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1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-肥东新城学校教代会制度教职工代表大会是在实行校长责任制的同时学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构。建立学校教代会工作制度，有利于教代会工作的规范化，有利于保障教职员工参与学校的民主管理和民主监督。教代会制度既是加强和推进学校民主建设的需要，又是完善学管理体制改革的需要。教代会制度具体包括以下几个方面：一、调查研究制度。学校工会和教代会主席团对教代会涉及的有关问题，应进行广泛的专题调查和研究，并及时写出调研报告。二、交流沟通制度。定期或不定期地采取多种形式，组织教职工代表或教代会各小组组长与学校领导，就教职工普遍关心的问题，特别是学校
2、的改革发展问题以及与教职工切身利益有关的问题，直接进行交流沟通，以达成共识。三、教代会报告制度。在召开每次教代会前两周和闭会两周内，分别向区教育工会填报召开教代会预报会和开会情况报告表。四、代表培训制度。对换届当选的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训，每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。五、立卷归档制度。教代会会议文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理。六、教代会评价制度。教代会的评价指标主要有下列内容：1、学校党政对教代会工作的重视程度。即党政领导在思想认识上、制度建设上及物质条件上是否重视并支持教代会工作。2、教代会四项职权的落实程度
3、。这是教代会工作评价的重点内容。四项职权是指：对校长工作报告，学校发展、改革等重大工作的审议建议权；对学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案（例如劳动人事制度改革，分配原则和方法）以及规章制度的审议通过权；对教职工的福利、物质利益等具体工作的审议决定权；对学校领导干部的评议监督权。3、教代会工作经常化、制度化和规范化的实施程度。这是指教代会各项制度的建立和执行情况，教代会各项工作是否符合要求，会议期间是否充分民主，教代会在开会及闭会期间发挥作用的情况如何。4、教代会工作机构的工作情况。这是指学校工会委员会承担教代会工作机构各项任务的开展情况。七、教代会的职权听取校长的工作报告，审议学校的办学
4、方针、发展规划和年度、学年计划、重大教改方案及财务预决算方案等。审议通过校长提出的任期目标、岗位责任制方案及教育基金颁发事项。审议决定教职工住宅分配方案及其他有关教职工生活福利等问题。评议、监督学校领导干部，每年进行一次。向主管部门提出奖惩和任免的建议。八、教代会的代表产生由教职工直接选举产生。代表人数是全校教职工总数的30%，代表中教师占50%以上。九、教代会的任期教职工代表实行常任制，每五年改选一次，可以连选连任。十、教代会每学期召开一次。每次大会均由本届选举产生的由包括党、政、工的主要责任人和教师代表组成的主席团主持。闭会期间由学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，处理教代会交办的其他
5、有关事项 肥东新城学校 2006-10-18肥东新城学校教职工代表大会章程第一章 总则 第一条：根据中华人民共和国工会法及中共中央关于教育体制改革的决定中关于“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度”的决定，结合我校实际情况，制定本章程。第二条：教职工代表大会是在校党支部领导下，代表教职工群众行使民主权利，对学校加强民主管理和民主监督的组织形式。第三条：教职工代表大会必须坚持“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，遵照党的方针政策和国家的法律指令，在党支部的领导下，行使职权；正确处理国家、集体、教职工个人三方面的关系，调动广大教职工的积极性为培养“德、智、体、美、劳”全面发展的高素质人才，
6、保证各项任务的完成，为学校的健康发展发挥作用。 第四条：教职工代表大会实行民主集中制原则。第二章 教职工代表大会的代表 第五条：代表资格及产生。凡是本校享有公民权的职工或教工都有选举权和被选举权。教职工代表大会的代表以学校为单位，按分配名额，由教职工直接选举产生。根据情况和需要邀请特邀代表和列席代表列席会议。 第六条：代表名额。教代会代表名额及分配，由筹委会决定代表人数。代表人数应占教职工总数的30%左右，以教师为主体，教职工代表必须占全体代表总数的50%以上，女教职工代表应占适当比例。第七条：代表的任期。教职工代表大会每届任期三五年，可连选连任。教代会如提前或延期举行，代表的任期则相应变更。
7、教代会代表受选举单位教职工的监督，原选举单位的教职工有权依照规定程序，撤换或补选本单位代表。 第八条：代表的权利职责。1、会上，有选举权、被选举权和表决权。2、求自己所在部门群众的意见和建议，提交教代会酝酿讨论。 3、积极参加民主管理，认真审查各项议案。4、带头执行并积极宣传教代会的决议，做好教代会交给的各项任务。 5、正确代表群众利益，密切联系群众，如实反映所代表群众的呼声、意见和要求。第三章 教职工代表大会 第九条：教职工代表大会的召开。教职工代表大会根据需要定期和不定期召开一次。如有特殊情况可以提前或延期举行。必要时召开教职工联席会议或临时代表大会，须报请党支部批准。 第十条：教职工代表
