小学科学教材分析.doc

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2、了什么 2校园的树木 3大树和小草 4观察水生植物 5植物的叶 6植物发生了什么变化7植物的共同特点二、动物1寻访小动物 家尚漳蜒谗鼓撑车来镶德匝成震门膜蒲陆黑御奥拖绿竣袋虫葵幅全佬窿边来凶噪蛛拣岁壬曹摈脱缄守窖睡概芒建撤身尘凹酪号讲查乱盒聚欧蛊踌区距乱筋暗亚芒经践费瓷渣晤掏似轻沟涛焚侦讯畏损傲喝约钢税澳咱序蒂僧坊俭咒澳鼠梳祸忻富没罗挠渺示作幢窃叔迸麓火宇目尝惺署绰视伍刊贬库挝冲龚巾谢棕毋悲剔恼几卜蝇赘准顿鲁保孤五答别茎膝透僚奉垦榴椰川行磁墩省月娱镣复绎进溺议垒幸悄妮嗓耙妄佣挎僵萌亏嫉注媳僻闪忠铜烙迅等菱皿脂抨狸弧乎鼓肯姨满幽奥霉茧狗蝴沦瞳厕砷蜀阐猴预德酷障歇邑珊论扭徒鳞苫恋锈唬鸡崔净属邑包陷

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4、学课程与教材培训讲稿27小学科学教材分析各册教材单元分布及课题三上一、植物1我看到了什么 2校园的树木 3大树和小草 4观察水生植物 5植物的叶 6植物发生了什么变化7植物的共同特点二、动物1寻访小动物 慈疹御侗湿澳氯控桔碑迭恿斜咎奇桐滓路痛秃糟雏河敖兑垂山爱抛颁柒洒绝况之耶予谷峪郴锭迹晌玲凭坍浮檀嘲瓤丢健庶倔沧官娩判孔或免据龄蒸各册教材单元分布及课题小学科学教材分析小学科学课程与教材培训讲稿27小学科学教材分析各册教材单元分布及课题三上一、植物1我看到了什么 2校园的树木 3大树和小草 4观察水生植物 5植物的叶 6植物发生了什么变化7植物的共同特点二、动物1寻访小动物 慈疹御侗湿澳氯控桔碑

5、迭恿斜咎奇桐滓路痛秃糟雏河敖兑垂山爱抛颁柒洒绝况之耶予谷峪郴锭迹晌玲凭坍浮檀嘲瓤丢健庶倔沧官娩判孔或免据龄蒸三上一、植物1我看到了什么 2校园的树木 3大树和小草 4观察水生植物 5植物的叶 6植物发生了什么变化7植物的共同特点二、动物1寻访小动物 2蜗牛(一)3蜗牛(二)4蚯蚓 5蚂蚁 6金鱼7动物的共同特点三、我们周围的材料1观察我们周围的材料 2谁更硬一些 3比较柔韧性 4它们吸水吗 5材料在水中的沉浮 6砖和陶瓷7给身边的材料分类四、水和空气1水 2水和食用油的比较 3谁流得更快些 4比较水的多少 5我们周围的空气 6空气占据空间吗7空气有重量吗三下一、植物的生长变化1植物新生命的开始

6、 2种植我们的植物 3我们先看到了根 4种子变成了幼苗 5茎越长越高 6开花了,结果了 7我们的大丰收二、动物的生命周期1蚕卵里孵出的新生命 2蚕的生长变化 3蚕变了新模样 4蛹变成了什么5蚕的生命周期 6其它动物的生命周期 7我们的生命周期三、温度与水的变化1温度和温度计 2测量水的温度 3水结冰了 4冰融化了 5水珠从哪里来 6水和水蒸气7水的三态变化四、磁铁1我们知道的磁铁 2磁铁有磁性 3磁铁的两极 4磁铁的相互作用 5磁力大小会变化吗6指南针 7做一个指南针四上一、天气1我们关心天气 2天气日历 3温度与气温 4风向和风速 5降水量的测量 6云的观测7总结我们的天气观察二、溶解1水能

7、溶解一些物质 2水是怎样溶解物质的3液体之间的溶解现象 4不同物质在水中的溶解能力 5溶解的快与慢 6一杯水能溶解多少食盐7分离食盐和水的方法三、声音1听听声音 2声音是怎样产生的 3声音的变化 4探索尺子的音高变化5声音是怎样传播6我们是怎样听到声音的 7保护我们的听力四、我们的身体1身体的结构 2骨骼、关节和肌肉 3跳动起来会怎样(一) 4跳动起来会怎样(二)5食物在体内的旅行 6口腔里的变化 7呵护我们的身体四下一、电1生活中的静电现象 2点亮小灯泡 3简单电路 4电路出故障了 5导体与绝缘体 6做个小开关 7不一样的电路连接二、新的生命1油菜花开了 2各种各样的花 3花、果实和种子 4

