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1、2022热爱生命的小学作文酷爱生命的小学作文无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是我细心整理的酷爱生命的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。酷爱生命的小学作文1去年暑假的一天，我们全家人一起去庐山游玩。那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树坚韧的生命力给震撼了，久久不能安静。我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告知我说这是花曲柳，是一种生命力很坚韧的树。我细致地视察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处
2、才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经袒露到了外面。它努力找寻着宝贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它始终在找寻，努力生长成今日的样子。它折服了阻碍它生长的石头，最终得到了宝贵的泥土，它的根已经钻到了地底。石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那坚韧的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，坚韧的面对挫折，乐观的面对生活。酷爱生命的小学作文2有一天，我正在写作业，突然有一只米粒大的小虫在我的头顶旁打转转，把我搞得不能安心学习，我可气坏了，站起来想把他打死。可我又想：“假如就这
3、样把他打死，不就便宜它了吗？我该好好玩弄玩弄它。首先我用尺子在高出搭了一座“桥”，然后在桥中心放了几块橡皮，垒的足够高，然后把小虫放在桥上面，让它一次次的从高处摔下来，但是这只小虫竟然还没死，反复挣扎的爬起来。我又把它放进水盆里，想要淹死它，可是它还是努力的挣扎着，它能有这样坚韧的求生欲让我很感动，一只小虫子能有这样坚韧的生命力，那么人又如何呢？我想我们人类更是具有坚韧的生命和坚韧不拔的毅力，在面对各种困难和挑战时我们应当拿出百倍的努力，不畏艰难险阻，争取到最终就会迎来明媚的阳光。酷爱生命的小学作文3或许你觉得只有人类才会酷爱生命，但我不这样认为。那是在一天傍晚，我做好了作业。顺手抓起电蚊拍，
4、挥动了几下，一只蚊子就给我电死了。在房间里跑来跑去，“啪”“啪”“啪”已经有十几只蚊子成了我的俘虏。在我正得意时，我惊异地发觉：一只蚊子正在电蚊拍上鼓动着双翅，舍命地想从网上飞出去，重新获得生命。它显得那样的无助，又是那样的主动。我将电蚊拍一倒，它“嗖”的飞出去了。翅膀一拍一拍的，好像在跟我说感谢。面对此情此景，我不由自主地流下泪来：是啊，为什么要扼杀这些弱小的生命呢？莫非它们不是生命吗？想到这儿，我把电蚊拍一丢，心想：我以后再也不用电蚊拍了。生命是大家都有的，不仅仅是我们人类。作为人类要看你选择活法：一种是好好地珍惜生命，做些有意义的事。还有一种就是白白地奢侈时间，糟蹋生命。一切全由你自己掌
5、控，你必需学会对自己负责。酷爱生命的小学作文4大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为宝贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要酷爱生命。一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗酷爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力气让他们变得宏大？有什么力气让他们自强不息？我，是生命，是生命那火一般的力气，让对他们而言不公允的命运变得熠熠生辉。生命是一种神奇的力气，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚毅，它又如大山一般坚忍
