新初中七年级 语文下册综合性学习练习题含答案一、部编七年级语文下册 综合性学习1．请你按照要求完成下列题目 过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味过好中国节，也是对中华文化的一种传承 （1）（识节日）以下各个选项中，全是传统节日的是（ ） A.元旦、春节、中秋、国庆、七夕B.圣诞、春节、中秋、七夕、重阳C.春节、元宵、端午、中秋、重阳D.春节、清明、建军、中秋、重阳（2）（品民俗）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟仿句：________【答案】 （1）C（2）示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼示例2：绿满清明，户户扫墓祭先人 【解析】【分析】（1）C全是传统节日A“元旦”“国庆”不是传统节日B“圣诞”不是传统节日D“建军”不是传统节日 （2）抓住前例句“粽香端午，声声锣鼓赛龙舟”的句式结构内容要选一种中华传统节日，且写出传统节日的民俗活动，要与前例句相谐一定要符合神形兼备的要求 故答案为：⑴ C； ⑵示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼。
示例2：绿满清明，户户扫墓祭先人 【点评】⑴本题考查正确对待传统文化．传统文化既有精华，也有腐朽的内容，所以我们要吸取精华，去其糟粕，并要把传统文化与时代精神相结合，发展先进文化．据此作答； ⑵仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同2．阅读下面文字，按要求作答 我看见奔流似的马群，深夜[háo] 鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，A豆粒的金黄，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群 ， 带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；B我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪涎的狂风……她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去1）根据拼音写出相应的汉字，并给加下划线字注音 [háo]鸣（________） 山涧（________）（2）找出文中划线句B中的错别字并订正 ________改为________（3）文中划线的句子A有一处语病，请将修改的句子写在横线上 ________【答案】 （1）嗥；jiàn（2）涎；诞（3）把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒” 【解析】【分析】（1）字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“嗥”：吼叫注意据义定形字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号拿不准的字要查字典如“山涧”：山间的水沟读“shān jiàn”，注意据义定音 （2）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形如“涎”与“诞”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形 （3）根据“黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群”的句式结构特点，应该把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒” 故答案为：⑴嗥；jiàn；⑵涎 ；诞；⑶ 把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”【点评】⑴字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音平时要注意积累，读准字音，标准调号拿不准的字要查字典 ⑵做字形题，要积累词语，注意书写特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实 ⑶病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。
要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法3．阅读下面的文字，完成小题 九华山，山山相连，连绵起伏，山腰那曲折险峻的实木栈道，如缕缕飘带缠绕在青山绿水间，成为一道旖旎的风景；幽深的峡谷中氤氲的山气，如神奇的轻纱帷幔，绘成了一幅山水画卷粗犷的山峦，敦实的栈道，别样的情趣，人在景中走，景随人流动及至山diān，俯瞰栈道蜿蜒曲折，远眺山气撩绕缥缈，心中荡漾着回归的欢乐真可谓人在天庭走，胸生万里云1）给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字 ①敦________实 ②山diān________ ③俯瞰________（2）文中有错别字的一个词是“________ ”，这个词的正确写法是“________” （3）“粗犷的山峦”中，“犷”的意思是________ （4）把文中画线句子改为反问句，不得改变原意：________ 【答案】 （1）dūn；巅；kàn（2）“撩绕”；“缭绕”（3）粗野（4）心中怎能不荡漾着回归的欢乐？ 【解析】【分析】 (1) 本题考查学生对字音的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力以及多音字的辨别能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字和多音字注意“俯瞰”的读音 （2）撩绕——缭绕缭绕”意思是一圈圈向上飘起 （3）“粗犷”的意思是豪放，豪壮；“犷”的意思是粗野 （4）本题考查改写句子心中荡漾着回归的欢乐”改成反问句：心中怎能不荡漾着回归的欢乐？ 