《见习老师心得体会5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《见习老师心得体会5篇.docx（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 见习老师心得体会范文精选5篇_社会实践报告 见习教师心得体会 (一)教学工作 我们的训练实习主要包括以下几个方面： 由于在大学期间有充分的预备，对于教师技能这一块也比拟自信，所以在听课一个礼拜后就开头上课了。在学校，教师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进展试讲。所以我们的工作就是听队友的课写教案试讲修改上课，这样反复练习，完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，我还是遇到了很多平常没有学过，也没有料到过的问题。究竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。 对于上课，我有一下几点体会： 1、详细状
2、况： (1)虚心学习听课 开头的第一周和其次周主要都是见习听课。第一周我自习听了指导教师的课，并做好听课记录，登记指导教师上课的特色。并与教师争论教学方法及个人想法。另外，在后期也常常去听队员的讲课，大家相互学习，互提意见。 体会：俗话说，台上一分钟，太小十年功。别看教师上课在讲台上讲得如此沉着，但上课前是做了长时间预备了，这在我们后期上台讲课深有体会。另外，每个指导教师都有自己教学方面的有点，虚心学习才能有所提高。指导教师根据课程标准，时时表达出学生为主体，教师为引导者的训练思想。留意营造一个良好的课堂气氛。从开头的导入到每个学问点的传授，都不得偷懒，要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生，让学
3、生紧紧跟着自己的思路走。 (2)零距离贴近三尺讲台讲课全力以赴第一次课 实习其次周周五是自己的第一节新课。为了使自己的第一次课能够上到，我用了近一星期的时间仔细预备，常常试讲。在上讲台之前，指导教师为我提出了许多珍贵的建议。开头上课的时候，第一次面对那么多的学生，开头是有点紧急，但后来就自然多了。指导教师赐予了很好的评价，但也指出了很多缺乏之处，如学生的主体地位没有表达出来等。 体会：好的开头是胜利的一半。只有通过仔细的预备才能出上好一节课。 此后的教学工作 由于自己的讲课表现很精彩及教师的信任，上了第一次课后，教师就把之后的教学工作全权交给我。同时，在每上一节课前，教师都会赐予建议并听课，课
4、后再进展指导。这让我受益非浅，提高很快。 体会：熟能生巧，随着时间的推移，我已经渐渐熟识并适应了教学工作，但还有很多缺乏之处仍需努力改良。 (3)教学的深刻感悟台前三分钟，台下十年功。 首先，要吃透教参，参考相关习题书，看哪些学问点是学生必需把握的，哪些是考试常考内容。把教学三维目标中所涉及的学问点排列出来，以防讲课的时候讲漏。 其次，设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路清楚之后，才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解学问点。 再次，写好教案。参考别人的教案，细心设计自己的教案。 作为一个教师肯定要对自己的学生负责任，课堂上的45分钟是特别珍贵的，所以课前要细心预备，还要考虑到学生在课堂上的反响
5、，并想好相应的对策。 学会做课堂上的艺术家 首先，树立教师威信。只有在学生心目中树立威信，学生才知道什么场合该玩笑，在什么场合必需严厉对待。这样才能将班级治理工作及教学工作做好。 其次，用ZUI新奇的方式导入。在许多学生心目中，数学是一门枯燥的学科，所以作为教师肯定要留意让学生学会观赏数学美，从学生乐于承受的角度导入，才能够激发学生上课的热忱。 再次，讲究语言艺术。讲课前期，自己更注意语言的流畅性，后来通过学生建议，留意到了语言不够生动，语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中赐予了重视。 ZUI后，留意学生学习反响。察颜觉色，从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以把握所讲的内容。对于
6、重难点问题要准时问学生是否听明白。对于学生不懂答复的问题，要给以适当的引导，使学生朝着正确的方向去思索。 (二)班主任工作 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。例如上自修课、监视学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的根本要求。爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的力量，让他
7、们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。 班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开头新一天的工作。作为实习班主任，我也在工作中不断总结阅历。带我的教师ZUI常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是特别严峻地批判他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气慢慢缓和下来，开头进展和风细雨式的训练。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的准备，对他有了一个比拟全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，
8、是班里ZUI“活泼”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是特别有帮忙的。 我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则经常使教师产生偏见，所以班主任“执法”肯定要公允，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。 实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习完毕了。通过这次实习，我熟悉到了自身的缺
