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1、登鹳雀楼古诗_登鹳雀楼北师大版一班级上册语文教案教学要求1. 学会 6 个生字。生疏 4 个字。2. 正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点学会本课生字。朗读、背诵课文。课前预备本课生字卡片，朗读课文录音带教学时间1 课时。教学过程一、谈话提示课题同学们还记得黄河吗？它是我国其次大河。从青海省流出，经过四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区，在山东流入渤海。在黄河流过的山西永济县有一座有名的高楼，叫鹳雀楼。（板书部分课题：鹳雀楼）一千多年前的一个傍晚，诗人王之涣登上这座楼，看到远处太阳正在渐渐地落下，楼下滔滔的黄河水奔流东去，兴奋不已，写下了一首诗（板书“登”完成课题）登鹳雀
2、楼。齐读课题。留意读准“登”字。1这座楼后来被黄河水冲垮，但是这首诗，却始终受到人们的宠爱。二、范读课文三、自学课文。老师巡察指导 要求： 1借助汉语拼音把课文读通顺。2画出本课要求把握和要求生疏的字，读准每个字音。四、检查自学状况1. 认读生字。楼入穷目更层登鹳雀依2. 朗读课文。（指名朗读，齐读） 五、了解课文大意，指导朗读1. 登上鹳雀楼，诗人看到了什么?(指导看图：远处，太阳*近山头，渐渐地落下去。楼下，黄河水奔腾着，流向大海。2. 读诗句：白日依山尽， 黄河入海流。老师示范读出夕阳夕下、河水滔滔的情境，再同学反复练读。3眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人，他想怎么样？读第三、四行。老师讲解
3、：诗人想看到更远的景物，就对自己说，我应当再上一层楼。知道这是为什么吗？（联系登高活动，明白站得高，才能看得远。）4 指名读：欲穷千里目， 更上一层楼。5朗读课文。以不同形式反复练读。六、识字、写字指导入：与“人”、“八”比较。组词：入口、出入、进入。穷：上边是穴宝盖儿，写法与宝盖不同。目：比“日”多一横。更：第一笔横较短，是间为扁“日”，第六笔长撇顶在横中，直穿“日”后撇向左下方，捺起笔在“日”的左下方，撇捺要平衡。层：外面是“尸字头，里面是“云”字。楼：左窄右宽。右边“米、女”上下各半。“米”最终一笔是捺， “女”第一笔是撇点，最终一笔横稍长，托起上部，组词训练。七、抄写生字（完成课后练习 2） 八、复习生字，巩固练习 1认读生字（包括要生疏的字）。2练习背诵。以个人、小组、全班等形式练习背诵。3完成课后练习 3。
