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1、音乐课数鸭子教学反思音乐课数鸭子教学反思学校定于本周为“家长开放周”，一二年级每班两节课对家长开放，我被安排在二2)班为家长上一节公开课。考虑到四十多为家长听课，音乐教室无法包容，所以将音乐课安排到舞蹈房上。临时装置了多媒体小推车，那是一台被淘汰的“老爷货”，虽然速度慢点，但还是能将就用的。下午第一节是另一位音乐老师开课，第二节是我的课。课前，当我翻开光驱放入光盘时，发现投影仪上是她课件的内容，竟然没有关窗口，关闭光驱直接退光盘！还好把她的窗口关了，我的盘子终于读了出来。待学生和三四十位家长从教工会议室下来，在舞蹈教室坐定，推延了五分钟上课。音乐课顺利展开，进展到听第二遍歌曲数鸭子，要求学生区
2、别开头和完毕数板音量的区别时，课件中的音乐播放，一直处于漏斗状态，于是我念白示范给学生听。学会了歌曲，练完了声势伴奏，课件照旧处于等待状态。只好尝试关闭全部窗口，重新启动电脑，再翻开光驱，它“老人家”竟然罢工不读盘了，光驱坏了！当时急出一身汗，迅速冷静下来考虑：没有音乐听赏鸭子拌嘴就无法继续，决定砍掉欣赏，在数鸭子歌曲表演上多花工夫，精雕细琢。在熟唱歌曲根底上，分演唱组和伴奏组，演唱组一半同学数板，另一半有节奏地模拟鸭子叫声，然后齐唱歌曲；伴奏组用手和脚，按规定节奏为歌曲伴奏。接着教小朋友舞蹈动作，跳了两遍学会后，我用钢琴伴奏，请动作优美的小朋友上台表演，其他小朋友背唱歌曲。不知不觉40分钟过去了，一课时完毕，没有用成精心准备的课件和教案，挺遗憾。可是我及时调整教学内容，充分发挥学生的表演才能，将教学进展得有声有色，也就问心无愧。想起同事曾经对我说，他参加赛课时准备了两套教案，以防突发事件，做到百密而无一疏。我想过，万一没电就使用录音机，装干电池听磁带。就没想到光驱坏了，可以事先准备CD碟，舞蹈房有VCD音响设备的。吃一堑长一智，经历是珍贵的财富。第 页 共 页
