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1、焦村镇万渡小学六年级语文上册教案教学内容 丑石(第一课时) 学习目标 1、掌握本课的生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,初步了解课文内容,理清文章的脉络。 3、初步感受故事所蕴含的道理。教学重、难点 重点:掌握本课的生字、新词,流利地朗读课文,理清文章的脉络。 难点:初步感受故事所蕴含的道理。教学用具 课件教学过程批注栏 一、板题示标 1、今天,我们一起学习丑石。 2、板题,出示学习目标。 二、自学指导 1、自由朗读课文,读通课文,画出生字、新词。 2、分段并概括出段意。 三、先学 一、激发兴趣,导入课文 有一个美丽的传说这首歌词中说,美丽的石头能唱一首美丽动听的歌。今天我们学习贾
2、平凹的这篇题为丑石的文章,看一看这世间的一块普通的、丑陋的石头,又会向我们讲述一个怎样的故事,能给我们带来怎样的启示。 二、学生围绕自学提示1进行自学,教师巡视指导。 三、指名口述课文大意。 四、检查自学情况。 会认的字:摊 腻 捶 槐 衍 奈 翘(多音字) 陨 会写的字:卧 摊 垒 滩 嫌 覆 锈 斑 骂 讽 耻 注意:在识记生字字形时,应注意形近字之间的区别。 四、后教 一、小组合作,初步探究 1、 围绕自学提示2进行第二次自学。要求快速抓住课文的重点。指名回答。 2、小组合作,初步探究。 文章既写了丑石的“丑”,又写了其“美”,分界点在哪儿? 3、学生分段并概括段意。指名回答。第一段(15):写出了丑石的“丑”,流露出遗憾、惋惜之情。第二段(615):写出了丑石的“美”,揭示“丑到极处,便是美到极处”的哲理,赞扬其伟大。 4、小组相互交流阅读心得。 五、当堂作业 1、抄写生字词,并默写。 2、有感情地朗读课文。 板书设计丑石 丑 无一用处讨厌它 欲扬 美 非同凡响的陨石盛赞 后抑 教后反思