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1、王东小学控辍保学工作自查 王东小学自本期开学来，严格执行县教育控辍保学“双百一零制度，安排全校老师进村入户走访，摸排适龄儿童入学情况。现就工作开展自查如下： 1、统计数据。经自查，我校填报的适龄儿童入学情况统计表和在校人数变动情况统计表数字真实准确。 2、流失学生劝返。我校无辍学学生。 3、异地就读学生佐证材料。我校辖区内的2名在外就读学生，经屡次进村入户排查，采取与家长交流、 回访、学籍查询等方式确认上报的在外就读学生均学籍正常，确实在校就读。 4、残疾学生。我校有1名残疾学生（李继豪在本校五年级就读）。 第二篇：小学控辍保学自查报告xxxxxxxxxx小学控辍保学自查报告 为深入贯彻落实有
2、关文件精神，扎实做好我校控辍保学工作，依法保障我乡适龄儿童少年平等接受义务教育的权利，进一步稳固提高我校“两基成果，提高我校义务教育稳固率降低辍学率，有效推进高中教育开展，办人民满意的教育，现将我校自查情况汇报如下。 一、根本情况 我校共有xxx岁适龄儿童xxx名，小学学籍上报人数为xxx名，xxxx年春季在本校就读儿童少中没有辍学学生，转出学生xxxx名，转入学生xxx名、辍学率为xxxx 二、情况分析 目前，我校现有小学学生数呈逐年上升趋势，主要原因一是适龄人口出生率较高，二是没有进城务工和外出打工顺带子女进城或外出就读。 三、成立领导小组，包保到位，责任落实 为进一步稳固义务教育工作成果
3、，我校成立以校长为组长的领导小组，班子成员实行包片制度，具体领导催促片区学校抓实控辍保学工作;各室明确责任：教科室负责教师管理、教育教学质量、教研教改、学生学籍及数据统计等，平安法规室负责校舍、专用教室、仪器设备等平安督查指导并宣传相关法律法规，办公室负责文件传达、制定目标责任书、宣传报道、开展德育活动等，总务室负责经费预算、实施奖惩制度等。 四、周密部署，积极宣传 1、加大宣传力度。利用春节文艺汇演和群众赶集，六一儿童节等时机，加强宣传力度，向群众发放宣传资料。 2、建立控辍保学长效机制，落实“控辍保学三项制度，坚持“控辍保学日报制度，层层签订“控辍保学责任书。落实校长、教师、家长“控辍保学
4、责任制，落实劝返复学制度，确保小学毕业班学生整班交接到初中学校就读，并纳入教师考核一票否决。 3.深入开展辍学学生和有辍学倾向学生情况调查，将花名册报送乡人民政府及教育体育局，全面部署全辖区控辍保学工作。 4.在开学前以学校或班级为单位组织召开家长会，开展以“不让一个孩子辍学为主题的宣传发动活动.5.充分利用文化户口摸底时间做好入户宣传发开工作，并给学习困难、生活贫困、单亲家庭的学生多一份关爱，激发学生的学习兴趣，树立学习信心，让这些学生对学校老师心存感谢，对学校产生留恋感。 五、发动返校，杜绝流失 各学校在新学期开学一周内，对未到校学生的根本情况进行登记造册，安排班主任和老师分成劝学返校小组
5、，与所在村委会一起上门宣讲相关法律条文，确保其子女重返学校。 六、明确责任，加强领导 各校将控辍保学工作作为日常工作常抓不懈，校长发挥第一责任人的作用，亲自部署，统一指挥，强化管理，创新方法，和全校教职工一同上门家访，一同劝学返校。 七、强化考评，奖优罚劣 继续实行控辍保学工作目标管理和考评奖惩方法。控辍保学工作将作为下学期开学工作检查的一项重要内容。检查后，对发动不广泛、宣传不到位、措施不得力、工作不深入，导致学校辍学率高或造成不良影响的，将在全校通报批评。同时，要求各位班主任将此项工作列入教师目标管理考核，作为教师业绩考核评定、绩效工资分配、评先评优、职称评聘的重要依据。 xxxxxxxx
