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1、根底教育办公室2022年教学工作方案教育时刻需要不断的变化，适应不断的形势的变化，在不断的前进中，我们有了更多的方向，这是我们一直以来都在不断努力的目标，这些都是我们认为最好的。根底教育的改革实在必行，这是我们一直以来都在大踏步前进的动力。国家近年来一直在深化教育改革，一直在不断的提倡素质教育，希望国家教育能够得到较大的提高，我们根底教育办公室已经就2022年的工作做好了准备。 一、工作目标 以科学开展观为指导，坚持“以生为本、以师为魂，坚持“自主创新，启动并实施以“百堂新课改探索课、“百项特色校本教研活动为重要载体的“携手行动方案，注重聚焦课堂，重视常态课建设、课程建设、校本教研制度建设，充
2、分发挥课程改革的积极效应，合力打造上虞课改品牌，积极推进我市课改健康开展。 二、工作任务 一类培训、二次评比、三项研究、四大建设。 1、一类培训 做好面向教师的学科培训，面向教研组长的主题教研培训。 2、二次评比 1以“科学地教、有效地学的教学理念为指导，在上下半年分二期开展“上虞市中小学百堂新课改探索课评比活动。 2坚持“以校为本 以效为本的教研理念，在全市中小学中开展“百项特色校本教研评比活动 3、三项研究 1认真做好对课改实验的调查研究工作。对全市不同层面学校课改实验进展工作进行调研。通过调研和评估，及时总结、培育和推广成功经验；对出现的问查字典xx公文频道题及时组织力量进行研究并提出整
3、改措施。 2课堂教学策略和根本标准的研究。通过案例分析、探索课评选的方式，对新课程理念下课堂教学的样式进行探讨，为教师尤其是农村教师提供教学理论与实践的指导。 3继续开展对学生开展性评价的研究，探索全面提高教师“常态课教学质量的评价方式。 4、四大建设 1课程建设。合理应用好地方专题课程教材，着力完善教材建设。有效地引导学校合理地进行校本课程建设。 2制度建设。重点是推进校本教研制度的建设，通过“推进校本教研主题征文、主题论坛等活动，推行10大措施做实校本教研，改变教研和培训的工作方式，以朴实的方式扎实推进校本教研制度建设。 3队伍建设。通过培育、挖掘、宣传等方式，及时总结推广优秀教师的成功经
4、验，提高上虞教育在绍兴市乃至浙江省的影响力。 4资源建设。合理规划，积极组织开发对教师有实际价值的课程资源，加强“课改在线网站建设和利用，高质量地编印上虞课改。探索和研究促进城乡课改和谐开展的有效策略。 三、工作安排 一月 中小学第三届师徒结对满师及第四届师徒结对启动仪式 二月 上虞课改09年通讯员工作会议 三月 分段进行新课程主题式调研； 四月 省06规划课题农村完、村小新课程实施策略局部成果共享 五月 “科学地教 有效地学中、小学新课程各学科探索课评比一 六月 “推进校本教研主题征文 七月 “推进校本教研主题论坛 八月 “网上教研的工作规律和模式探索 九月 有效备课行动研究各学科利用学区学科教研基地开展 十月 “科学地教 有效地学中、小学新课程各学科探索课评比二 十一月 百项特色校本教研评比活动 十二月 有效的学生评价探索中、小学各学科评价研讨 在不断的教育改革中，总是会出现各种各样的问题，这些都是我们一直在不断的探讨的问题。有改革就会有问题。改革的变化怎么说也是会引起一局部人的前进，也会导致一局部人的后退，就看能不能跟上改革的步伐了，相信今后我们根底教育办公室的工作会得到更大的开展！ 2 / 2
