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1、 整理幼儿园2023年度第二学期电教处工作总结|2023工作总结 幼儿园2023年度其次学期电教处工作总结 本学年电教处围绕“办园行为督导”和“课程嬉戏化工程共同体”中心工作，结合教育信息中心、装备中心、教育局办公室的工作部署，积极有效地开展了各项工作。下面分别从电教、宣传、装备、图书、档案等方面进展全面总结。 一、电教工作有成效 1.网站建立 幼儿园网站不断优化版块设置，准时进展调整，最大限度地满意了教师、幼儿、家长的需要，有效地宣传了幼儿园的教育理念和办园特色。网站增加了“节水”网页，助力“镇江市节水型学校”创立。“教育资源库”版块也进展了栏目更新，分成了“课件资源”、“活动设计资源”、“
2、科学小嬉戏资源”、“软件资源”、“培训讲座”等，各种资源分门别类，更有条理，使用更加便利。全园教师齐心协力，共同建立，不断提高网站的品质。 2.设备治理 园领导非常重视电教设备的投入，实现了班班有电脑、有电子白板，极大地便利了教师的教学教学工作。为了改善教师电脑设备，本学年增加了8台新电脑，实现了师机比到达1:1标准。这些设备的添置，提高了我园电教设备的配备数量和质量，保障了我园的校园安全和网络安全，更好地为教育教学效劳。幼儿园电教设备消失故障能准时修理，有力保障了教师正常教育教学活动的开展。 3.骨干小组 信息技术骨干小组进展了二维码制作培训，并由骨干成员负责培训全体教师，做到人人会做二维码
3、。并将二维码准时运用到科学小嬉戏宣传中。科学小嬉戏资源地图二维码已局部制作完成。同时在幼儿园各项活动中，协作做好电教工作，如摄影、录像、设备调试等等。 4.资源建立 我园资源建立设置了4个平台，分别为幼儿园FTP系统、幼儿园网站“教育资源”版块、教育网校教师人人通平台、省教育资源公共效劳平台。同时，为了保障资源的安全，我们还开通了“百度云”网盘，备份好资源库内容。教师们能积极上传各类资源，实现了资源共享，便利了教师，有效地效劳于教育教学。 5.信息化课题 1月24日，我园承办了2023年度镇江市教育信息化立项课题中期评估活动。来自河阳、水道、试验、正则、云阳五家幼儿园立项课题的主持人和电教主任
4、承受评估。各幼儿园分别汇报了课题详细的讨论过程，展现了取得的阶段成果，提出了讨论中消失的问题和困惑，规划了下一步的讨论。镇江和XX信息化中心的评估专家对各幼儿园的课题讨论阶段成效赐予了充分确定，并对下一步的讨论思路提出了好的建议。活动取得了很好的效果。 我园将在下一步的课题讨论中，拓展思路，丰富内容，取得更多的成果。 6. 信息化成果 我园鼓舞教师积极参与各级各类信息技术竞赛活动。步亚萍教师在2023年XX市信息化教学能手作品竞赛中获得一等奖;朱丽的课例狮子王、韩杏芳的微课百变双体船、胡迪的奇妙的魔棒获得2023年镇江市多媒体教育软件竞赛一、二、三等奖;在2023年XX市多媒体课件评比活动中，
5、获得2个一等奖，2个二等奖，2个三等奖;韩杏芳的信息技术论文信息技术融入科学活动中的家园共育发表在省级期刊当代幼教上。同时，我园也被评为2023年度XX市信息化先进集体。 二、宣传工作有特色 1.发表篇 “江苏教育网”发表1篇，“镇江教育网”发表9篇，镇江市电视台报道1篇;XX日报发表8篇，“XX教育网”发表96篇。 2.新媒体篇 我园微信公众平台共有518名微信用户，共发送微信稿件351篇，家长阅读参加率高。微信版块设置合理，新闻报道准时推送，特色版块“小把戏”版块内容丰富，很好地表达了我园“科学小把戏”的特色，受到社会广泛好评。 每个班还建立了班级群、微信群，准时和家进步行沟通，相互沟通育