6、不拔海伦凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她靠着自己坚毅的毅力和信念，靠着对生命的酷爱，先后驾驭了四门外语，成为哈佛高校的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？生命是短暂的，我们去酷爱生命、珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画！酷爱生命的小学作文5世界上最脆弱的就是生命，最强的也是生命，所以我们要酷爱自己的生命。下面我就给大家讲解并描述两个坚韧生命的故事吧。有一次，我去姥姥家玩，姥姥把外面的土地都涂了一层泥。到了其次天，我出去玩，只见几棵小草坚韧地从坚硬的泥土里冲了出来，我想：原来小草这么坚韧呀！于是我走过去，狠狠地踩了几脚，我又想：看你还怎么长。不一会，我吃完了午饭出去
7、玩，只见那坚毅的小草又重新爬了起来，真让人佩服！还有一次，我正在写作业，只见几只蚂蚁爬上了我的桌子，我想：你们是上不来的，我轻轻地吹了一口气，那些蚂蚁一下子就躺在了地上。对蚂蚁而言，我轻轻地一口气就似乎是龙卷风，我又想：它们确定不会上来了，谁知蚂蚁重新爬了起来。最终，蚂蚁们最终爬了上来。这两件事让我知道：我们要珍爱生命，让生命更有光彩。酷爱生命的小学作文6生命的力气是无穷的，生命的力气是宏大的。见识到小蚂蚁们团结、坚韧的生命力，我感到深深的钦佩和震惊。前几天，正值我给宠爱的含羞草浇水并观赏着它一张一合的改变时，发觉泥土里有什么东西在蠕动。我凑近细致一看，原来是一群小蚂蚁，他们似乎在拖着什么。于
8、是，我蹲下身子，脸贴近花盆，更加细致地视察它们。原来是我浇水的时候水流太大了，使泥土上陷下去一个坑，把一些小蚂蚁陷下去了。我本以为没有陷下去的小蚂蚁会趁机逃走，但他们却做了一个令我意想不到的事情。它们并没有逃走，而是将自己的小伙伴们一个一个的舍命往上拖，救他们从小水坑里爬出来。小蚂蚁坚持不懈的行为、坚韧的生命力令我震惊。当它们遇到困难时，就像一家人一样，一起面对、永不放弃。我亲眼看到一只被困的小蚂蚁被自己的小伙伴紧紧地抱住奋力地拉了出来，始终把它送到平安的地方。这让我体会到在生活中遇到困难时，应当主动想方法，尽快脱离逆境。俗话说：“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。”团结的力气无限大，我们应当珍惜团队
9、的每一位小伙伴。小蚂蚁的生命是有限的，有的工蚁只能活几个星期，但是它们团结协作的精神令人钦佩。小蚂蚁让我感觉到生命的美妙、生命的力气。酷爱生命的小学作文7今日闲来无事，找本书来细细品读。忽的看到这样一句话：我们应当仰视生命。幕然，我脑海中出现起一组画面：最好把我酷爱生命这本书介绍一下，如是小说还是传记？作者是谁？书中写了什么内容？有一些什么影响？那是一株“悬崖之松”。松将仅有的根深深地，坚实的扎入悬崖的边缘，树干已经枯萎到看不出半点清爽，枝条上再也找不出一颗果实，但松却依旧如呵护孩子般呵护着她仅存的一切。那是一朵“迎霜之菊”。秋光将尽，生命不止，孤傲的秋菊依旧昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，无所
10、畏惧。那是一条“竭泽之鱼”。太阳火辣辣的照在一滩的淤泥里，一条鱼鳞已经有些干瘪的鱼正在努力地向外翻滚，他正在用自己的力气去争得最终的生的时间。那是一根“风中之草”，在狂风中（拚命）牢牢地抓住地面那是一片“浪中之叶”，在波涛中维持着自己得扁舟我仰视着，泪水充盈着眼眶。生命不仅仅是生与死，在生死之间往往会迸发出一种超自然的力气，这种力气让大自然都为之振动，他发出的声响将响彻云霄。我仰视生命酷爱生命的小学作文8生命是渺小的，犹如沙滩上的一粒沙子；生命是宏大的，可以推翻压着它的石块；生命是珍贵的，我们可以好好运用它，也可以白白奢侈它，一切由我们自己确定。记得有一次，我买了一只小麻雀，把它放在笼子里，它