故答案为：⑴dūn；巅；kàn ⑵“撩绕”；“缭绕 ⑶ 粗野 ⑷ 心中怎能不荡漾着回归的欢乐？ 【点评】⑴此题考查学生对字音的拼读能力和汉字的识记书写能力这类题除平时的积累外，需注意容易混淆的形似字和多音字的读音，还要注意形近字和易错字的写法 ⑵此题考查学生修改错别字的能力错别字主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，阅读短文，根据语镜、词义判断一些易错的汉字，仔细辨析即可 ⑶此题考查学生对文言实词的理解能力文言词语包括实词和虚词两类文言词语的考查以实词居多考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等复习时要以课文下面的注解为主学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累 ⑷此题考查学生转换句式的能力陈述句改为反问句的方法：1.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）3.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词4.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号4．爱国是中华民族的优良传统为弘扬爱国主义精神，七年级（3）班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面任务 （1）【读新闻】阅读下面资料，用一句话概括其主要内容9月6日，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以‘我和国旗合个影’为主题，用我们的微博传递一个声音：我爱你，中国！”倡议一出，广大网民特别是青年人和海外留学生纷纷响应，截至9月23日，“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量，6万余条讨论来自世界各地的中国网友上传自己与国旗的合影，将爱国之情“大声说出来”，传递爱国正能量2）【析图案】一段时间，一款“爱国”主题的T恤为不少时尚青年所追捧下面是该T恤上的徽标图案，请你说说其设计的巧妙之处3）【说心语】爱国主义是诗歌的永恒主题，更是诗人的永恒歌唱请你仿照下面所给的示例，用诗化的语言回答祖国是什么。
示例：祖国是什么？太阳回答：是迎风招展的五星红旗祖国是什么？________回答：________祖国是什么？________回答：________答案】 （1）“我和国旗合个影”活动点燃青年爱国热情2）该图案以象征中国的华表作为单词“I”，用含有中国地图的图案喻示“爱”，外加一个英文单词“YOU”，巧妙地表达了“我爱你，中国”的主题3）青松；是边防战士挺拔的身影；大海（或：松涛）；是五彩缤纷的美丽花园（或：是雄伟壮丽的万里长城） 【解析】【分析】（1）此题考查学生概括新闻主要内容的能力解答此题，先要仔细阅读材料，把握新闻的主要事实和意义；然后从材料中筛选出相关语句，进行整合、归纳，语言简明，符合字数要求即可这则新闻的主要内容是“我和国旗合个影”活动点燃青年爱国热情2）解答此题，先要仔细观察画面，抓住画面所有内容，初步感知画面信息；然后合理想象，（3）不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神”两方面去考虑本题示例：祖国是什么？青松回答：是边防战士挺拔的身影故答案为：（1）“我和国旗合个影”活动点燃青年爱国热情2）该图案以象征中国的华表作为单词“I”，用含有中国地图的图案喻示“爱”，外加一个英文单词“YOU”，巧妙地表达了“我爱你，中国”的主题。
3）青松 是边防战士挺拔的身影 大海（或：松涛） 是五彩缤纷的美丽花园（或：是雄伟壮丽的万里长城）【点评】解答图文转换此类试题描述画面时，要展开想象，使用合理的说明顺序，用简洁的语言来描述分析寓意时，要挖掘画面的隐含信息，由物及人，由此及彼，联系现实，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图图案中的华表意向为字母I，心形图案喻为爱，组合单词YOU，自然凸显主题5．阅读下面的文段，完成小题 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢吟诵这首诗，你眼前是否出现了风筝伴着莺燕飞舞的场景？你是否感受到了童年纯cuì的快乐？ 中国是风筝的故乡风筝又名纸鸢、纸鹞据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信传说垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的（甲）（A．诞生 B．由来） 早期的风筝多与军事有关，后来风筝进入民间，成为人们的玩具每年清明前后、重阳时分，风和日丽，碧空澄澈，家家户户都（乙）（A．扶老携幼 B．尊老爱幼），兴高采烈地来到空旷之地放风筝。
这种节令性的民俗活动，不但是一种娱乐游戏，而且是人们享受大自然恩赐________的一项体育运动1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音 cuì________纯________恩赐（2）在文中甲、乙两处选择后面括号中符合语境的词语填空（填序号） 甲：________；乙：________（3）文中画线部分关联词使用不当，请写出修改意见不必写原句） 【答案】 （1）粹；cì（2）B；A（3）把“不但……而且……”改为“既……也……”（或“既……又……”） 【解析】【分析】（1）本题考查字音和字形的掌握纯cuì的“粹”注意部首是“米”，容易写错为“碎”；“赐”注意声母为“c”不为“ch” （2）本题考查词语的正确使用诞生”指（人）出生；“由来”指事物发生的原因；联系上文甲处应填“由来”扶老携幼”指搀着老人，领着小孩；“尊老爱幼”形容人的品德良好联系上下文乙处应填“扶老携幼” （3）本题考查关联词的正确使用不但……而且……”表示递进关系，“民俗活动”是“一种娱乐游戏”，是“一项体育运动”，两者不是递进关系，而是并列关。