6、儿阅历，提高家长的育儿水平。 通过全方位的宣传，有效地提升了幼儿园知名度，获得社会确定和赞誉。为此，我园还被评为2023年度教育宣传先进集体。 三、装备治理有提高 1.班级教玩具装备 根据江苏省幼儿园教育装备标准，结合幼儿园现状，我园添置了班级桌面玩具、中型积木、大型户外玩具等等，如：乌龟壳旋转器、跳跳杆、跳格子软梯、掌球捕获器、跳房子玩具感统训练玩具、系鞋带小木鞋等。为了保证幼儿足球活动的顺当开展，我园还铺设了悬浮地板、购置了足球等运动器材。这些装备的投入保证了幼儿正常的学习、嬉戏活动的开展。 2.自制教玩具 在幼儿园购置教玩具的根底上，鼓舞教师积极自制教玩具。组织教师积极参与自制教玩具竞赛
7、，其中，1件自制教玩具获得了XX市二等奖。 我们注意对教师进展自制教玩具培训，如：园本培训：为了帮忙教师更好地制作出适合幼儿的玩教具，在幼儿嬉戏中发挥应有的教育价值，我园开展了幼儿园自制教玩具的讲座活动。讲座由韩杏芳教师主讲。她从“自制教玩具的含义”、“幼儿园自制教玩具的问题”、“自制教玩具的原则”以及“教玩具设计要点及案例”几方面进展了阐述。其中，通过几个具有代表性的优秀教玩具，结合图片、玩具制作思路、目标、嬉戏玩法和制作方法，具体介绍了教玩具的趣味性、可变性、操作性、探究性、环保性和艺术性的设计要点。拓展了教师们的思路，萌发他们的创意。 此外，我们还组织教师积极参与上级部门组织的“自制教玩
8、具”培训，学习新理念，激发教师制造力，为幼儿进展制作优秀的教玩具。 3.装备治理 为了有效使用现有教育装备，制定了“教玩具使用制度”、“体育玩具使用登记”、“大型运动器械使用安排”、“电教设备使用标准”、“班级电教设备使用登记”、“钢琴使用登记”等，通过活动区域的观摩、评比，鼓舞教师用好班级教玩具，提高幼儿嬉戏水平。 4.装备培训 积极参与各级组织的装备培训：如：参与了“2023中国(江苏)将来教育与才智装备展”、“镇江市第四届根底教育装备展”，观摩现代教育技术的各种先进装备，开阔了眼界，为幼儿园现代教育装备建立供应有效建议。 5.装备投稿 本学期在“XX市教育装备网页”上发表12篇。 四、图
9、书治理有标准 1. 加大投入，定期购书 我园每学年投入专项资金购置幼儿图书，生均图书27本。每年订阅学前教育杂志到达30余种，同时在教师节赠送图书给教师，工会活动时组织教师到新华书店开展淘书活动，藏书不断递增，丰富了教师阅读内容，拓展了教师阅历，提高了专业力量。 2. 标准治理，有效使用 幼儿图书室图书种类多样，依据活动室安排教师能常常带幼儿来图书室进展阅读，培育了幼儿的阅读兴趣。教师阅览室图书摆放有序，干净美观，每学期开学初还将各类杂志进展了整理装订，便利了教师阅读。不管教师还是幼儿，每次的阅读都有记录。 五、档案治理有质量 平常准时登记幼儿园、教师、幼儿获得的荣誉。每天收发上级文件，准时送交领导批阅。全部档案资料整理有序，分类归档，极大便利了教师查阅、使用。 电教处全部的工作都离不开教师们的支持和理解，取得的成绩都是教师们共同努力的结果。在以后的工作中，盼望我们能更加扎扎实实，创新做法，把电教处各条线工作做得更好。