6、xxxx 控辍保学自查报告xxxxxx xxxxxxxxxxxxx 第三篇：小学控辍保学自查报告第一小学控辍保学自查报告 为贯彻落实义务教育法，消除学生辍学现象，确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业，全面实施素质教育，加强我校义务教育阶段控辍保学工作。现就我校开展控辍保学工作的情况报告如下： 一、根本情况 ： 我校于2023年11月搬迁到现今校址。学校现有23个教学班，学生949名。 本学期具体情况为： 一年级3个班；二年级3个班；三年级4个班；四年级4个班；五年级5个班；六年级4个班。 二、主要工作措施和效果 1、成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实学籍管理方法，把每位成员的工作
7、态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。 2、实行“三包，进行全员管理。 我校成立学籍管理领导小组，建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。 3、强化措施，实行全方位管理。 为提高我校学生的稳固率，降低辍学率，我校主要强化以下几个方面的工作： （1）、认真落实素质教育中所规定的课程方案，做到开足开齐，把“兴趣还给学生。 （2）、教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。 （3）、严格按“减轻学生课业负担的要求，要求教师减轻学生课业负担。 （4）、学校组织教师深入调查了
8、解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康教育，打破辍学念头；对贫困生给予帮助。让他们感到学校的温暖。 （5）、加强平安管理，优化育人环境。我校定期排查平安隐患，及时排除不平安因素，确保学生的生命平安，让学生在校平安地度过每一天。 （6）、严格要求教师不准体罚和变相体罚学生，关心每一个学生，保证学生的身心健康。 4、建章立制，实行全员管理。 制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的稳固率，我校采取了如下做法： （1）、按制度，严落实，提高稳固率。一是本着“谁主管，谁负责的原那么，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。二
9、是在过程管理中，严格按方案实施，按制度落实，坚持领导常抓不懈，教导处对全校学生了如指掌，心中有数。每个教师对重点生家访，以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的稳固率。（2）、加强学籍管理，严把学生流动关。一是教导处建立起电子学籍管理制度，有比较科学、标准、详细的学生学籍、学生名册档案资料，对学生的正常流动和辍学实行动态管理。二是严把休、转、入手续关。即使学生没有及时办理，我们也同班主任一道，打 了解情况，催促办理有关转入学手续。 总之，我校在控辍保学工作中虽然采取了一系列措施，做了大量的工作，使学生留得住，学得进，取得了一定的成效。学校四率：入学率、普及率、稳固率均到达了20230%，辍学率
10、为0%。但今后还需要上级的大力支持，不断加大执法力度，改善办学条件，使我校进一步提高稳固率，采取更为得力的措施，把控辍学工作做得更好。 第四篇：小学控辍保学自查报告小学控辍保学自查报告： 为深入贯彻落实文件精神，扎实做好我校控辍保学工作，依法保障我校适龄儿童少年平等接受义务教育的权利，提高我校义务教育稳固率，降低辍学率，有效推进教育开展，办人民满意的教育，现将我校控辍保学情况汇报如下。 一、根本情况 二、情况分析 目前，我乡现有中小学学生数呈逐年下降趋势，主要原因一是适龄人口出生率降低，二是进城务工和外出打工顺带子女进城或外出就读，但是，就目前掌握的情况来看，就读学生中，在外局部很难收集到相关