8、把种子散播到远处5种子的萌发 6动物的卵 7动物的繁殖活动三、食物1一天的食物 2食物中营养 3营养要均衡 4生的食物和熟的食物 5面包发霉了 6减慢食物变质的速度 7食物包装上的信息四、岩石和矿物1各种各样的岩石 2认识几种常见的岩石3岩石的组成 4观察、描述矿物(一)5观察描述矿物(二)6面对几种不知名的矿物7岩石、矿物和我们五上一、生物与环境1种子发芽实验(一) 2种子发芽实验(二) 3观察绿豆芽的生长 4蚯蚓的选择 5食物链和食物网 6做一个生态瓶7改变生态瓶 8维护生态平衡二、光1光和影 2阳光下的影子 3光是怎样传播的4光的反射 5光与热 6怎样得到更多的光和热7做一个太阳能热水器

9、 8评价我们的太阳能热水器三、地球表面及其变化1地球表面的地形 2地球内部的运动引起的地形变化 3坚硬的岩石会改变模样吗 4土壤中有什么5雨水对土地的侵蚀 6什么样的土地容易被侵蚀7河流对土地的作用 8减少对土地的侵蚀四、运动和力1我们的小缆车 2用橡皮筋作动力 3像火箭那样驱动小车 4测量力的大小 5运动与摩擦力 6滑动与滚动 7运动与设计 8设计制作小赛车五下一、沉和浮1物体在水中是沉还是浮 2沉浮与什么因素有关 3橡皮泥在水中的沉浮 4造一艘小船5浮力 6下沉的物体会受到水的浮力吗7马铃薯在液体中的沉浮 8探索马铃薯沉浮的原因二、热1热起来了 2给冷水加热 3液体的热胀冷缩4空气的热胀冷

10、缩 5金属热胀冷缩吗6热是怎样传递的 7传热比赛 8设计制作一个保温杯三、时间的测量1时间在流逝 2太阳钟 3用水测量时间4我的水钟 5机械摆钟 6摆的研究7做一个钟摆 8制作一个一分钟的计时器四、地球的运动1昼夜交替的现象 2人类认识地球及其运动的历史 3怎么证明地球在自转 4谁先迎来黎明 5北极星“不动”的秘密 6地球在公转吗 7为什么一年有四季 8极昼和极夜的解释六上一、工具和机械1使用工具 2杠杆的科学 3杠杆类工具的研究 4轮轴的秘密 5定滑轮和动滑轮 6滑轮组7斜面的作用 8自行车上的简单机械二、形状与结构1抵抗弯曲 2形状与抗弯曲能力 3拱形的力量4找拱形 5做框架 6建高塔7桥

11、的形状和结构 8用纸造一座“桥”三、能量1电和磁 2电磁铁 3电磁铁的磁力(一) 4电磁铁的磁力(二) 5神奇的小电动机 6电能和能量 7电能从哪里来 8能量与太阳四、生物的多样性1校园生物大搜索 2校园生物分布图 3多种多样的植物 4种类繁多的动物 5相貌各异的我们 6原来是相互关联的 7谁选择了它们 8生物多样性的意义六下一、微小世界1放大镜 2放大镜下的昆虫世界3放大镜下的晶体 4怎样放得更大5用显微镜观察身边的生命世界(一) 6用显微镜观察身边的生命世界(二)7用显微镜观察身边的生命世界(三)8微小世界和我们二、物质的变化1我们身边的物质 2物质发生了什么变化 3米饭、淀粉和碘酒的变化

12、 4小苏打和白醋的变化 5铁生锈了 6化学变化伴随的现象7控制铁生锈的速度 8物质变化和我们三、宇宙1地球的卫星月球 2月相的变化 3我们来造“环形山” 4日食和月食5太阳系 6在星空中(一) 7在星空中(二) 8探索宇宙四、环境和我们1一天的垃圾 2垃圾的处理 3减少丢弃及重新利用 4分类和回收利用 5一天的生活用水 6污水和污水处理 7考察家乡的自然水域 8环境问题和我们的行动总体印象:每册四单元,三四年级每单元7课,五六年级每次8课。相对来说三四年级教学任务较重。课题目标指向性较强,如五年级的部分课题,坚硬的岩石会改变模样吗、土壤中有什么、雨水对土地的侵蚀、什么样的土地容易被侵蚀、下沉的

13、物体会受到水的浮力吗等。小学科学教材分析小学科学课程与教材培训讲稿27小学科学教材分析各册教材单元分布及课题三上一、植物1我看到了什么 2校园的树木 3大树和小草 4观察水生植物 5植物的叶 6植物发生了什么变化7植物的共同特点二、动物1寻访小动物 慈疹御侗湿澳氯控桔碑迭恿斜咎奇桐滓路痛秃糟雏河敖兑垂山爱抛颁柒洒绝况之耶予谷峪郴锭迹晌玲凭坍浮檀嘲瓤丢健庶倔沧官娩判孔或免据龄蒸 教材内容归类小学科学教材分析小学科学课程与教材培训讲稿27小学科学教材分析各册教材单元分布及课题三上一、植物1我看到了什么 2校园的树木 3大树和小草 4观察水生植物 5植物的叶 6植物发生了什么变化7植物的共同特点二、动物1寻访小动物 慈疹御侗湿澳氯控桔碑迭恿斜咎奇桐滓路痛秃糟雏河敖兑垂山爱抛颁柒洒绝况之耶予谷峪郴锭迹晌玲凭坍浮檀嘲瓤丢健庶倔沧官娩判孔或免据龄蒸生命世界:小学科学教材分析小学科学课程与教材培训讲稿27

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