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1、于读书的演讲稿锦集六篇演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在我们平凡的日常里，接触并运用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的于读书的演讲稿7篇，欢迎大家共享。于读书的演讲稿 篇1大家好，今日我演讲的题目是读书与生活 。众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说 它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的四周，并且每个人都在学知 识，用学问 。 但是，有些人却不知道读书究竟是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲， 都能保持一个平和冷静的心态， 做好充分的思想打算去
2、面对 它。兴奋地时候，不要得意忘形；失意的时候，不要过分哀痛，倘如不能避开难过，就自己 想方法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个华蜜的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书， 我们从书体会到博爱，感受到真情；我们从书中相识到历史的更替，社会的变革；我们从书 中学会思索，提出有价值的问题，学会成长。世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一 个智者交谈，可以使人心灵充溢，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人翱翔。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书
3、为侣。时间会不断消逝，读书却让我们增长学问。莫非你不想增长学问吗？假如你情愿，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游学问的海洋吧，它会让你充溢思想，充溢才智，进而变更命运，变更人生，更能让我们找 回那些真正属于我们的自信！ 感谢大家，发言完毕！于读书的演讲稿 篇2敬爱的老师、同学们：书，陪伴了我很长时间。很小的时候，晚上只有听着爸爸妈妈讲的一个个生动的故事，我才能入睡。而现在，我在读书时也有了许很多多的.经验。比如说，有一次。我和妈妈一起去书店。当时，那个书店很大，人也特别多，妈妈带着我到儿童文学作品的书架旁，让我选择一本自己中意的书，而她说她去则去放大人杂志的地方转转。她是静静离开
4、的。我在书架上找了又找，最终被一本沈石溪写的书给吸引住了，便找了一个座位坐下去仔细体会。我越看越入迷，仿佛早已经遗忘了时间的存在。不知已经过了多长的时间，旁边座位上的小挚友走了很多，也来了很多，我没有在意。因为没有任何理由能阻挡我在书的王国里遨游。当这本书已经完完全全的被我读完时，原来坐得满满的位置已经成稀稀拉拉的了，有一点惊讶。突然我想起妈妈没在这儿，便立刻起身出去找她了，找来找去，原来妈妈始终跟在我身后，我读书时她也在始终视察着我最终把我给跟丢了，所以她也在找我!真是虚惊一场。刘向曾经说过，“书犹要也，善读之可以医愚，”我们要多读书，读好书。于读书的演讲稿 篇3尊敬的老师、敬爱的同学们，大
5、家好我今日演讲的题目是：读书百遍最近，我们学校开展了“读书月”活动，大家纷纷带书到学校看。一到中午，大家都沉醉在书的海洋中?以前我看书都是走马观花，整个吞枣，管它三七二十一。一句话只看它三五个字就以为知道这句话的意思。所以，书中大多意思、前因后果我都不知道，就不了了之，扔在一旁得过且过。而且，我每本书只读一遍。但是，这次老师要求做笔记，多读几遍。我细致地照着做了几遍，书的意思慢慢清晰了。以前我没发觉的东西我现在都发觉了。例如，人物的动作、语言都可以体现出人物的心理活动，令人物活灵活现，栩栩如生。环境的描写更可以体现出人的快乐、悲伤、忧愁、喜笑颜开?种种心情。这一切为什么我以前没发觉？莫非书读多
6、了，由爱好，仔细，到最终的精品（精细品析）可以找出这一切？“读书百遍，其意自现”看来是真的。的确，只有书读多了，才能理解意思，开阔视野，不断增加学问。看来，我以前那套读书方法行不通。不过，我又发觉了另一种读书方法多看，细致。真希望这能陪伴我走得更远、更远。于读书的演讲稿 篇4同学们：“每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个欢乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件欢乐的事，从中能得到一些道理和学问。儿时妈妈讲的海的女儿让我望见了一个和善，而又漂亮的女孩；三只小猪让我体会到了那一群忠厚而又可爱的小猪；长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇
7、又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加美妙，更加欢乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。七色花引的我浮想联翩；海的女儿又叫我泪落如珠?只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品。”我爱看书，我像一个饥渴的孩子，贪欲的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中，让学问的扁舟带我去一个神奇的世界！记得有一次，妈妈给我买了一本纯真年华，我一看，就不由自主的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜爱的颜色！上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看，雪白的纸上印着黑体的铅字，好美丽呀！真是让人爱不释手！我便立刻如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积
