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1、世界读书日校园活动筹划方案 在“423世界读书日”到来之际，我校教导处与语文组将联合开展“xx校园读书节”系列活动。具体事宜安排如下： 为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风气，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，以“阅读，让生命更丰润”为主题，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读气氛，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。 4月23日5月23日“423世界读书日”，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月下旬。 宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读气氛，为构建和谐校园、创立校园文化特色做出奉献。 活动建议在4月23日这
2、一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的学校图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;在这一天，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。 1、“阅读，让生命更丰润”读书节活动与“世界读书日”系列活动。 “423”当天通过宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习
3、惯。 组织读书节主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。 组织学生志愿者到图书馆做一次“小图书管理员”。 学校图书馆在“世界读书日”期间，开展宣传“世界读书日”相关内容。 开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书气氛。倡导全民阅读。 2、开展“营建书香校园”桐林中心小学青少年读书教育活动演讲比赛(3-6年级)。(5月份) 3、举办“对我影响深刻的一本书”有奖征文活动。(4月5月) 4、举办教师“读书沙龙”活动。 5、举办20xx“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月) 6、“名著有声阅读”优秀影片播放播放、等名著改编电影。用影像和声音辅助市民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。 (一)加强领导，周密部署。本次系列活动培养师生读书兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。 (二)寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书，特别是鼓励和引导学生热爱学习，勤奋读书。因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书气氛。 模板,内容仅供参考
