2022年语文版三年级语文春季学期按要求写句子专项综合练习题

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1、2022年语文版三年级语文春季学期按要求写句子专项综合练习题班级:_ 姓名:_一、 句子乐园。1洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)_2胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语写句子)_3蜘蛛结网。(把句子写具体)_4爱迪生发现了电灯。(改病句)_二、 按照要求改句子。1造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)_2他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。(改成“被”字句)_3早在几千年前,我们的祖先就制造了文字。(修改病句)_4帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话)_三、

2、按要求写句子。1一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。(缩句)_2夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。(把句子写得更美)秋天是_3星星在天空中一闪一闪的。(改为拟人句)_4我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。(修改病句)_5蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。(用加点词语造句)_6你说这些对我们有什么用呢?(换种说法,不改变句意)_四、 句子练习。1例:国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。桌子上有两本书,一本是_,一本是_。_。2例:老爷爷高兴极了,他那满脸的皱纹都舒展开了。那个人生气极了,他那_。3人们连铁罐的影子也没有见到。(用加点的字写一句话)_。4你怎么敢和我相提并

3、论!(改成陈述句)_。5陶罐被农民埋在土里。(改为“把”字句)_。五、 根据要求完成下列句子练习。(1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(用同样的修辞手法写句子)_(2)蜜蜂靠的不是超强的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的词语造句)_(3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)_(4)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)_六、 按要求写句子。1我被眼前迷人的景色吸引住了。(改为“把”字句)_2周围的一切,不是都在起变化吗? (改为陈述句)_3 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(照样子仿写)_七、 按要求完成句子练习。1叔叔开走了一辆电动共享汽车

4、。(按要求改写句子)(1)“把”字句:_(2)“被”字句:_2黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。(仿照例子,补全句子)平静的湖面,像_。3胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句)_4下课了,校园里一下子顿时热闹起来。(修改病句)_八、 按要求写句子。1微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。(缩句)_2我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。(修改病句)_3人们用锋利的斧头砍倒了树木。(改成“把”字句和“被”字句)_九、 句子训练营。(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)_(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

5、(缩句)_(4)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为所以”)_十、 “把”字句、“被”字句练习。1把下列句子改为“把”字句。(1)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 _ (2)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 _ 2把下列句子改为“被”字句。(1)孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。_(2)人们把街道打扫得十分净,甚至连一片落叶都没有。_十一、 按照要求完成句子练习。1北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改成“被”字句)_2独角仙的力气很大,难道不是昆虫里的霸王吗?(改成肯定句)_3凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(用加点的词造句)_4过过一个小时的认真书写,小明的作业基

6、本上全部完成。(修改病句)_十二、 按要求,改写句子。1骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。(缩句)_2凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。(改为“把”字句)_3我们生来就是盛东西的。(改为反问句)_4我的身段多么匀称,我的角多么精美别致。(仿写句子)_十三、 按要求完成句子练习。1密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)_2风,是大自然的音乐家。(改为反问句)_3海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)_4湖水很平静。(改成比喻句)_十四、 按要求做题。1.我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)_2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。(修改病句)_3.课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。(修改病句)_4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。改为“把”字句:_改为“被”字句:_5.我偷偷地拿走了外婆的红璎珞。改为“把”字句:_改为“被”字句:_十五、 根据要求改写句子。1孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)_2海边上还泛着白色的浪花。(改成反问句)_3蒲公英的种子在空中飘着。(改成比喻句)_

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