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1、9年级化学基础过关知识网络 一单元走进化学世界一、化学的研究对象是物质。研究物质的 、 、 及 。二、物质的性质包括： 性质和 性质。1、物理性质是指不需要经过 来表现的性质；主要包括：颜色、 、气味、味道、密度、 、熔点、 性、 性、 性、 性、 性等。2、化学性质是指需要 来表现的性质；主要包括： 性、 性、氧化性、 性、毒性、稳定性等。三、物质的变化包括： 变化和 变化。物理变化是指 的变化；化学变化是指 的变化。物理变化和化学变化的本质区别是： 。四、药品的取用原则：1、实验室很多药品有腐蚀性、毒性。取用药品的“三不”是指：不能用 触摸药品，不能用 闻药品气味，更不得 药品的 。2、实
2、验节约原则：一般药品取用要严格按照规定用量来取用，如果没有说明用量，一般按 来取用 ，一般液体取 毫升、固体取 即可。3、实验室用剰的药品既不能 ，也不能 ，更不能 。五、药品的取用操作1、固体块状药品取用一般用 ；固体粉末状药品取用一般用 ；取用液体药品多量时直接 、取用少量液体药品用 、定量取用液体药品用 和 。2、量筒读数时，首先要把量筒放水平，视线要与量筒内 保持水平；如果俯视读数，读数比实际值 ，如果仰视读数，读数比实际值 。3、托盘天平称定量药品时，先定 ，再增减 来达到天平平衡。托盘天平称未知量药品时，先定 ，再增减 来达到天平平衡。只要天平平衡，左边的质量=右边的质量游码的质量
3、。六、物质的加热1、一定不能向 酒精灯中添加酒精，不能用 引燃另一个酒精灯，熄灭酒精灯只能用 盖灭，绝不可用 灭。万一酒精在桌面上燃烧，一定要用 盖灭。2、给试管中的液体加热，液体不能超过 ；试管口不能 的地方；给试管中的固体加热，一定要把试管口 ；要先 热，后 热。七、玻璃仪器洗净的标志：附着的水既不 ，也不 。知识网络 二单元我们周围的空气一、 空气的组成1、空气主要有 和 组成，按体积分数计算：其中氮气占 、氧气占 、稀有气体占 、二氧化碳占 、其他占 。2、由 组成的叫做混合物；由 组成的叫做纯净物。纯净物分为 和 两种。 通常空气、合金、溶液都是混合物。纯净物只含 物质， 分子。3、
4、空气的主要污染物分为 （可吸入颗粒）和 ；有害气体主要是指: 、 、 三种，这些有害气体主要来源于 和 。被污染的空气会严重损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡、全球气候变暖、臭氧层破坏和形成酸雨。空气污染的防治措施：（1）、减少 燃烧（2）、开发使用 （3）、植树造林种草（4）、加强 监测。4、空气主要成分的用途：氧气可 和 ；氮气可作 气、在食品袋中充 气可以防腐；二氧化碳可给绿色植物进行 ；在灯泡中充入 可以发出有色的光。二、 氧气的性质1、氧气的物理性质： 、 的 、 、 。2、氧气的化学性质：（1）、氧化反应是指物质 氧的反应，还原反应是指物质 的反应。（2）、燃烧、缓慢氧化、自
5、燃的共同点是：都是 反应、都要 。（3）、镁、硫、铁、磷与氧气反应的化学方程式和实验现象：、镁： 现象： 。、硫： 现象： 。、铁： 现象： 。、磷： 现象： 。3、化学反应的基本类型、化合反应： 的反应；简称： 。、分解反应： 的反应；简称： 。、置换反应： 的反应；简称： 。、复分解反应 的反应；简称： 。三、 氧气的实验室制法1、药品： 或 或 。2、化学反应原理： 、 。、 。、 。以上三个反应都是基本反应类型中的 反应。3、高锰酸钾和氯酸钾制氧气选用 型的发生装置；过氧化氢溶液制氧气选用 型的发生装置；后者制氧气的最大优点是 。4、收集氧气的方法：、 （原因是： ）和、 （原因是：
6、）。5、氧气的检验：常用 或 ；6、氧气的验满：向上排气法收集的氧气的验满，用 的木条放在 ，看是否 ；排水法观察到 即可知已经收集满。7、实验室制取氧气时的注意事项： 、试管中的导管不宜 ，原因是 。、固体药品加热时试管口 ，原因是 。、高锰酸钾加热时在试管口要放 ，原因是 。、排水法收集完毕后应该先 再 ，原因是 。、收集氧气一定要待 时，才开始收集，否则 。知识网络 三单元物质构成的奥秘一、 原子1、原子的构成：原子是由居于原子中心的带 电的 和核外带 电的 构成的，其中的原子核是由带 电的 和 电的 构成的。由此可知：在原子中：原子序数（号数）=核 数= 数=核外 数。因为原子的 和
7、相等，但 相反，所以整个原子不显电性。2、相对原子质量：原子的相对质量，单位为“ ”。相对原子质量（Ar）是以 的质量的 为标准，其它原子的质量与它相比较所得的数值；因为原子的质量主要集中在原子核上，所以：相对原子质量（Ar）=质子数+中子数。（在原子中：原子序数=核 数= 数= 数）。二、 元素1、具有相同的 数（即核内 数）的一类原子的总称。2、元素的分类：分为 元素、 元素、 元素。3、元素符号一个字母的必须 写；两个字母前面 写，后面 写。如钴： 、铝： 、氯： 。元素符号的意义通常有两种：一是表示 、二是表示 ；能直接表示物质的元素符号（特别是金属）的意义有三点：一是表示 、二是表示 、三是表示 。4、元素是由 决定的；元素的化学性质是由 决定的。两种元素相同，说明 相同；两种元素化学性质相同，说明 能力相同。5、1-20号元素顺序：（填符号） 、 、 、 。三、 离子1、核外电子是 排布的。2、在原子结构图中，核内的 数等于核外 总数。 在离子结构图中，核内的 数不等于核外 总数。前者大于后者的为 离子，前者小于后者的为 离子。 练习：画出下列微粒结构图，并回答问题。A：镁原子结构图B：镁离
