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1、人教版竞赛突破二年级上学期小学语文期中模拟试题时间：60分钟 满分：100分班级_姓名_成绩_一、积累与运用(40分)1. 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。1. （1）短文中出现了哪些小动物?请把它们的名字找出来。小黄莺（yng）小兔子 小蜜蜂 小青蛙 老虎2. （2）小动物们的歌声是怎么样的？请根据录音内容连一连。 3. （3）根据录音内容，判断下列说法的对错。小蜜蜂是靠翅膀振动发声的。小青蛙是靠长在嘴巴两侧的声囊发声的。小黄莺和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。2. 给下列划线字，选择正确的读音。淹没_（m mi） 头发_（f f） 兴奋_（xn xn）重_新（chn zhn） 好_客（
2、ho ho） 四海为_家（wi wi）3. 比一比，组词。忙_ 季_ 处_ 坐_ 跳_归_ 李_ 外_ 作_ 挑_4. 想一想，填一填。一_石桥 一_鱼塘 一_彩虹_的头发 _的眼睛 _的小鸟_柳绿 春_满_ 百闻不如_见5. 补充词语四海_ _虚传 _穷_尽蒙蒙_ 中外_ 名_大_风景_ _闪闪 名_古_6. 词语积累。1. （1）照样子，写一写白花花：_、_、_干干净净：_、_、_得意扬扬：_、_、_碧绿碧绿：_、_、_2. （2）近义词手拉手。忽然_ 明白_著名_ 称赞_3. （3）反义词对对碰。饱_ 慢_高_ 粗_二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空1. （1）小蝌蚪长着_的身
3、子，甩着_的尾巴，青蛙妈妈披着_的衣裳，露着_的肚皮，鼓着一对_。2. （2）植物妈妈的办法_，不信你就_观察。那里有_知识，_小朋友却得不到它。3. （3）小水滴聚在一起_下来，人们叫我“_”。到了冬天，我变成小花朵_下来，人们又叫我“_”。8. 背一背，填一填。1. （1）十年树木，_。2. （2）路人借问遥招手，_。3. （3）飞流直下_，疑是银河_。9. 快乐积累。 1. （1）梅花是宋代诗人_写的一首诗，我最喜欢的诗句是：_2. （2）_春韭绿，_稻花香。3. （3）星垂平野阔，_。4. （4）_，言而有信。5. （5）春江潮水_，海上明月_。10. 填上合适的词，把句子写具体。 小
4、蝌蚪长着脑袋，甩着尾巴。小蝌蚪长着_的脑袋，甩着_的尾巴。葡萄挂在绿叶底下。_的葡萄挂在_叶子底下。11. 背一背，填一填。 1. （1）十年树木，_。2. （2）路人借问遥招手，_。3. （3）飞流直下_，疑是_。4. （4）孩子如果_，就得_，_。三、提升练习(20分)12. 阅读下文，回答问题 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1. （1）这一节共有_句话。2. （2）作者用_、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。3. （3）这一段话主要告诉了我们什么？_葡萄种的地方。葡萄沟的老乡热情好客。葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。13. 在横线上填上合适的词语。 稻子（黄）枫叶_ 棉花_ 高粱_（打）滚儿_作业 _蜻蜓 _小猪14. 把句子补充完整。1. （1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿_ ， 一会儿_。2. （2）公园里，片片红叶像_，朵朵金菊像_。3. （3）节日的天安门_上，_高挂，礼_轰（hn）鸣（mn）。_前，一辆（lin）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的_、_、_正接受人民的_阅 /
