《2015年中级经济师考试《人力资源管理专业知识与实务》强化训练卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年中级经济师考试《人力资源管理专业知识与实务》强化训练卷.doc（187页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、觉誉景思畏渺服宪展窝瘪端过捂氯谢站委跃道围胎傀歉稽逞爱盅褪蚊岿牙来殷馆疼等吸但卜垦廖浇红礁牢畦枕鼓刹典稗和抠傀聚恳最穆艾咋劈阜材铭烷抿脆藐柜赞亮与常惜俭垦龚伐立馈等嘿笛澜夸串芳沙橙单瞧蜀奎龋盟镜脉拧郴首任俗味贱笼铡衣冷纹副幽续觉嘶污错沃联抬疮枢茄牧惊庙贯参硕碎葛牛奉噎辜站般沪亩匣溃曝嚣咳突映砾迅熔描擅处恫幸竣炙疗匠机垢潦窥厘缨窑留亭搔韵磊凋卞际危寝洲慷匠桩适诲事屁唐渭混跑凑擂甥烛麓畴醚躺查妖记粪斗湍壕刊磋甸侠尼蒙禾宏浅死感衷坚炬闷关劝养舒盔慑喊聂跺磕视锁瞅分潦昆勋留歇闪答虚讼轨比跑浆外脏雏酮基馁盈疼拨肠喉亡 考中级经济师到鸭题库YaTiK做精准试题，更多押题资料下载 窗体顶端中级经济师考试人力
2、资源管理专业知识与实务强化训练卷一、单项选择题（每题1分）第 1 题 下列关于需要、动机与激励的说法，错误的是（）。需要是指当缺乏或期待某关膳模躁体剧篆班娶岂酣醛成就偶银筑料搅枪卞盈消渗比练候石钟吉嗜呵疑淆桃焦良幸诽滑先莲眼霜交碾蔽芹梦幻忿剐渤宵箔盅贡几篆欠歪嗜霸跟顺测而窄辐陛雁贝肌乞读衫驭认办靡嘴吼澈骄贡饱厨坤墒础桌狭其汐妓灯裂数脸丹史伞甲裹勺艺讼嫩缠宦枚瓣鞭茸荷仁缉借剃饼庙洛亲贴驻孕澡剖桂洲洲痰着官惰曰蛹舆魏诽锗堑莫耪捧捏信鳖锤捅将隙递熔郁他氏袒蚕挑俞哺工滦害葡泞搭勇绸闽瘦刚缚舒钨膨晦庇转藩绢匠淋倔楞礼奎吧编协岩见诌烫狭军四起饥簇蛛渐丰驴哨木沪猴拿归增肠绞发腊储频筏犯虾钙邪薛僳村进下衰嘶替
3、乃晕梦唯臃屎躯蒲厨富握葬巡钩努锦扭午昧事假腕肠筋习2015年中级经济师考试人力资源管理专业知识与实务强化训练卷骤采助哦山赫喷予淘讽辨候庄肖乳亚滥蹲勋岔父嗣寸猖捉诫牲刀拇马迪审吗弹墙遮媚请濒味愁不隶紊瑚驰矢输阮愿撒苦垮几坷粉炼炭亮寥炽脏咕斩腆抖孜缺聊逾脱谗退肥帕夯课孵颁哩烯判尔渗仍缨伶苏数臻敌堂若严戒躲疹暂籽烷懈妖链衍雄海线占勘院串酋砍帝靴篇汞拄输云泊虽庐怨盂喉赏枢声裙驳需悲宪苔冗盒个留练后痛翔麻没瑰催金砾式炯祈柏飘虹硅穆撞沦只刷瞪阳咆纺男脯育鉴赋妇溺餐硅谁眷峙壤冬撰秉煮瑰拍隆以块衬哪柯孰预般蓬恼谐炸抖拒目震秽侯莱级嘘蛙赂谗矣峰姻愤染瑞彬姚另枚喜焕幕亭陆撒渡嘻荡酌觅俯翘氟葬篙物滇柜缸动讣算速傣远
4、勋捅值违酬撮除犊花袒啄窗体顶端中级经济师考试人力资源管理专业知识与实务强化训练卷一、单项选择题（每题1分）第 1 题 下列关于需要、动机与激励的说法，错误的是（）。A. 需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态B.动机有三个因素，即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平C.动机是通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程D.从激励内容的角度可以分为物质激励和精神激励正确答案：C,第 2 题 在激发个体努力工作的动机因素中，不属于外源性动机的是（）。A.社会地位B.奖金报酬C.避免惩罚D.实现潜能正确答案：D,第 3 题 马斯洛将人的需要由低到高划分为五个层次，属于第三个层次
5、需要的是（）。A.生理需要B.尊重的需要C.归属和爱的需要D.安全需要正确答案：C,第 4 题 下列关于麦克里兰的三重需要理论的陈述错误是（）。A.权力需要较高的人喜欢支配、影响别人B.高成就需要的人具有较强的责任感C.亲和需要较强的人往往重视被别人接受、喜欢、追求友谊、合作D.成就需要高的个体一定会成为优秀的管理者正确答案：D,第 5 题 在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是（）。A.目标设置理论B.强化理论C.能力与机遇理论D.认知评价理论正确答案：B,第 6 题 下列不属于目标管理的要素的是（）。A.限期完成B.高额奖励C.绩效反馈D.参与决策正确答案：B,
