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1、横江中心小学义务教育均衡开展汇报材料 尊敬的各位领导: 根据义务教育均衡开展督导评估工作方案要求,我校认真组织学习各级政府下发的文件精神,对照县局评估方案及相关通知,我校细致认真扎实地开展整理汇总。现将我对各校义务教育均衡开展工作情况汇报如下: 一、检查学校 横江中心小学、秋溪小学、友联小学。 二、根本情况: 横江中心小学的前身是横江书院,创立于1859年,距今有一百多年的历史。1940年后称第四区中心国民小学,解放后改称横江小学,1980年9月改称横江中心小学至今。现占地6813平方米,教学建筑面积3041平方米。现有23个教学班,学生1136人,适龄儿童入学率达20230%。教职工66人,
2、其中小学高级教师26人,市骨干教师2人。秋溪小学占地面积4620平方米,现有6个教学班,学生298人。友联小学占地4133平方米,现有6个教学班,学生221人。 近年来,学校的各项工作在教育局、镇党委、镇政府、的正确领导下,全面贯彻落实义务教育法,积极推进素质教育,以“依法治校,质量立校,办人民满意的教育为办学理念,在各级领导、社会各界的亲切关心和全体师生的共同努力下,教学设施不断更新,校园环境逐年改变,教学质量稳步提高,学校管理日趋科学,学校面貌发生了翻天覆1 地的变化,学校的各项工作蒸蒸日上,取得了显著成绩。 三、义务教育均衡开展自查情况: 对照xx省县域义务教育均衡开展督导评估根本办学要
3、求评估中的各项评估指标各校自查得分如下: 一校园校舍建设: 1、横江中心小学生均校园用地面积约6,与农村学校标准生均校园用地面积20相差14;秋溪小学生均校园用地面积约5.75,少4.5;友联小学生均校园用地面积约18.7,少1.3. 2、横江中心小学校舍建筑面积6547,生均校舍建筑面积5.76,与农村学校标生均校舍建筑面积5.4相比已达标;秋溪小学、友联小学生均校舍建筑面积分别是8.55、9.8,均已达标。 3、横江中心小学生均体育用地面积2.71,与农村学校标准6.83相差4.12;秋溪小学、友联小学生均体育用地面积分别是6.71、6.3,相差0.12、0.53。 二仪器图书装备: 1、
4、横江中心小学按要求配备美术教室、体育器材室、科学教室、计算机教室、多媒体教室、图书室,根本到达省定小学教育技术装备标准,但无音乐专用教室;秋溪小学、友联小学专用教室配备齐全。 2、按照xx省普通小学根本办学条件标准,横江2 中心小学通用教学设备和学科专用教学设备都根本配齐,但教学楼一楼有8个教室的班班通、友联小学仪器设备等因“5.19洪灾严重受损,导致无法正常使用。 3、横江中心小学共有计算机70台,计算机配置生机比16:1,已达标;秋溪小学、友联小学分别是25: 1、27。1,都达标。 4、横江中心小学图书室中共有20012册,生均17.6册,图书配置册生比17.6:1,已达标。秋溪小学只有
5、图书1200册生均4册,缺少较多,友联小学已达标。 三教师队伍建设: 1、横江中心小学教职工66人,学生1136人,教职工与学生比例1: 17.2,与农村学校标准1: 23.5相比已达标;秋溪小学、友联小学师生比分别是1: 21、1。17,均达标。 2、横江中心小学专科教师66人,教师学历达标20230%,其中本科学历20人,专科学历39人,中专7人;秋溪小学、友联小学教师学历达标20230%。 四课程建设。各校开足开齐了省定课程,执行课程标准和课时方案。 根据以上自查横江中心小学总得分84.2分,与综合评分85分还有相差,主要是生均校园用地面积和生均校舍建筑面积不达标,失分较多,目前正拟建新
6、校区;秋溪小学总得分3 77.13分,主要是图书册数缺少严重;友联小学总得分89分,能达标。 四、目前开展的主要工作 一宣传发动 1.成立机构。分别成立学校迎检工作领导小组,校长任组长,分管领导任副组长。同时根据县情,结合评估要求,组建相应专项工作小组。 2.制定方案。分别制定学校迎检工作方案,分解工作任务,明确责任主体、完成时限和工作要求等,形成“横向到边、纵向到底的责任落实机制。 3.升温造势。在全镇召开迎检工作发动大会,中心小学、秋溪小学、友联小学与中心小学校长签订责任状,并视进展情况,组织召开中期推进会。 4.开展培训。编印应知应会手册、相关文件汇编,对各室和受检学校校长和工作人员资料
7、员进行相关政策、评估内容及标准进行培训。 5.营造气氛。制定义务教育均衡开展宣传方案,利用悬挂条幅、黑板报、微信等媒介,广泛宣传本地推进义务教育均衡开展工作中改善民生的好做法、好成效,在本校专栏解答疏导民众关心的热点难点问题。 二自查自评 1.查根本办学条件。对照指标,逐校逐项,摸清家底,建立台账,按“一校一策要求,提出解决方法。 2.查县市、区政府推进义务教育均衡开展工作情况。根据“县级人民政府推进义务教育均衡开展工作考核指标体4 系逐项核查,列出问题清单,制定整改方案。中心小学催促村完小推进义务教育均衡开展工作情况。 3.搜集资料,建立资料档案。资料档案要坚持真实性原那么:所有材料必须真实
8、可信,严禁弄虚作假;要坚持统一性原那么:材料要自成系统,各类表式数据口径一致,防止材料、数据之间的矛盾、错位;要坚持保质保量原那么:迎评材料做到条目清晰、科学完备、证据充分、详实简明;要坚持特色性原那么:学校要努力挖掘本地本校办学特色和亮点,通过适宜途径和载体予以充分展现。 总之,学校工作头绪多、任务重,缺乏之处在所难免。在以后的工作中,我们会投入更加饱满的热情,开拓创新、发奋进取,力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。保证2023年我镇义务学校教育均衡开展国检顺利过关。 xx县区横江中心小学 2023.04.205 内容总结1横江中心小学义务教育均衡开展汇报材料 尊敬的各位领导: 根据义务教育均衡开展督导评估工作方案要求,我校认真组织学习各级政府下发的文件精神,对照县局评估方案及相关通知,我校细致认真扎实地开展整理汇总24、横江中心小学图书室中共有20012册,生均17.6册,图书配置册生比17.6:1,已达标3对照指标,逐校逐项,摸清家底,建立台账,按“一校一策要求,提出解决方法