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1、 初中生实践总结 通过社会实践的磨练,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。下面就是小编整理的初中生实践总结，一起来看一下吧。 初中生实践总结篇一 这个暑假，我做了了很多事。旅游、游泳、割草、实践说起实践，我就会非常兴奋。由于那是我的第一次实践，我最宠爱的那一次实践。 那天，我早早地起了床。整理好东西，带好食物，便跟着队伍动身了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋，在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。 我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢！我们看着这惊人的场面，渐渐地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时，
2、我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不简单。他们不管是炎炎夏日，还是寒风刺骨，每一条公路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊！此时，我心想：人类真是自私啊!只图自己的一个便利，不顾及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路边，有想过环卫工人的辛苦吗？ 虽然捡垃圾很累，但是我和小朱一起边谈天边捡就不是那么无趣、又累了。 捡完垃圾后，我们吃了午餐，便坐车到了一个养老院前。进了养老院，我们看到里面住着很多老人。有的在吃饭，有的在乘凉，还有的在看电视我们帮这些老爷爷老奶奶们清扫房间、送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们清扫房间。我们
3、在一个房间里扫地、整理，忙得不亦说乎。忙完之后，我又给老人们背诵了古诗江畔独步寻花。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演，都很快乐。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧，有些老人表演打太极拳，还有些老人表演跳舞大家都笑了，都快乐的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累，但是，我的心里却是美滋滋的。 我们不仅要照看好自己家里的老人，还要去多看看养老院中的老人。由于他们的心是孤独的。他们有的可能是被儿女赶出了家门；也有的可能是无家可归了 这次实践活动让我明白了很多道理。让我有所进步。我喜爱这次的实践活动，盼望下次还能参与。 初中生实践总结篇二 昨天下午的班会课主要是对学生在假期里的社会实
4、践进展展现,让学生谈谈自己的心得体会，总体感觉学生收获较多，这与我在放假前跟同学强调重要性有关! 新课程已经推行好几年了，各种教育机构也始终在强调素养教育的重要性，但是到中学以后，真正推行素养教育的又有多少?由于高考没有转变，升学率在许多人的心里评价学校的一个重要标准，这是许多学校一个重要的指挥棒，作为教师，特殊是班主任，值得思索，我们究竟要培育学生什么?培育学生应试力量?达成班级高考目标就算教育胜利?有没有思索过什么是教育?教育的内涵是什么! 放假前我就强调社会实践的重要性，由于我想现在的社会是培育学生实际的力量，学生走出校园后想在社会上立足并想有所进展必需注意自己的力量培育，怎么培育?首先
5、从高中开头就要有这种社会意识，参加社会实践，接触社会社会。对于这次活动我做了简洁的建议，把学生按家庭住址分成小组。 回到学校后，同学把社会实践报告交给我，我仔细阅读了每一份，觉得学生很有收获，考虑问题比拟全，下面我摘录局部内容。 孙小亮、董媛媛、鲁荔一组，调查的报告题目是农作物秸秆燃烧的利与弊，三名同学首先是调查村民对秸秆燃烧的熟悉，村支部的措施，然后调查行政职能部门新集派出所的态度，最终采访徐乡长，最终得出结论。总体感觉这一组调查问题设计很有层次感，很有收获。 陆丹丹一个人一组，调查的报告题目是关于不同的人对教育看法的报告，通过采访三代人，报告内容虽然很少，但很贴切，爷爷这一辈人认为读书的目
6、的在于做官，父母一辈认为读书是为了找到工作，坐办公室，自己认为读书是为了以后更好的学习，假如不是实践，学生坐在那是想不到这样的思维的。 高敏同学双桥公园的环境与老人消遣之间的关系，选题不错，涉及到民生问题，有独到的眼光。 周梦丽同学的大城市医院的挂号与收费问题选题也很好，她是利用假期和家长到省医院看病时思索所得，这个问题也是反映我国医疗改革中还是存在一些问题，虽然她报告不是那么尽善尽美，但是作为一名中学生有这样的思索，对社会的关注，已经难得珍贵了。 周玉利、冯鑫云、张佳、孙宪泓、乔以莎同学这一组题目是关爱身边的老人，采访的地点五队乡的敬老院，切入点很好，这个问题也能反映出我国农村社会保险进展的
7、程度，假如问题设计更有层次感就如锦上添花。 翟江云的同龄人打工的感受做的也不错，通过调查，觉得读书是转变命运的一个最好的途径，读书是很幸福的事。罗建红的关于农村孩子暑假设何度过的调查反映了农村孩子假期的生活状况! 海西公园一组，当时同学邀请我参加，在前面的一篇博客中已提过。做的很好! 马中旭、洪莹、周培培、王豆豆，曹字涵、韩娜、陈姗姗，题目是关于烈士陵园的转变的调查，做的特别的好，有照片，有视频，最出彩的地方是问题设计特别的好，通过视频感觉同学与生疏人沟通时很沉着、很自然，不错! 通过这次实实在在的社会实践，同学的力量在一订程度上得以提高，我想这对学生的成长来说比拟重要，由于孩子在成长的过程中成绩只是其中的一小局部。虽然我不能让我们的学校、我们的灌南或者说更大的范围来推行实实在在的社会实践，但是我会利用好我们20班的教育平台，关注学生全身心的进展，由于我的所作所为在诠释教育的内涵!