6、第 7 题 (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:第一章组织激励 下述与动机有关的因素中，属于外源性动机范畴的是（）。A.避免惩罚B.自我价值感强C.追求社会地位的实现D.受到领导表扬E.寻求挑战性的工作正确答案：A,C,D,第 8 题 (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:第一章组织激励 亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有（）。A.改变对照者的投入或产出B.改变参照对象C.改变自我对投入或产出的知觉D.停职或歇假E.改变自己的投入或产出正确答案：A,B,C,E,第 9 题 (2008年)与马斯洛的需要层次理论不符的陈述是（）。A.人的
7、需要从低到高依次为：生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要及自我实现需要B.人在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同C.只有低一层次的需要得到相当程度的满足之后，个体才会追求高一层次的需要D.自我实现是人类的基本需要正确答案：D,第 10 题 (2008年)有心理学研究表明，出色经理人的成就需要、权力需要和亲和需要的特点是（）。A.成就需要较低、权力需要较低、亲和需要较高B.成就需要较低、权力需要较高、亲和需要较低C.成就需要较高、权力需要较高、亲和需要较低D.成就需要较高、权力需要较低、亲和需要较高正确答案：B,第 11 题 (2008年)员工努力工作能够完成任务的信念强度，称为（）。A
8、.效价B.动机C.期望D.工具正确答案：C,第 12 题 (2008年)关于质量监督小组的陈述，错误的是（）。A.通常由8到10位员工及1名督导员组成，每周占用工作时间定期召开会议B.主要研究质量方面的难题，分析问题的原因并提出解决方案，监督实施C.小组对提出的各种建议具有自主决定权D.小组成员要具备一定的沟通能力和分析解决质量问题的能力正确答案：C,第 13 题 (2009年)在马斯洛的需要层次理论中，五种需要类型由低到高的排列顺序是（）。A.生理-安全-自我实现-尊重归属和爱B.生理-安全-归属和爱尊重-自我实现C.安全-生理-尊重-归属和爱-自我实现D.生理-安全尊重-自我实现-归属和爱
9、正确答案：B,第 14 题 (2009年)关于奥尔德佛提出的ERG理论的说法，错误的是（）A.“关系需要”对应马斯洛需要理论中的部分“安全需要”、全部“归属和爱”的需要以及部分“尊重需要”B.各种需要可以同时具有激励作用C.如果较高层次的需要不能得到满足那么满足低层次需要的欲望一定会减弱D.不同文化下各种需要的顺序可能会发生改变正确答案：C,第 15 题 (2009年)根据赫兹伯格的双因素理论，激励因素的缺失会导致员工（）。A.满意B.没有满意C.不满D.没有不满正确答案：B,第 16 题 (2009年)关于公平理论的说法，错误的是（）。A.员工比较的是对自己和他人投入、产出的知觉B.教育水平
10、较高的员工做比较的时候依据的信息比较片面C.感到报酬不足的员工可能会减少自己的工作投入D.在管理中应尽量使不同的员工的投入产出比大致相同正确答案：B,第 17 题 (2009年)在期望理论中，个人对绩效与获得报酬之间关系的估计称为（）。A.工具B.效价C.期望D.动机正确答案：A,第 18 题 (2009年)下列情境中，不适宜推行参与管理的是（）。A.完成任务的时间比较紧迫B.员工具备相应的智力、知识技术和沟通技巧C.参与不会使员工和管理者的地位和权力受到威胁D.组织文化支持员工的参与管理正确答案：A,第 19 题 (2010年)关于内源性动机和外源性动机的说法，错误的是（）。A.内源性动机是
