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1、五年级上册复习模板计划题五年级上册复习题一读拼音 ,写汉字 1 3 单元d n y uzh o p ijqi j phu n j ngzh q gu ng gk ng pch ng z l y uw y nqsh zhchngg l hun r oyl gn t nzhu y us k opn w ipi ndu nh l yy f ng sh qng p n d y 五年级上册复习题yuf ngpi obwi d dn sh cxi ngx hnl bi d d j ng sh np n g lng h n g q mn z qji m n nq l ngjng y bj ng su wis
2、h l shu i l zho n c ngsh五年级上册复习题 hshn hu f ng q x e y dng tilnd d tuzhji m qinshng b r tu hu chu zh j ng y npn du n / 1 / 9t i sh ngt zh ngshu mngzh n gu j cb o j ngd oqi f n zu xi n y j n sh yn h ngt zh j sh gud ng chung linbo ch zo y nfi shuj zh ngch l dufuyn zh qj b w gu n五年级上册复习题2021 学年第一学期五上语文第
3、一单元复习练习卷五班姓名一、把以下词语增补完好悲欢 大雨)()有味绝不 林豪杰不言而 ()滚烂)()挂肚()吞枣浮想 ()如 ()似()()然神伤二、先增补词语 ,再仍旧子累积词语。饥肠 _ _不舍_如如 _ _ _三、按要求改写句子。1、缩句。1我踮起脚尖 ,从大人的腋下钻过去。 _2观众的眼光一齐凝视着舞台上的出色表演。_3广场上千万盏灯静静地照射着天安门广场四周的雄伟建筑。_4万盛米行的河埠头 ,横七竖八地停靠着农村里出来的敞口船。_2、依据要求改动提示语的地点。季羡林爷爷笑着说：“ 21 世纪的青年 ,要做一此中西贯穿、 古今贯穿的人。 我看有这两个贯穿还不可以 ,还应当加一个文理贯穿
4、。 1把提示语放在中间： _2把提示语放在句末： _四、按课文内容填空。2 / 91、?窃读记?写出了“我对念书的_和对知识的 _。?小苗和大树的对话? 使我们获得_ 和 _的启迪。?走遍天下书为侣?教育我们要热爱 _和频频念书的_ 。?我的“长生果?告诉了我们作者 _的历程和念书与作文的_。所以 ,这些课文都值得我们好好阅读。2、赶忙翻开书 ,一页 ,两页 ,我像 _, _读着。我很_,也很 _ 这类窃读的味道！3、“记着 ,你们是 _长大的 ,也是 _长大的！句子中的两个 “长大 ,第一个是指_,第二个是指_。4、一本你喜爱的书就是_,也是一处你 _。5、像_飞过 _,像 _我,每忆及 _
5、,就不由涌起 _ 。 在 记 忆 的 心 扉 中 , 少 年 时 代 的 读 书 生 活_也,似。6、莎士比亚说：“ _。像我这样对阅读 _的少年 ,它的功用更是 _。7、作文 ,要写 _；作文练习 ,开始离不开 _和 _,但是真实感感人心的东西 ,应当是自己 _ 的创立。8、1一日无书 ,_。()2念书有 _,_,_,。()3书犹 _,。()4_白,首方悔念书迟。()5_下,笔假设有神。()我 发 现 第7题 的 句 子 都 是_, 我 在 课 外 也 积 累 了 一 句 ：_五、快乐阅读。一?窃读记?节选我跨进店门 ,暗喜没人注意。 我踮起脚尖 ,从大人的腋下钻过去。 哟,把短发弄乱了 ,
6、 没关系 ,我总算挤到里边来了。1、细读上边的句子 ,圈出描绘作者动作的词。2、从这些动作中你领会到了什么？_3、读完这些句子 ,你也能连续用上几个动词模拟着写一小段话吗？_二奇特的书没有一艘非凡的战舰 ,即令你一无所有 ,3 / 9能像一册书 ,也没有任何栅栏能阻拦把我们带到浩大的天地。你在书的王国游览的步履。没有一匹奇特的骏马 ,多么朴素无华的车骑！能像一首诗 ,但是它装载了带我们领会人间的真理。人类灵魂的所有漂亮！1、流畅地读这首诗 ,并试着背诵下来。2、书的奇特 _ ,、。3 、全诗 多处 运用 了比 喻的 方法 , 分别把书比作是_、_ 、_ ,生动形象地写出了书的奇特。4、你还可以够把书比作什么呢？请发挥想象,也学着写一节诗吧！没有 _ ,能像 _ ,_ 。2021 学年第一学期五上语文第二单元复习练习卷五班姓名一、把词语增补完好书画风雪 天地负 名头节守相含如二、仍旧子写词语、凉飕飕 、流水潺潺 、顶天立地 天地天地 天地三、写出以下近义词流浪独一稀罕 大体欺凌处境收藏 依恋四、写出以下反义词慈祥 严寒湿润 新鲜充分流浪有时罕见可贵分别郑重绽放成熟完好清亮五、填适合的词朵朵艳丽缕缕轻轻慢慢纷繁穿过涌现 衣物田园景色
