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1、吴江市实验小学五年级语文期中试卷班级: 五(4) 姓名:_ 学号:_ 成绩:_一、看拼音写词语。(12分)xi di zhn xn shu hun ln y chn sh( ) ( ) ( ) ( )l j shn yn bin c mn f q sh( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里正确的音、字下面画“ ”。(3分)痛悼(do dio) 金蝉脱壳(qio k) 扁(pin bin)舟(川 、穿)流不息 犹豫不(决、 绝) 妥(贴、 帖)三、按要求完成练习。(6分)1.按要求写成语。(1)绘声绘色 (2)娓娓动听 (3)来自寓言 (4) 来自神话 2.用“ ”画出句中错别字,并在括号内
2、写出正确的字。 (1) 我做完作业,迫不急待地座到电视机前,观看全国相声大赛。( ) (2)请睁开你的双眼,你会发现天空是那么蔚兰,大地是那么辽括,生活是那么的多姿多彩。( )四、按要求改写句子,一定要看清要求。(5分)1.植树造林,绿化祖国,这种好事难道我们不应该去做?(改成陈述句) 2.我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。(改成拟人句) 3.在原句上用修改符号修改下面的病句。(1)同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。(2)李玟学习非常勤奋,被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。4.奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。(用带点的词造句) 五、根据课文内容填空。(15分)1.农村生活多
3、么令人向往啊!你看“牧童骑黄牛,_。”那是欢闹。“一曲高歌一樽酒,_ 。”那是宁静。2.开始脱壳了!蝉虫整个身体_抽搐了几下,背上立刻_,蝉背露出来了。背上那_也在很快地变化着,先是_,一会儿_。3.张僧繇只好提起笔来,_。霎时间,只见_,_,被点上眼睛的龙_。游客们_,无不佩服张僧繇神奇的_。4.师傅领进门, _。 _,艺高人胆大。六、注重积累,关注生活,活用语文。(4分)1.暑假中,黎明小学的同学为远在汶川的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的,却是汶川的孩子最需要的。这真是_。(填歇后语)2本学期所读的课外书中,我最欣赏的人物是_ ,因为 _ _。3写作离不开敏锐的观察力
4、,观察对儿童尤其重要,观察出智慧 。请你写出一条你最喜欢的有关观察的名言:_。(别忘写上作者哦!) 七、阅读短文,完成练习。(20分)(一)推敲(节选)两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:“你为何冲撞我的仪仗队?”贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一个(著名、闻名)的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用敲字更好些。月夜访友,( )友人家门没有闩,( )不能莽撞推门,敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说,用敲字更能(衬托、烘托)出月夜
5、的(宁静、安静),读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。1.划去文中的括号中用得不恰当的词语。(3分)2.在文中的括号中填上合适的关联词语。(1分)3.韩愈认为用“敲”字更好的理由是_;_。(3分)4.贾岛写给友人的这首诗的题目是_,本学期我们还学了他的一首诗是 _,全诗如下,。(3分)(二)富翁之死有个富翁在急流中翻了船,爬到溪间石头上大喊救命。一个年青人奋勇前进,丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。“快呀!”富翁高喊,“如果你救了我,我送你一千块!”青年听了,使劲地划着。“用力划啊!如果你划过来,我给你两千块!”青年听了,更加奋力地划着。“
6、水在涨,你用力啊!”富翁嘶声喊道,“我给你五千块!”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知,青年的船却慢了下来。“我给你一万块,拼命用力啊!”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。“我给你五万”富翁话还没说完,已经被一个大浪打下岩石,转眼卷入洪流,失去了踪影。青年颓丧地回到岸上,抱头痛哭:“我当初只想到救他一命,但是他却说要送我钱,而且一次又一次地增加。我心想,只要划慢一点点,就可能多几万元的收入,哪里知道,就因为慢了这么一下,使他被水冲走,是我害死了他呀!”青年捶着头,“但是当我心里只想到救他,而没有想到钱的时候,他为什么要说给我钱呢?”1.把文中画横线的地方换成一个恰当的成语: (1分)2.富翁为什么说要给青年钱?青年的船速为什么变慢?(4分) 3.你认为是什么害死了富翁?( )(2分) a、富翁的钱 b、青年的船 c、贪婪的欲望4.富翁的死,一定给你很多的感受,请结合现实生活把你的感受写下来。(3分) 八、习作。(35分)人们常说:“父爱如山。”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴,从中选择一两件事,写一篇作文,融入父亲对你的爱,写出你的真情。题目自拟。(字数400字左右)100200300页码 / 总页数