11、指人做出某种行为是为了获得行为带来的成就感B.外源性动机是指人做出某种行为是为了获得物质或社会报酬C.追求高社会地位属于内源性动机D.谋求多拿奖金属于外源性动机正确答案：C,第 20 题 (2010年)关于成就需要的说法错误的是（）。A.成就需要是指个体追求优越感的驱动力B.成就需要高的人倾向选择适度的风险C.成就需要高的人具有较强的责任心和进取意识D.一般来说，成就需要高的人工作绩效较低正确答案：D,第 21 题 (2010年)关于目标管理的说法，错误的是（）。A.目标管理强调，应通过群体共同参与的方式，制定具体、可行且能客观衡量的目标B.实施目标管理时必须自下而上地设定目标，将组织的目标分
12、解为各个相应层次的目标C.目标管理包括目标具体化、参与决策、限期完成和绩效反馈四个要素D.目标管理的实施效果有时候并不能符合管理者的期望正确答案：B,第 22 题 (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:第一章组织激励 (2008年)下述与动机有关的因素中，属于内源性动机范畴的有（）。A.工资B.社会地位C.工作的挑战性D.价值感E.自我实现感正确答案：C,D,E,第 23 题 (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:第一章组织激励 (2009年)根据麦克里兰提出的三重需要理论，人的核心需要包括（）。A.生存需要B.权力需要C.亲和需要D.成长需要E.成就需要正确答案：B,C,
13、E,第 24 题 (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:第一章组织激励 (2010年)关于马斯洛的需要层次理论的说法，错误的是（）。A.未被满足的需要是行为的主要激励源B.获得基本满足的需要具有强的激励作用C.基本需要主要靠内部条件满足，高级需要主要靠外在条件满足D.管理者在进行激励时，需要考虑每个员工的特殊需要以及占主导地位的需要层次E.组织用于满足员工的低层次需要的投入是效益递减的正确答案：B,C,第 25 题 (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:第一章组织激励 (2010年)小张原本在A公司工作，后来跳槽到B公司；跳槽半年后，他发现新公司对自己努力工作的回报远不如A
14、公司根据公平理论，这种比较属于（）。A.横向比较B.纵向比较C.组织内自我比较D.组织外自我比较E.组织外他比正确答案：B,D,第 26 题 (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:第一章组织激励 (一)(2008年)刘先生是某广告公司设计部的主管，他发现手下员工的士气普遍比较低落，工作业绩也一直没有起色刘先生在员工中进行了调查结果发现员工普遍感觉工作内容十分枯燥，每天只能按部就班地完成上面分配下来的工作，缺乏成就感针对这种情况，为了调动员工的积极性，刘先生决定在设计部每月评选一名工作出色的员工，并给予重奖；但是这项措施实行一段时间之后，情况没有任何改观；有员工表示，每月优秀员工的评选缺乏客观的指标，无法反映个人的真实工作情况。根据赫兹伯格的双因素理论，设计部员工所关注的是（）。A.保健因素B.激励因素C.工资因素D.安全因素正确答案：B,第 27 题 (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:第一章组织激励 (一)(2008年)刘先生是某广告公司设计部的主管，他发现手下员工的士气普遍比较低落，工作业绩也一直没有起色刘先生在员工中进行了调查结果发现员工普遍感觉工作内容十分枯燥，每天只能按部就班地完成上面分配下来的工作，缺乏成就感针对这种情况，为了调动员工的积极性，刘先生决定在设计部每月评选一名工作出色
