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1、 比佛利版权课程 教练型型领导艺艺术工作作坊是是专门为为中国企企业家迅迅速提高高领导力力而量身身定做的的五感体体验式学学习工作作坊。通通过科学学、系统统、全方方位的亲亲身参与与训练，您将会会成为一一个脱胎胎换骨的的“教练型型领导”者。企业教练练技术简单单、有效效、做的的到的现现代管理理工具！20世纪纪90年年代，在在美国，人们把把体育场场上教练练用来激激励个人人、打造造团队的的方式、方法及及文化移移植到企企业管理理领域，在运用用过程中中给企业业带来革革命性的的变化，后经多多位运动动心理学学、营销销学、行行为组织织学、管管理学等等专家不不断总结结、完善善形成了了一套非非常科学学、系统统有效的的管
2、理工工具企业教教练技术术。在教练练型领导导艺术工作作坊通通过教练练这面镜镜子你可可看到是是什么在在障碍这这些方法法、技巧巧发挥作作用，解解决“人”的问题题除了方方法、技技巧外，还有哪哪些方面面是现代代领导最最容易忽忽略的，而且最最不该忽忽略的。作为领领导你在在生活管管理上有有哪些盲盲点和误误区，两两天四晚晚的课程程中，让让您留下下人生刻刻骨铭心心的自我我醒觉。企业最大大的问题题就是看看不到问问题中的的问题，领导最最致命的的问题就就是只看看到别人人的问题题，看不不到自己己的问题题！企业业有问题题叫正常常，没问问题叫不不正常，企业就就是在不不断的发发现问题题解决问问题中成成长与发发展的。有问题题不
3、可怕怕，可怕怕的是不不知道问问题在哪哪里！在教练练型领导导工作坊坊中您您将会发发现导致致企业一一系列问问题的根根源在哪哪里，把把问题当当作课题题，把焦焦点放在在问题的的正面价价值上，利用教教练原理理“用问题题解决问问题”。在教练练型领导导艺术工作作坊您您将感悟悟到：人人只会为为了自己己的目标标挥汗如如雨，决决不会为为了他人人的目标标热情不不减。你你只有把把企业目目标解码码成员工工的具体体行动目目标，让让企业员员工快乐乐赢得自自己目标标的同时时通过过团队来来完成企企业整个个目标（让员工工从“要我做做”转变成成“我要做做”），您您会欣喜喜地发现现，“解决立立场冲突突”与“达成组组织目标标”真的可可
4、以同时时满足知识目标标了解解教练型型领导的的发展与与对现代代企业管管理的效效用了解解教练型型领导的的基本主主场，工工作原理理掌握握教练型型领导的的运用工工具，方方法掌握握教练型型领导的的思考模模式与动动力动坊坊的技巧巧行为目标标中高高层学习习人员能能转换领领导方式式，提升升管理中高高层能完完全运用用教练型型领导式式方法、技术、工具，深化对对部属管管理认识识中高高层能运运用动力力动力动动坊技术术，提升升通过沟沟通激励励部属能能力心增增强部属属意愿度度结果目标标提升升应对市市场多样样化的领领导能力力促进进管理能能力提升升，增加加管理效效益提升升对待人人、事、物的思思维层面面促进进实现220111年
5、企业业目标课程大纲纲教练型型领导艺艺术工作作坊课程大大纲课程纲要要（Possitiioniing strrateegy worrkshhopss）日期(datte)讲师(leccturrer)备注(remmarkk)一、基础础篇第一部分分：教练练技术与与教练型型领导力力1、学习习团队的的建立22、教练练技术的的起源33、教练练管理的的特点4、管理理发展的的新阶段段教练技技术管理理5、教教练型领领导的定定义与特特征6、成为为教练型型领导的的途径与与方法二、技术术、方法法篇第二部分分: 教练练型领导导的原则则教练型领领导的四四项基本本原则； “你好、我好、企业好好”的-三赢赢原则 “不预预设立场场
6、观点”的-态态度中立立原则“没有有任何道道理、情情绪比效效果重要要”的-情绪绪平和原原则 “关注注支持下下属”的-焦焦点在外外原则 “识人人、用人人擅用其其长”的-看看人之大大原则第三部分分: 教练练型领导导的工具具教练型领领导的五五个工具具；眼睛图图工具；快速了了解下属属想法约哈里里窗工具具；快速速了解下下属问题题之所在在VRBB工具；快速情情绪处理理与消极极态度处处理工具具价值观观图工具具；快速速引导下下属观念念第四部分分: 四步步教练技技巧理清目目标 反映真真相心态迁迁善 行动计计划第五部分分: 四项项教练能能力聆听能能力 区分能能力发问能能力 回应能能力年月日（第一天天）三、实践践篇第
7、六部分分: 九种种教练型型领导方方法 挖掘愿景景 激激情 设定目标标 承承诺 制定策策略 责任 资源整整合 欣赏 贯彻执执行 付出 有效授授权 信任 团队建建设 共赢 积极沟沟通 感召 创新思思维 可能性性第七部分分：教练型型领导的的动力对对话模式式动力对对话模式式与“人”的管理理（情绪绪、形态态、信念念、行为为）动力对对话模式式全面洞洞悉“人心” 部属态态度转换换动力对对话模式式部属激激励的动动力对话话模式解除自自我设限限的动力力对话模模式高效执执行的动动力对话话模式第八部分分：教练型型领导的的团队建建设教练型型领导的的团队建建设三原原则教练型型领导的的团队建建设新思思维教练型型领导的的团队
8、建建设流程程与分析析教练型型领导的的团队建建设步骤骤实施与与控制第九部分分：教练型型领导的的部属培培养教练型型领导的的对中层层部属能能力培养养方法教练型型领导的的对中层层部属态态度培养养方法教练型型领导的的对中层层部属责责任力培培养方法法年月日（第二天天）李哲贤 先生 专业背景景：香港理工工大学企业行行为心理理学博士士香港中文文大学工工商管理理硕士加拿大魁魁北克省省立大学学访问学学者 担任职务务：香港人文文素质管管理学院院董事香港寖会会领导模模式独立立研究院院五人小小组专家家香港飞腾腾国际公公共关系系顾问公公司顾问问深圳华为为技术有有限公司司顾问香港天满满（集团团）股份份有限公公司 董董事局顾
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