11、就读手续，很多家庭也因当地办学条件差、师资力量薄弱，咬牙送子女到相对条件好的城里就读，辍学情况在小学根本无此现象，而转学较为频繁，但相关学籍管理不完善，致使学生变动无法找到完整依据，可能导致误以为少年儿童中途辍学现象，这是一个重要原因。 三、成立领导小组，包保到位，责任落实 为进一步稳固义务教育工作成果，龙场乡中心学校成立以校长为组长的领导小组，班子成员实行包片制度，具体领 导催促片区学校抓实控辍保学工作;各室明确责任。教科室负责教师管理、教育教学质量、教研教改、学生学籍及数据统计等，平安法规室负责校舍、专用教室、仪器设备等平安督查指导并宣传相关法律法规，办公室负责文件传达、制定目标责任书、宣
12、传报道、开展德育活动等，总务室负责经费预算、后勤保障、实施奖惩制度等。 四、周密部署，积极宣传 1、加大宣传力度。利用春节文艺汇演和群众赶集等时机，加强“控辍保学和“9+3方案的宣传力度，向群众发放宣传资料千余份。 2、建立控辍保学长效机制，落实“控辍保学三项制度，坚持“控辍保学日报制度，层层签订“控辍保学责任书。以校为单位，小学生辍学率控制在2%以内，落实校长、教师、家长“控辍保学责任制，落实劝返复学制度，确保小学毕业班学生整班交接到初中学校就读，并纳入教师考核一票否决。 3.深入开展辍学学生和有辍学倾向学生情况调查，将花名册报送乡人民政府，积极争取乡政府支持，全面部署全乡控辍保学工作。 4
13、.针对学校实际情况制订控辍保学工作实施方案，召开全乡学校控辍保学大会，建立中心学校班子成员包片、各校校长包校、班主任和教师包生（户）的工作联动机制，层层签订控辍保学责任书，将目标任务分解落实到个人。 5.在开学前以学校或班级为单位组织召开家长会，开展以“不让一个孩子辍学为主题的宣传发动活动，积极向家长宣传教育法、义务教育法、未成年人保护法、XX省义务教育条例等法律法规。采取发放致家长一封信的措施，做好控辍保学宣传工作。 6.充分利用文化户口摸底时间做好入户宣传发开工作，发扬“走千家万户、说千言万语、吃千辛万苦、想千方百计的精神，并给学习困难、生活贫困、单亲家庭的学生多一份关爱，对学生要晓之以理
14、，动之以情，导之以行，激发学生的学习兴趣，树立学习信心，让这些学生对学校老师心存感谢，对学校产生留恋感。 五、发动返校，杜绝流失 各学校在新学期开学一周内，对未到校学生的根本情况进行登记造册，安排班主任和老师分成劝学返校小组，将限期复学通知书送达家长或法定监护人手中，并做好耐心细致的宣传教育、发动返校工作。对拒不履行义务、不及时送 子女返校学习的家长或监护人，与所在村委会一起上门宣讲相关法律条文，确保其子女重返学校。 六、明确责任，加强领导 各校将控辍保学工作作为日常工作常抓不懈，校长发挥第一责任人的作用，亲自部署，统一指挥，强化管理，创新方法，和全校教职工一同上门家访，一同劝学返校。及时掌握
15、本校控辍保学工作情况，对工作中出现的新问题、新情况，认真加以研究，积极采取措施解决。充分发挥各种力量，共同做好控辍工作。一是发挥学生作用。以自然村为单位，指定1到2名成绩较好、认真负责的学生作为联系人，要求他们掌握本村返乡学生和在春节方案外出学生的情况，及时向学校报告，并协同学校共同上门做学生思想工作。二是发挥本地教师作用。安排这些教师到本村的学生家中多做家访，与家长主动沟通联系，宣传政策，了解情况，共同做好控辍保学工作。三是发挥当地老党员、老干部、老教师作用。利用他们在广阔群众中的影响力，组织他们到群众家中积极开展宣传教育，一起劝导流失学生返校就读。 七、强化考评，奖优罚劣 继续实行控辍保学工作目标管理和考评奖惩方法。控辍保学工作将作为下学期开学工作检查的一项重要内容。检查
