击乐新年好数学： 好玩的数字新年方案.语言 小动物过冬 户外活动嬉戏：冬天的嬉戏好玩的罐我家几口人冬天不怕冷、轮滑、跳绳、沙包乐 家长工作家长协作1、请宝宝来园时穿运动鞋，利于孩子们室外活动。 2、请家长协作幼儿早8：00以前来园。 幼儿园教学方案

11、 篇4 为了很好地把学前班体育课程教好，我制定如下的工作方案： 一、基本状况 本班同学通过上学期的培育，在体育方面，同学爱好较浓，但是又经常出现摔交现象。大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿态很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。 2.小班级幼儿的体育运动力量、体能方面不够抱负。 3.课外活动时候，老师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。 4.幼儿对体育运动的爱好低，不乐于参与各种带竞技性的体育活动。 二.解决方案： 1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。 2.中小班

12、幼儿学习基本的列队。加强课程中要求的体能熬炼。同时逐步的培育幼儿的体育运动爱好。 3.组织老师学习基本的体育教学学问、手段。能组织幼儿进行体育熬炼。 4.各班级的体育教研员要对本班级的体育教学时时进行督促。 5.加强幼儿来园时的早熬炼组织。形式和手段呀多样化。 6.针对大班的幼儿，要逐步培育幼儿的体育爱好。设置多样的体育爱好活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培育一支足球队，加强幼儿对外界的联系。 7.组织多样化的体育竞技 活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的沟通。 三.中、小班幼儿体育教研课题细目： 1.讨论课题： a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教

13、研课题) b.培优拔尖，个人爱好与专项性运动力量培育初探(大班级教研课题) 2.目标： a.通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。 b.体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起，将能为其进入学校后的体育训练、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。 四.实施过程： 1.记录和保存前一次讨论结果：幼儿生长发育评价表，体格状况前期(后期)评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度对比表。 2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评价;记录对比班的幼儿状况(本学期初的体格、生长速度)，同时进行评价。 3.在带领幼儿进行体育活动时

14、，必需要做到的： a.每周要保证有1堂正规的体育体能课，老师进行必需的指导。(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素养练习组成) b.每天要有12小时的体育运动(嬉戏)时间。 c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率状况等。 4.留意观看幼儿平常的饮食习惯，进行必要的指导;给幼儿以及幼儿家长讲解养分膳食的学问。 幼儿园教学方案 篇5 学情分析： 我班共有幼儿55 名，其中男生31 名，女生24 名，幼儿园大班的孩子，掌握自己行为的力量还不是特别好，具有好动不好静，留意力易转移，抽象思维还未完全起步，形象思维和无意留意占优势的特点。 一 教学内容分析： 学前班这学期设计的音乐活动，作为