三年级学期班主任工作计划范文9篇.docx

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1、 三年级学期班主任工作计划范文锦集9篇 本班共有23名学生,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划: 一、工作目标 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在

2、实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性。 2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情,做好协调 工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学

3、生主动学习,提高学习成绩。 4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;鼓舞学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才。 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。 7、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 8、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 二、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用

4、,师生共同治理班级。 一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去 努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次月考,准时进展总结,指导,鼓舞。 5、组织迎六一庆祝活动。 6、抓好期末复习,迎接期末考试。 三年级学期班主任工作规划 篇2 根本状况: 行为习惯方面:学生能根据一日行为标准来做,但由于年龄小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下

5、课会有奔驰现象消失,常常要教师同学提示。 学习状况:大局部学生较聪慧,思维活泼,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 德育工作总目标: 1、强调人人是德育工,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。 2、通过系列地学习、培训、实践、沟通,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培育出自主自动的队干部,争创“优秀班级”。 3、 通过“承诺教育”等各项少先队活动,充分发挥学生的自主自动力量、创新实践力量、自我治理等多种力

6、量,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 4、 进一步加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参加、自我治理、自我效劳等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民 教育内容及措施: (一)、行为标准教育: 一句洪亮的口号:我承诺,我兑现。 抓学生行为习惯的养成,分段落实的一日常规。 1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。 2、 充分发挥行为标准示范员的表率作用。 3、 用班会、晨会进展常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练常常化、标准化。 4、 班级开展“我承诺,我兑现”的活动。 设计四张星座宇航图,

7、分别是: a、 文明礼貌的“队礼星座” 热忱星谦让星尊师星爱老星 b、 遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、 努力学习的“才智星座” 预习星复习星检查星订正星 d、 喜爱劳动的“马兰花星座” 育苗长叶开花献果 以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有规划的预备过程 (1)、小队里进展沟通,队员在宇航规划中亮标,以求得到大家的支持和帮忙。(队员可依据自己的状况,选择自己最弱项为攻克目标) (2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来 (3)、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪烁的小星星。 (4)、报喜讯。在每个队员都有所得的根底上,评出“行为标准小标兵”,可命名为“大雁队

8、员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。 (5)、每月进展行为标准的阶段小结。 (6)、积极做好“行规”特色中队的申报工作。 2、承诺专题教育 每月至少推举1本承诺书籍。 开展承诺故事竞赛。 (二)、体育、卫生工作: 1、 上好体锻课。协作其他教师组织好早熬炼,力求人人参加,不缺席,不迟到。 2、 与体育教师准时联系,抓紧对体育有困难的学生进展催促。 3、 与家长联系,催促孩子每天坚持熬炼。 4、 小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。 5、 抓好“两操”,注意质量,掌握眼睛新发病率。 6、 上好每周20分钟的安康教育课。 7、 布置好“卫生角”“生物角”,定

9、期宣传卫生学问,生活小常识。 三年级学期班主任工作规划 篇3 这学期我担当三年级二班的班主任,作为新班主任,我规划从以下几方面开展班主任工作: 1、了解学生状况。 与学生交谈。有规划地利用班会课与课余时间与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 多与家长沟通。加强与家长的联系,通过与家长的沟通,使家长能比拟深入地了解学校、了解子女在校的

10、学习状况,促进家长与教师间的情感沟通,学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发觉学生的缺点,要准时教育。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)充分利用班会及课余时间与学生学习清河镇明德小学生守则和小学生日常行为标准,使学生养成良好的学习和生活习惯. (2)值日清扫工作。 划分值日生职责范围,选取检查监视人员,严格监视检查值日完成状况。通过此项工作培育学生的自理力量和责任心。 (3)组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习,离校时心情变得感动,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一

11、环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而

12、培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。 (2)选拔、培育和使用班干部。 选拔培育班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,赐予准时培育和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应力量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。这个班集体中有

13、一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。 详细做法如下: 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成绩不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概

14、而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。 5、各月工作安排: 九月份: 1、熟悉、了解学生,记清学生名字。 2、开学班干部的选拔。 3、 值日轮番表的制定。 4、班级日常工作的治理。 十月份: 教育重点:培育学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培育学生的学习兴趣。采纳和自己竞赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生确定适当的进展表扬。在平常从小事做起,在自己力量允许的范围内,帮忙每一个需要帮忙的人,使大家共同进步。 措施: 1、制定工作规划并公布。 2、开展读书活动。 3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。 十一月份: 增加学生的小仆人公意识,爱校如家,从日常的行为标准教育抓起,重点培育学生的集体荣誉感。 1.做操整齐。 2.主动捡起校园一片纸,爱护校园环境卫生。 3.连续开展“读好书

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