9、乏。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。作为一名马上毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力。 见习教师心得体会 中学是个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴，喜忧参半。 我一生中的幻想就是当一名宏大的人民教师站三尺讲台放万丈光线。我从小就崇拜教师，由于她的神圣，她的无私。这次学校组织顶岗实习，我很快乐能作为其中一员，能够提前体会一下当教师的感觉。 XX年5月25日我们离开了大学校园，离开了省会石家庄来到训练局。一个盛大的欢迎会后我们各奔东西，奔赴各自的实习学校。我连同其他四
10、名同学被分到了XX二十中，学校虽然面积不大，但校舍整齐有序，里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍，焕然一新，校园绿化不错，环境很好。 5月27日学校正式开学。开学第一天只是清扫卫生，28日才开头上课。我现在还清楚的记得第一堂英语课的情景，似乎就发生在现在。为了这节课，我整整预备了一天，生怕上课时出什么过失。上课铃响了，我满怀信念登上讲台，随着班长一声洪亮的“standup，全体学生起立，面对台下50多双眼睛，一种骄傲感油然而生。这是我第一次以教师的身份登上讲台，同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。 教七年级班的英语另兼两个班的的生物，教务处主任怕我们不好上课，还安排我们
11、为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任，该班的正班主任闫教师是初一年级的年级组长，有着丰富的教学和治理学生的阅历，所以我觉得自己很幸运，常常向闫教师请教，学习阅历。既然是班主任，就要尽到班主任的职责。闫教师几乎每天回家，早上来不了太早，于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住，所以教室的钥匙由我拿着，每天早上我都六点半准时为他们去开门，初一的孩子自觉性不高，每天早上清扫卫生区必需监视着他们，秋天来了，落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落，所以早晨的任务特殊大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后，使原来布满寒意的早晨变得有一丝暖意。这里实行双休日，每到周末就有学生
12、来学校找我玩，他们很天真，我和他们做嬉戏，这些嬉戏也都是我小时候常玩的，很熟识，仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。 在我的印象里教师是个很轻松的职业，每天上完课后就没事了，有许多自由支配的时间，可是现在当我自己成了拉是我才发觉事实并不是我想象的那样简洁。 见习教师心得体会 怀着满腔热血来到顶岗学校，成为一名见习教师。在教师们眼中，我们是还未毕业的实习生，初出茅庐，还需不断的努力;在学生们眼中，我们是年轻的教师，是学问的传播者，无所不能;在父母眼中，我们是再次单独踏上生疏路途的实践者，马上面临很多挑战的孩子;而在我们自己眼中，我们是越来越成熟，越来越稳重的成长者，我们告辞了过去的青涩，学会了单
13、独担当，我们理解了责任的内涵，明白了教师职业的神圣。 刚来*中学，刚站上讲台，面对着贪玩淘气的孩子，有一种束手无策的感觉。到这时候才明白顶岗不仅仅是为了学会如何教书，更需要学会的应当是如何让不爱学的孩子爱上学习，不听课的孩子融入课堂。 由于我只带一个班的数学，时间也比拟充分，可以仔细批改作业，可以为一些根底差的学生进展个别辅导，也找某个课堂上有心事而没仔细听课的学生谈心。通过和一些前辈学习治理阅历，我知道不同的学生适合不同的谈话方式。比方我们班的一个学生，性子特殊倔，还特殊爱面子，假如教师当着全班的面指出他的错误，他不仅不会改正，还会变本加厉。但是假如你私底下和他聊聊，则会收到意想不到的成效，
14、这样的孩子需要被认可，需要被鼓舞，当他被确定的时候，他就有了学习这课的兴趣，上课也会乐观表现。现在他是课上表现ZUI乐观的学生之一，也是我喜爱的学生之一。突然发觉，原来教师不是不待见贪玩的学生，而是说了好屡次，提示了好屡次依旧我行我素的学生会让教师生气。 初一的学生在我的眼里还都只是孩子，他们有犯错的时机，作为他们教师的我需要不断的提示他们改正，去包涵每个孩子的缺点，观赏每个孩子的优点，激发他们对数学的热忱，争取让他们爱上数学这一科，作为教师，我不能放弃任何一名学生，在生活学习上，要赐予ZUI无私的帮忙。对每个孩子都要因材施教，不能以偏概全。 顶岗俩个多月，我对于教师这个职业越来越熟识，也越来
15、越喜爱这一行。盼望自己在将来的日子里不断努力，不断提高。 见习教师心得及收获【一】 04级幼师班学生的实习，在校领导的大力支持下，在实习单位的亲密协作下，在辅导教师的仔细辅导下，在指导教师的细心指导下，学生的态度仔细，成绩良好，现心得如下： 一、组织到位。我们为这次实习做了细心的安排。在实习以前，我们已经上了一年多的专业课，专业根底打的比拟扎实。在实习前夕，我们仔细组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。并且我们在实习动身以前，进展了仔细的实习发动。班主任在班里开了专题的实习发动主题班会，校长又特地开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样，学生从思想上，到专业预备上，都做好了充分的预备。 二、仔细实习。 (一)仔细安排带队教师。我们幼师实习，学生多，任务重，并且究竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队教师特别重要。这一点上，领导做了仔细的组织和安排。找业务素养高的，思想水平好的教师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺当进展。
