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1、2021年学校中层干部个人述职报告.2021年学校中层干部个人述职报告.月末将至，学校中层干部要准时向上级领导总结汇报自己在校的工作，以下就是供应的学校中层干部述职报告，欢迎阅读与参考。学校中层干部述职报告(一)做细德育常规，规范同学行为。同学的常规管理工作是德育工作的基础。日常工作中，我们抓住养成训练这条主线，从详情入手，通过强化学习塑习惯、加强评比促规范、表优评先树榜样、深化训练润心灵等措施，让同学在学习中受到熏陶，在活动中受到训练，在体验中受到熬炼，在多元化评价中激发同学良好行为养成。重点开展了“优秀之星”评比活动。我们确定了文明礼仪、爱惜公物、尊敬师长、勤俭节约、热爱劳动等多方面的养成
2、训练主题，许多同学通过自身的努力获得了此项殊荣!本次活动的开展，调动了广阔同学的主动性，充分发挥了楷模效应，激励了同学良好行为习惯的养成。此外，我们连续开展了班主任大讲堂活动，带领全校师生共同体验道德的魅力，感受文明的力气。老师们分别围绕“宽容”、“诚信”、“习惯养成”、“团结友爱”、“文明礼仪”、“面对挫折”等主题进行训练活动。老师们引经据典、结合具体实例，借助投影片对同学进行训练，陶冶了同学的心性，教给了同学在生活中具体的小事应当怎样做，为什么要这样做，指导同学养成良好的行为习惯，起到了浸润心灵的作用。(二)做实德育活动，丰富德育内涵。“活动是育人的渠道，没有活动也就没有训练。”我们扎实开
3、展了丰富多彩的德育活动，并注重活动的吸引力、分散力、影响力，让同学在亲历亲为中获得亲身的体验，为同学的全面进展及欢乐成长奠定坚实的基础。我们开展了如下德育活动：有缅怀先烈、弘扬革命精神的“总理在我心中”系列活动;有磨练意志、强健体魄的运动会、队列广播操竞赛、每月一次的单项体育竞赛活动;有增加平安意识、把握自救逃命技能的消防演习活动;有丰富寄宿生活、培育自理独立力量的寝室文化系列活动;有拓宽视野、增加力量的.实践活动;有感恩母校、放飞抱负的六班级毕业典礼活动等等。通过这些活动的开展，一方面丰富了同学的业余文化生活，另一方面使同学们能够在各项活动中收获欢乐，体验胜利、健康成长，全面进展!(三)做强
4、德育队伍，提升管理水平。学校的进展关键在老师，老师队伍建设是学校工作的重中之重。工作中，我们努力做强学部德育队伍中除班主任之外的另一支核心力气辅导老师队伍，使其工作作风、管理水平不断提升，并做到专业化。我们实行了以下措施：1、例会培训注重实效。通过每周五的辅导老师例会，对班级工作进行点评，对近期的德育要点进行解析，对具体的工作技巧进行探究，并开展训练法规讲座等活动，不断提高老师的管理水平和业务力量。2、评优促先树立典型。在辅导老师中树典型，立标兵，宣扬优秀老师的先进事迹。进行辅导老师工作阅历沟通与训练案例沟通活动，充分发挥其引领示范作用。通过榜样的力气，调动老师们工作的主动性，提高德育队伍的训
5、练水平。3、量化考核力求精细。我们依据辅导老师履行岗位工作职责状况，不断完善量化其考核评价方案与细则，做到周周有结果，月月有评价，不断激发老师的工作热忱。4、加强科研谋求进展。鼓舞老师对既往德育工作进行梳理和提炼，组织老师参与各级德育沟通、论文竞赛等活动，提升老师德育理论与实践水平，促进老师专业化进展。(四)做精后勤管理，奠定坚实基础。日常工作中，我们始终树立“后勤不后，专心服务”的思想，把师生、家长的合理需求作为开展工作的动身点和落脚点，紧密配合学校开展的各项活动，为学校的训练、教学工作供应强有力的后勤保障。我们能够做到：准时了解各处室所需，严格执行选购制度，本着“精打细算、厉行节约”的原则
6、把好经费开支关，做到物尽其用;常常与管理食堂负责领导及管理员沟通，准时反馈师生或家长合理看法或建议，限期改正，确保师生用餐质量;不断强化节俭意识，号召全体师生平日注重节水、节电、节约纸张、节约各种物品等等;严查平安隐患，防患于未然;做好校车及饮水平安的管理，保障广阔师生乘车及饮水平安等等工作，全力做到科学化、细心化、精细化。二、德以德修身、与人为善。修身养德、待人和善是为人的基石。日常生活中，我能够自觉加强党性修养和个人品德修养，仔细学习与工作业务及个人素养修养有关的书籍，从中吸取工作才智，提升个人的业务素养和力量，养成主动乐观的生活看法。同时，在思想上始终和党.保持全都，工作中严格根据党员标
7、准要求自己，时时到处充分发挥党员的先锋模范作用，不做有违党纪、有违国法、有违道德的事情。并留意以身作则、团结同志、胸襟开阔、友善待人、顾全大局、不计得失、公正公正、实事求是，自觉塑造训练工作者的良好形象。三、廉廉洁自律、以身作则。廉洁自律、以身作则是中层干部从事行政管理工作最基本的原则。因此，在日常工作和生活中，我能够自觉遵守老师职业道德规范，遵守上级关于党风廉政建设的规章制度，坚持从小事做起，到处做到以身作则，严格规范自己的言行。领先垂范，时刻保持头脑糊涂，保证清正廉洁，不做以权谋私、徇私舞弊的行为。并力求做到“三个一”：责任、服务、团结，在师生中释放正能量，扎实工作，讲求实效，一心一意为广
8、阔师生服务，为学校的进展贡献自己的微薄之力!回首过去，我虽取得了肯定的成绩，但还存在很多不足。如：工作中还缺乏与时俱进、更新观念的思想;工作的预见性、前瞻性还有待进一步加强等等!在今后的工作中，我将连续努力学习，不断用新学问、新理念武装自己的头脑，增长自己的才能，提高驾驭工作的力量，努力推动工作再上新水平!前路漫漫，吾将上下而求索。过去已成为历史，来路布满盼望，也布满荆棘。但我坚信：不经受风雨，怎能见彩虹!信任通过我的努力，肯定会见到绚丽多彩的阳光。坚信、坚持、无悔一、坚信腹有诗书气自华。我始终认为，作为一名训练教学工作的中层管理者，始终应当和师生一道为了咱们学校的训练教学工作一起前行。我在岗
9、位多年，充分认识到学习是改善自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于这一认识，学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。自知学问欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于中国训练报学校语文教学江苏训练人民训练等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在肯定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作力量。反思型老师成长的行动讨论是我校“十一五”期间申报的市试验课题，在引领老师们深化开展课题讨论，主动实践的过程中，我也不断
