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1、不问收获，但问耕耘，最好的资料给最好的自己！勤快的小蜜蜂 做一只勤快的小蜜蜂.1.2doc时间：20XX年X月X日勤快的小蜜蜂 做一只勤快的小蜜蜂.1.2doc 时间：2021-07-23 09:23:44 做一只勤快的小蜜蜂小学一年级心理健康教育主题班会一、活动设计：由于现代家庭大多数只有一个孩子，家长有精力去疼爱孩子，怕孩子不高兴，怕孩子受委屈。结果，对孩子百依百顺，什么事都由着孩子性子去做，时间一久，孩子就变得娇气和任性了，在生活和学习中养成了做事拖拖拉拉的习惯。为了培养孩子的良好的习惯，我们对学生进行了心理健康教育。二、活动目标：通过活动，学生能认识拖拉作风的危害，养成良好的学习习惯和
2、生活作风。三、活动准备： 录音机 情境表演四、活动过程：（一）、感受一分钟活动要求：自己安排活动内容（认字、写字、看书等）老师喊开始就各自活动，铃声响就停止。短短的1分钟小朋友都干了些什么？教师随机板书学生谈感受，认识时间的重要性。教师小结：1分钟我们能做这么多事，抓住时间对我们来说能学到知识，得到锻炼。真是“一存光阴一寸金，寸金难买寸光阴”（二）、 故事体验1. 同学们，你们喜欢故事吗？好，下面教师给大学讲一个有趣的故事，故事的名字叫寒号鸟。2. 教师讲故事（音乐配音）师：听完故事，大家想一想，寒号鸟最后的结果怎样？为什么会有这样的结果？生：师：这个故事听了之后，你知道了什么？生：（三）、情
3、境表演1讲台一分为二，一半是教室，一半是郭焕杰的家。邹兴钰(扮演郭焕杰) 坐在中间，左边可够到教室里的课桌，右边可够到家里的书桌。2曲玉涛用手举一日历，分别用大挂历形式展示，星期一、班里的学生轮流找刘梦迎去玩，日历从星期一开始展示。教师（在教室里）：同学们，今天的课外作业是语文书176页的生字从“谁最”（音2字2词2）。（郭焕杰从教室的书桌里取出二号本，放在家里的书桌上。）李子辰：郭焕杰咱们出去打王牌吧！郭焕杰：我的作业还没做呢！（想了一会儿，好吧，放在家里的书桌上）跟孟晨伟下场，然后回到舞台中间。日历翻到星期二教 师：同学们，今天的作业是黄冈小状元34页（郭焕杰把作业拿出来放在桌子上）王一博
4、：郭焕杰咱们去公园玩吧！郭焕杰：我的作业还没做完呢！（想了一会儿，）好吧，明天再说，走，咱们玩去！日历翻到三、四、五，教师不断布置作业，郭焕杰不断地从课桌里取出作业本，家里的书桌上叠放的作业本，越来越高。3交流，学生能认识到办什么事都要只争朝夕，不要养成拖拉作业，当天应做完的事决不要放到明天去做。4. 古人早就知道了这种明日复明日的危害，编了一首明日歌（幻灯出示） 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。5. 师生共同学唱明日歌（五）、总结同学们，通过这节课的学习，我们大家都懂得了珍惜时间的重要性，我们也明白了今天的事情要今天做，因为明天还有更多的事情在等待着我们，我们要做一只勤劳的小蜜蜂！一年级二班致自己的励志语录：读万卷书，行万里路！把握现在、就是创造未来，不问收获，但问耕耘！所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。天道酬勤，加油，加油，再加油！
