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1、第七单元用方程解决问题单元测试一、想一想，填一填。（16分）1. 含有（ ）的（ ），叫做方程。2. 明明今年8岁，爸爸比他大岁，明年爸爸（ ）岁。3. 一个自然数位a，那么与它相邻的两个自然数分别是（ ）和（ ）。4. 8.6-3.2=（ ）。5. 今年小刚和姐姐的年龄和是22岁，姐姐今年岁，小刚今年（ ） 岁。6. 比a的3倍少7的数是（ ）。7. 当=0.3时，7=（ ）；当=6时，=（ ）。8. 学校食堂有大米千克，每天吃掉20千克，6天后，还剩（ ） 千克。9. 张强看一本故事书，每天看8页，看了天，看了（ ）页。10. 学校活动小组，跳绳的有人，踢球的比跳绳的多9人，踢球的 有（
2、）人，跳绳的人数和踢球的人数一共有（ ）人。11. 直角三角形一个锐角是另一个锐角的2倍，则较大的锐角是（ ）度，较小的锐角是（ ）度。二、 想一想，把相等的式子连起来。（8分） 2a a1 3a+3b b7aA 7ab a+a 2（a+b）三、 我是小法官。（8分）1. 方程7+9=16的解是=1。 （ ）2. a+a=a （ ）3. 在方程两边同时乘上一个不为0的数，方程的解不变。 （ ）4. 乐乐今年10岁，姐姐比他大岁，10年后，姐姐比他大（+10） 岁。 （ ）四、 选一选。（15分）1. 和（4+5）b相等的式子是（ ）。 A.4b+5 B.4b+5b C.4+5b2. 如果ab=
3、0，那么（ ）。 A.a=0 B.b=0 C.a和b都不为0 D.a和b至少有一个等于03. 方程56+78=56的解是（ ）。 A.x=56 B. x=1 C. x=0 D.无解 4.甲数是425，比乙数的4倍少1，如果设乙数为x，那么列方程是（ ）。A.4x-1=425 B.425-4 x=1 C. 4x+1=4255.若x+7.5=y+8.6，则x（ ）y。A.大于 B.小于 C. 等于五、解方程。（16分）1. x+5.33=19 2. 3.2 x6.2=9.43. 5n+n=5.4 4. 7xx=5. 10y y=144 6. 18m8m=0.37. 184.4 x =62 8. 5
4、x+1.2x=18.6六、看图解决问题。（6分）1. x元/只12元36元2. x千克是苹果的4倍450千克七、列方程解决问题。（共31分，15题，每题5分。6题6分）1.花园里有玫瑰花和月季花共200棵，月季花是玫瑰花的4倍，月季花和玫瑰花各有多少棵？2.师徒俩人共同加工一批零件，共1200个，师傅每天加工65个，徒弟每天加工55个，需要多少天能完成任务？21世纪教育网版权所有3.开心果买了8张光盘，聪明豆买了10张同样的光盘，两人一共付了126元，每张光盘多少元？4.甲乙两船同时从相距486千米的两地相对开出，经过6小时相遇，如果乙船每小时行驶45千米，那么甲船每小时行驶多少千米？5.贝贝
5、今年6岁，妈妈的年龄正好是贝贝的5倍，几年后，妈妈的年龄是贝贝的4倍？每小时行驶38千米，每小时行驶42千米，6.两车同时从甲乙两地相对而行，经过几小时，两车首次相距40千米？ 甲地 乙地 400千米【参考答案与解析】一、 1. 未知数 等式； 2. 8+x； 3. a+1 a-1； 4. 5.4 x； 5. 22- x； 3a-7； 7. 2.1 36； 8. x -206； 9. 8 x； 10. x +9 2 x +9； 11. 60 30。21教育网二、略。三、 1. ； 2. ； 3. ； 4.。四、 1. B； 2. D； 3. C； 4. A； 5. A。五、 1. 3.1； 2
6、. 1； 3. 0.9； 4. ； 5. 16； 6. 0.03； 7. 10； 8. 3。六、 1. 4 x +12=36 x =6； 2. x +4 x =450 x =90七、 1. 解：设玫瑰花有x棵，那么月季花是4 x棵。 x +4 x =200 x =40 404=160 2. 解：设需要x天能完成任务。 （65+55）x =1200 x =10 3. 解：设每张光盘x元，。 （8+10）x =126 x =74. 解：设甲船每小时行驶x千米。 （45+ x）6 =486 x =365. 解：设x年后妈妈的年龄是贝贝的4倍。 （6+ x）4 =65+ x x =26. 解：设经过x
7、小时，两车首次相距40千米。 （42+38）x =400-40 x =6请以“绿荫”为题，写一篇不少于700字的记叙文。【答案】绿荫入夏以来，静谧的清晨或傍晚，我常与母亲一起攀爬不远处绿荫苍苍的南岳七十二之尾峰岳麓山。酥软的阳光，穿透过层层密林，为石道旁洒下一片绿荫。林荫小道，曲曲折折的，伴随着点点光斑蜿蜒直至不见，远处的古木苍翠欲滴，与顶峰的电塔遥遥相望。轻俏的知了早已有夏天的生息，时而一点一点，时而一串一串，时而独吟，时而和鸣，玲珑剔透：如水晶，如银铃，如雨点，流利晶莹。山涧有一条小溪，清流见底，是不远处两眼清泉的交汇，水里黏附在石头上的青苔，随着水流的冲刷，向下游方向荡开。有时，翻开碎石
