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1、第二单元复习课主备教师：王秋丽 复备教师： 审核人：一、主要内容： 复习第5、6、7、8、课的课文及主要内容和语文园地二的内容。二、课标要求：1、多读多想，读通课文。2、重视词语、语句的积累。3、理解重点词句。三、学情分析三年级学生学得快、遗忘得快，及时复习巩固学生学过的知识。四、教学时间1课时第一课时一、学习目标1、会写本单元易混、易错的生字词。2、理解并背诵文中重点段落、句子。二、学习方式自学、同桌互助、合作学习三、评价方式口头交流、小组汇报、同桌提问、全班交流。四、教学准备多媒体课件五、教学流程一、导入同学们，今天我们来复习第二单元。请打大家回想一下我们本单元的主题是什么？围绕这个主题课
2、文分别是？（相机板书）二、出示复习目标1、会写本单元易混、易错的生字词。2、理解并背诵文中重点段落、句子。三、复习交流今天我们来进行一个闯关游戏。请看第一关：词语万花筒。1、形近字组词耍（ ） 杂（ ） 推（ ） 峰（ ） 纪（ ）要（ ） 朵（ ） 准（ ） 蜂（ ） 记（ ）2、补充词语来（ ）（ ）动 惹（ ）（ ）爱 自（ ）自（ ） 欢（ ）乱（ ）阳光（ ）（ ） 转（ ）转（ ） 闻（ ）起（ ）3、多音字组词。sn（散步） xin（照相机） jun（胶卷）散 相 卷 sn（松散） xin（相信） jun（试卷） dn（停当） jio（教师） yo（要求）当 教 要dn（当时）
3、jio（教书） yo（不要）4、容易写错的字郊外 胸脯 仰望 或者 婉转勇敢 低头 突然 胶卷 旅行考察 遗迹 纪念 卧进闯第二关：课文内容我知道。1、第五课灰雀中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基） 4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）5、高尔基的
4、代表作，自传体小说三步曲：童年在人间我的大学6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）8、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）9、我知道描写守信用的成语有：一诺千金一言九鼎君子一言，驷马难追言必行，行必果10、我还知道的名人名言：兴趣是最好的老师（爱因斯坦）处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。六、板书设计 5、灰雀第二单元 6、小摄影师 7、奇怪的大石头 8、我不能失信七、教学反思