8、大会进行选举和做出表决，必须有全体代表过半数通过方为有效。教职工代表大会的议题应围绕教育教学工作和学校管理以及教职工切身利益为主要问题进行讨论并作出决议。第十一条：教职工代表大会的职权。 1、听取和审议学校工作报告。 2、审议、通过学校各项规章制度，讨论和批准校行政领导对学校重大问题的决策方案，并作出相应的决议。保证校长负责制的贯彻实施。3、征集群众的意见，全面评价学校工作，向校领导提出建议或批评。 4、修改通过教职工代表大会章程。 5、选举本届工会委员会。第十二条：教代会主席团。1、主席团在大会预备会上通过，主席团成员应包括教师、行政人员和学校主要领导。 2、主持教代会和教代会筹备会。 3、
9、主席团据需要设置秘书组、会务组、议案组，分别处理有关事务。 4、组织审查议案，并检查大会决议贯彻实施情况。第四章 教代会与工会第十三条：工会委员会是教代会的常务机构，工会委员由教代会选举产生，在教职工代表大会闭会期间工会委员会行使大会交给的有关职权，处理教代会闭会后的常务工作。第五章 教代会与校长 第十四条：学校的行政工作由校长全面负责。教职工代表大会应支持校长行使职权。 第十五条：教代会形成的决议和审查通过的议案，由校长组织有关部门贯彻落实。第十六条：教代会闭会期间，校长要为教职工代表正常活动创造便利的条件，给予支持。第十七条：本章程自教代会通过之日起有效。 肥东新城学校 2006-10-1
10、8关于成立肥东新城学校教代会组织的通知各校部：教职工代表大会是在实行校长责任制的同时学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构。建立学校教代会工作制度，有利于教代会工作的规范化，有利于保障教职员工参与学校的民主管理和民主监督。教代会制度既是加强和推进学校民主建设的需要，又是完善学管理体制改革的需要。为了更好的开展学校教代会工作，特成立肥东新城学校教代会组织：主席：费拥军副主席：杜玉霞成员：陈大为、王明春、李菊霞 肥东新城学校 2006-10-182011年肥东新城学校工作报告费瑞传各位代表：下午好！今天是个好日子，是个喜庆的日子，因为今天会议的召开，预示着我们的工会组织正式成立
11、了。在此，预祝大会胜利召开，取得预期的成果。下面，我代表学校校长室，向大会报告我校本学期来的工作，请各位代表审议。一、承前启后，推进学校改革与创新今年暑期结束不久，学校成立了中学领导小组，全面负责国际部转制后初中集中归并后的人员调整、物品搬迁和自由街中学校区的多项改造工作。8月24日，召开了中学层面上第一次全体行政会议，明确了分工，紧锣密鼓地准备新学期开学的各项工作。9月1日，开学第一天，县教育局领导来到我校检查指导开学工作。我们清楚地记得为了节省学校开支，我们很多老师在酷热的暑假搬运物品、整理器材，汗流浃背、头昏眼花甚至手脚擦伤，仍一次又一次穿梭在几个校区之间；清楚地记得我们的老师每天备课、
12、上课、辅导、谈话、家访时忙碌的身影；清楚地记得教工趣味运动会上大家团结协作、开怀大笑的场景；清楚地记得党员、组长外出学习时所迸发的强烈的团队精神和提升学校品牌的冲动-回顾过去，如果用几个词来描述我们所做的工作的话，那就是：调整、规范、创新。如果用几个词来描述我们的工作绩效的话，那就是：按部就班、团队协作、初有成效。今天，2011年11月12日，我们在这里隆重举行第六届工会（教职工）代表大会暨工会成立大会。将会保证学校这列火车更加健康有序、更加科学有效、更加稳步有力地驶入崭新的轨道，不断加快建设和谐幸福校园和办好人民满意教育的步伐。二、德育为先，提高养成教育实效我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么
13、是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。”而“习惯在于教师的训练和指导”。养成教育的过程，是对孩子进行基本伦理道德教育和基础文明行为训练的过程，从本质上说，就是培养学生良好的道德、习惯和人格的教育。在教育实践中，我校不断探求德育工作与学生健康成长的最佳契合点，以养成教育为主要取向，引导学生主体精神的自我完善和文明素养的自我储备，充分发挥养成教育在素质教育中的动力、导向和保证作用，实现德智体美的良性互动，促进学生的全面发展，同时也推动了素质教育的全面实施。1、规范引路，促进道德认知到位开学之前，我们就通过宣传橱窗、报廊、黑板报、学生手册等形式，明确了一个中学生应遵守的日常行为规范。并从第一周的
14、常规学习和常规知识测试，到每一天的团委、学生会的巡查制度，对卫生、礼仪、出操、纪律、用餐等方面进行全方位全天候的检查评比，不断强化学生的规范意识，努力培养学生的文明行为习惯，学习习惯，生活习惯和劳动习惯。我们抓好了班主任和学生干部两支队伍的建设。以沙龙、座谈、结对等形式开展班主任的阶段性教育工作学习、交流总结，坚持班主任例会制。评比“十佳班集体”。继续推行班主任工作承诺制，优化班主任管理和考核机制，加强班主任常规工作的检查和考核，重新修订了班主任月工作考核条例。我们调整了学生会、青年志愿者队伍，建设好文明监督岗，不断提高学生参与学校管理的能力；重点选拔、培养了一批学生干部，定期开展培训活动，充分发挥学生自我管理、自主管理的作用，逐步促进学生道德认知到位，行动到位。我们充分发挥良好师德对学生成长的润物无声的影响，颁布了教师的“十不”规定作为教师行为的底线，并通过教师师德行为考核手册的使用，不断提升教师师德修养，用为人师表的榜样作用带动学生，激励学生，影响学生。2、活动创新，保证素质全面发展常规活动常办常新。本学期我们组织召开了多次班主任、年级组长会议，二十五次学生会成员会议，多次寄宿学生会议，继续开展了主题创新、演讲比赛、体育比赛、游览活动、法制教育、节日庆祝、爱