11、挣扎着，想逃脱笼子的束缚。可是，它最终还是没有逃出来。最终，它放弃了，不再挣扎。我在笼子里放了一点水，一点小米，可它怎么也不吃，过了几天，它被活活饿死了。记得还有一次，我到郊外玩，望见几个人拿着弹弓，不知道在干什么。我走近一看，原来他们在打鸟，旁边的地上放着几只奄奄一息的鸟儿，它们立刻就要恒久地离开这个世界了，可它们挣扎着，从不放弃。此时，我心里想：假如你们这些打鸟的人被别人打死了，你们有什么感受？你们难没有想到这些鸟儿的感受？动物和人是一样的，它们的生命也很宝贵。那些建立动物爱护协会的人，口口声声说他们会爱护动物，每当一种珍稀动物灭亡时，他们只不过流下几滴虚伪的眼泪，却没有行动。让我们一起行
12、动起来，一起来珍稀生命，爱惜生命。酷爱生命的小学作文9前几天，我在路上看到了一个清洁工阿姨在教小男孩做题目，我问了一问才知道，原来这个清洁工阿姨是小男孩的妈妈，小男孩叫明明（化名）。在大关小学读一年级，每天放学后都会来运输河广场对面找妈妈。可是，今日这条路上的灯坏了，没法做作业，正好路旁边服装店还没关门，就搬来了一张桌子和一张椅子放在服装店门口灯光亮一点的地方。我看到明明一点都不嫌，而且还很仔细地在做作业，不会的就问妈妈清洁工阿姨。我听到很多过路人在说：这么爱学习的孩子，现在真是少见。是啊，我想，这就是对生命的负责，我想，我也肯定要好好学习，每天向上。虽然人的生命是短暂的，但我们却能让有限的生
13、命体现出无限的价值。正如巴金爷爷所说的：我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于赐予，而不是接受，也不是在于争取。所以我下定决心，肯定要好好地运用生命。设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐，使自己活得更加光彩有力。酷爱生命的小学作文10在偌大的世界里，有多数的生命。有宏大的，有渺小的，而我却观赏一种不起眼但有坚韧生命力的小草。一天，鸟语花香，阳光明媚。我来到一片绿绿的草地上玩耍，我不由自主的在草地上跑来跑去，过了一会儿，我感觉脚很疼。我左看右看，也没有人来戏弄我。可脚疼的要命似的，我生气地跳了起来，看了一看没有什么东西扎到我。我突然看到脚下的草，应当是小草吧。我光着小脚丫走
14、了一步，啊！果真是呢。哦，原来是小草啊！它放佛在说：”你不要踩我啊！我也是有生命的。“晚上我静静地在想小草也有生命吗？突然爸爸走了过来说：”干什么，还没有睡觉？“我回答爸爸：”爸爸，小草也有生命的吗？“爸爸笑着告知我：”动植物都有坚韧的生命力啊！“我听了，立刻想到小草，打算明天看一下小草有没有被我踩坏。其次天，我早早的起来了，跑到广袤的草地上，那里开满了花儿，五彩缤纷的上面还有几只小蝴蝶呢！左看，右看，看到了昨天我踩过的地方，仿佛看到了小草在和我招呼。哦，它还活着，爸爸说的没有错，动植物都有生命。我最终明白了，生命的意义不仅仅是生长，更是志气和努力！酷爱生命的小学作文11在偌大的世界里，有多数
15、的生命，有宏大的，有渺小的，而我却观赏一种不起眼的但是有坚韧生命力的植物小草。有一次，我刚放学回家，天空昏暗下来，还时时常听见雷公公在打鼓。我心里想：不好了，快要下雨了，快回家呀！随后我把目光落在绿油油的草地上，我不禁想：这雨说不定会很大，这一些小草能顶住吗？回到家后，先是电闪雷鸣，随后天空上乌云翻滚，接下来风婆婆来了，呼，呼，呼，把大树弄得不停地摇摆，仿佛只要轻轻一动，大树就会倒下似的。天空中也没有一只小鸟，街上没有一个人。接下来，表演主角出现了雨。首先，是小雨儿在空中翩翩起舞，这场戏起先了，狂风、暴雨、电闪、雷鸣，把这里变成雨的世界。过了很久，大雨最终停了。我走出家门，去看看那一片被暴风雨糟蹋的小草。到了那里，我惊呆了：如此大的风雨中，小草竟然还是傲然挺立着，神气十足。有的尽然冒出几朵五彩缤纷的小野花。那小小的草竟然有如此大的气魄。我感到很钦佩。就连小草也那么坚毅地活着，那我们人也要向小草学习，不管遇到多么大的 困难也肯定要坚毅地活着。酷爱生命的小学作文12海伦.凯勒曾说过:“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样努力的一个人。霍金的一生就是特别富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一