8、砖瓦的下面，有巴掌大的小青蟹，半指长的小鱼从你手边飞快的游过。泉水淙淙，一切凡世的尘埃，都随清流远去，心中如明镜一般祥和、安定。大概，只有在这诗画一般的地方，才能给心里最美好的角落洒下一片绿荫吧！我最喜爱雨中的岳麓山，不似夏天的阵阵雷雨，不似秋季的磅礴大雨，而是春天的霏霏细雨。雨滴打在树叶上，真有种“雨打梨花深闭门”的幽静之感。树林中安静地没有一丝杂音，天地间只传来“滴答”的雨滴声。脚下踩着蓬松的落叶和掉落的枝桠，发出“吱嘎”的声音，心中比任何时候都要宁静。古人云“宁静以致远”，果然没错，这宁静是一种抛开争逐之后的安闲，放下贪欲之后的怡然。攀登岳麓山，寻常人喜欢走大道，而我独爱走小道。所谓“险
9、以远，而至者少”，小道独有小道的静谧，小道的韵味。“鸟鸣山更幽”，耳边忽而传来一声清脆的鸟啼，孤独而悠然，给我带来很久很久的宁静，很多很多对田园的向往：缓慢的拍子，低舒的节奏，宽敞的空间，辽阔的视野，淡泊的胸襟，飘逸的想象，与尘世中的快节奏遥遥相反，只有在那样的生活里，人属于自然，才能触摸到生命的真谛，找回自己，返璞归真，看淡一切名和利，为心灵撑起一片绿荫。山中带雾的清晨是最有意境的时候，飘渺的山顶，若隐若现，徐徐的微风，洗涤了我被蒙上灰尘的心灵，为我污浊的心灵洒下一片绿荫，我所置身的地方，与繁华隔绝，恍如真正的世外桃源。躬下腰，我将触目所及的垃圾捡拾进随身携带的塑料袋，将歪倒的小树苗轻轻扶起
10、。岳麓山为我的心灵撑起了一片绿荫，我也要尽己所能，为它支撑起一片纯净的天空。【解析】试题分析：本文以“绿荫”为题写一篇记叙文，“绿荫”既可以实写，以“绿荫”为背景或环境来写人记事；也可以虚写，挖掘“绿荫”的比喻或象征意义，更为深刻地表现某一主题。点睛：积累并巧用素材俗话说“巧妇难为无米炊”，没有米，饭是难以做出来或根本做不出来的，掌握丰富的素材，是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活，用心感受生活，再加上广泛阅读各种书报，积累各种素材，写作时就能左右逢源，得心应手了。但高中生阅历有限，题材多为生活中的平凡小事，要么雷同，要么取舍不当，写出来的文章千篇一律，淡而无味，所以只积累素材还不行，
11、还得学会巧用素材，下面总结三种巧用素材的方法。1.精心筛选这一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。筛选时要遵循去粗取精、去伪存真的原则，也就是要去除低级庸俗的东西，选择有意义的事。所谓有意义的事，就是有认识价值和教育价值，能给人以启迪和趣味的事，否则作文不能打动人。选材也要回避熟事，如老师带病上课，妈妈雨夜背我去医院这类题材就应该避开，要写“人人眼中皆有，个个笔下皆无”的事。2.平中求新高中记叙文，所选材料除了真实、有意义、符合主题外，应力求新颖，力争做到“人无我有，人有我新”。让学生在作文中运用新颖的材料，确实有一定难度，但是如果学生能够关注生活小事，以与众不同的“视角”思考，独辟蹊径，挖
12、掘出生活小事中的意蕴，完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”写得很有新意。3.艺术组合不少同学总是抱怨生活太平淡，没有精彩的东西入文，其实，作文源于生活而又高于生活，写作时允许对素材进行艺术加工。“艺术组合”就是一种好方法，它是将分散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接，创造出更具典型的内容，即鲁迅所说的“杂取种种，合成一个”。沈从文边城中的翠翠有三个生活原型：一个是泸县绒线铺的女孩子，翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩；一是在青岛崂山看到的女孩子，翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子；一个是作者的师母，从她身上“取得性格上的朴素式样”。如果我们在作文中也借鉴这种方法，把生活中的点滴感受和经验加以筛
13、选组合，便会提炼出有血有肉富有真情实感的题材，既解决了无米下锅的问题，又能提高作品的感染力。阅读下面的材料，根据要求写作。今年6月8日，高考最后一门结束后，在合肥十中考点外，一考生径直走到人群中的母亲面前，跪了下去，高声说：“妈，谢谢您，这些年您辛苦了。”母亲见状，双手抱住儿子的头，哭了出来。这一幕感动了现场家长的同时也收获了无数网友的点赞。在我们的成长道路上，有许多让我们心怀感恩的人：爷爷奶奶、爸爸妈妈、师长亲朋请以“ ，我想对你说”为题，写一篇不少于800字的记叙文。【答案】【例文】母亲，我想对你说夏夜的蝉鸣披着漫天的璀璨星光，在无垠的夜空中回响，旋舞，背对着母亲的门抱膝坐下，我心中似有话迸出，却又沉入自己的世界中 她的样貌在我眼里一丝一缕的勾画着，不知道多少日夜的相处，我对她的每一个细节都烂熟于心：她的表情是淡淡的，高兴时眉眼舒展，折叠出一弯淡淡的月牙伴随