8、累了很多好词好句，也领悟了很多做人的道理。慢慢地，我的文章已不再只有单调、乏味了，稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包涵。有同学惊异我的转变，而我的回答是多读书，学问的丰富要靠日积月累才形成。同学们，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现芳香?书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我供应丰富的精神粮食，还陶冶了我的品行，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书， 她伴我走过了多数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的学问?感谢一路有你，伴我欢乐成长！于读书的演讲稿 篇5大家好：
9、今日我要演讲的题目是华蜜其实就在你身边。世界上有很多人在追寻华蜜，可找寻到华蜜的人却寥寥无几，这是因为他们忘了两个最重要的问题: 第一，华蜜是什么？其次，华蜜在哪里?现在，我有这样一个故事。一个20出头的年轻小伙子急匆忙地走在路上，对路边的景色与过往行人全然不顾。一个人挡住了他，问: 小伙子，你为何这样行色匆忙啊? 小伙子头也不回，飞速地向前跑着，只泛泛地甩了一句话：别拦我，我在寻求华蜜。转瞬20年过去了，小伙子已变成了中年人，他依旧在路上奔驰。又一个人挡住他问:喂，店员，你在忙什么呀? 中年人不耐烦的说：别拦我，我在寻求华蜜。又是20年过去了，这个中年人已成了一个面色憔悴，老眼昏花的老头，还
10、在路上挣扎着向前挪。一个人挡住他:老头子，还在找寻你的华蜜吗？是啊。老头无力的说道。当老头回答完别人的问话，猛地一惊醒，一行眼泪掉了下来。原来刚才问他问题的那个人，就是华蜜之神啊，他找寻了一辈子，可华蜜之神事实上就在他旁边。有谁来说说这则故事阐述了一个什么样的道理？是的，其实每一个人都可以找寻到华蜜，只需不要给自己制定一个虚无缥缈的终极目标，这样你就可以感觉到华蜜与欢乐其实就在你手头上的每一件小事里，华蜜其实就在你的身边！于读书的演讲稿 篇6敬重的老师，敬爱的同学们：大家晚上好！我是xx。首先，感谢图书馆给我们齐聚一堂共同沟通读书心得的平台;然后，感谢各位老师和各个协会的代表在百忙中能来到这里
11、，我们用最热情的掌声欢迎他们。读一本好书，就是和很多高尚的人谈话;读一本好书，就像交了一个益友。庄子说：“吾生有涯，而知无涯。”生命是有限的，而学问却是无限的;“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”;人想求上进，就要先把书读好。苏东坡青年时酷读书，曾写了一副对联“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”“为中华之崛起而读书。”这是一个少年发出的铮铮誓言。读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心，还要提高读书效率和质量，讲求读书方法和技巧，在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。读书是就是为了培育独立之思想，自由之人格。国学大师王国维有治学三境界。境界也就是阶段。第一种境
12、界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路”;其次种境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”;第三种境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。读书学习也应当有这三种境界：首先，要有“望尽天际路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的孤独，静下心来读书;其次，要勤奋刻苦，舍得付出，百折不挠，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;再次，要坚持独立思索，学用结合，学有所悟，人无悟性如朽木，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”我们不要闭门造车、固步自封，而要集思
13、广益、取长补短。关于善读书，我有三点相识和体会。第一，孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思索;书本上的学问是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思索。读书学习的过程，事实上是一个不断思索认知的过程。其次，古人讲，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”就是注意读书与运用的相结合，而不是读死书、死读书。假如读死书、死读书，即使“学富五车、才高八斗”，也不能说达到了学习的最终目的。第三，荀子曾说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”读书是一个长期付出辛苦的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，按部就班、水滴石穿。要锲而不舍、持之以恒。最终，我对读书的一点相识：读书有益，我们爱读书;行万里路，我们多读书;乐在其中，我们勤读书;学海无涯，我们终生读书。我的演讲完毕，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