10、学习、总结和反思，所撰写的反思型老师成长的行动讨论课题试验报告荣获矿区首届课题试验成果一等奖。本学期在张校长的引领下，我校“博雅”训练博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习沟通的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，仔细反思我的功过是非，给老师们推举优秀的训练思想，和老师们共同沟通对训练的理解，读书、生活的感悟。“博雅”对广阔老师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的沟通，使我对老师、对训练、对同学、对管理都有了许多新的思索，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思索和反思中进入了一种新的工作和生活状
11、态，进入了一种全新的境界。我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我永久的追索。二、坚持绝知此事要躬行。在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。从学期初教学工作方案的实行，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年老师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干老师雅红、高永忠老师的作用推动校本
12、课程的课例研讨活动的组织，我主动为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是挖空心事。每次活动，我都情愿为每位老师搭建成长的平台，主动争取让老师们走出去，拓宽视野，学习充电;包括体育组长、毕业班数学老师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六班级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位老师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施;从青年老师参与各级各类竞赛的推选工作到我本人组织参与的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评选。我本着为同学服务，为老师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为全部老师的
13、榜样。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开头一日的教学工作支配，早来晚走、加班加点是习以为常 。为了青年老师，为了青年老师的一节赛讲课，我经常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家;为了参与“优秀专题活动”的评选，我主动预备，夜不能寐，辗转反侧，付出了许多许多天道酬勤，靠着我执着的一日一日，靠着很多老师对我工作的支持，靠着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的确定，很多青年老师在各级竞赛中频频获奖，成为省市区“骨干老师”“教学能手”;我们的教研专题活动“同学生动读经典、老师博客尽芳菲”也在我们细心预备、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂
14、冠，被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。(我们获得了一等奖的名)我深深知道我的工作是平凡的，但却是改善的;我的力气是渺小的，但是团队的力气是巨大的，因此，我心中经常怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥”，或许是我对奉献的最好诠释和注解。三、无悔心底无私天地宽。从事教务工作11年，尽管取得了一些成绩，但是静静地反思走过的路，我觉得有很多圆满尚留心底，借今日这个机会，和老师们沟通，理解万岁，盼望得到大家充分的理解。首先：由于本学期的工作千头万绪，有时候需要快速运转保证教学工作的正常运行，所以没有更多的时间和老师们一一说明，有的工作也的确不便利说明，所以难免会造成一些误会，大家、包括我
15、有时也会产生一些心情上的波动，但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持，感谢支部准时组织我们学习关于心理问题及健康的点点滴滴。我也盼望能有机会和大家进行更多的沟通和沟通，我们都应当信任：心底无私天地宽。其次：由于近一段时间语文教研员下去代课，教导处始终人手紧急、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多，我经常是身兼几职，所以深化班级、课堂和教研组的频率不高，尽管每天来了都要去班级看看，但关注教学程度确定不足，好在我们有一支优秀的基层管理队伍，有一批敬业爱生的好老师，是你们支撑着我们学校的训练教学工作。故此，我全部的苦衷、全部的苦恼、全部的劳累都化作了无尽的感谢!今后我也将在这方面力行改进，在深化教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源，充分体验老师工作的艰辛和不易。回顾本年度的工作和学习。就个人而言，尽了自己的主观努力，但对比一个好管理者的标准来说，还相差甚远。我愿在老师们的监督、关怀、关心下，更好地发挥自己的一份力气，最终，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，由于我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和关心，没有您们的关心和支
