《唱响自信之歌1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《唱响自信之歌1.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、教学设计第三节 唱响自信之歌一、自学1.导入新课:庄子中有这样一个故事:有个叫子舆(yu)的人,上天赋予他很多缺陷:驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他:“你讨厌自己的样子吗?”他回答说:“不!我为什么要讨厌自己呢!假如上天使我的右臂变成一只公鸡,我就用它在清晨报晓;假如上天使我的右臂变成弹弓,我便用它打斑鸠(jiu)烤了吃;假如上天使我的尾椎骨变成车轮,精神变成马,我便乘着它周游世界。上天赋予我的一切,都可以充分使用,为什么要讨厌它呢?”以上材料说明了什么 ?2、出示目标,学生自学1)、寻找自己的优点和长处的方法是什么?2)、怎样增强自己的信心和实力?3)、如何树立自信?4)、怎样在日常生活中表现
2、出中国人的自信?二、互动1、看到进步与长处学生活动:准备纸和笔思考课本问题:这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢?据说,有一个美国人天生三条腿,有一条腿是从声身后右侧伸展出来的,非常难看。他知道,这丑当然成不了舞蹈家,但可以利用这条难看的腿当马戏团演员。他在舞台上表演用第三条腿踢球、跑步、溜冰,引得观众哈哈大笑,成了一名出色的丑角运动员。 盲人从最开始的到处求医想治好自己的缺陷,到后来看到自己的进步,发现自己的长处,对生活充满自信,走过了一个树立自信心的历程。通过这个故事,我们看到了盲人是怎样获得自信和成功的,进而也联想到自己该如何树立自信。思考课本P27页问题,将自己的进步填写在课本里
3、面。发现自己长处的最好方法就是要和别人比较。当然,要选择好比较的对象,比如,踢足球的水平,我们就得和同学比,不能和足球运动员比。相框能站立在桌上是因为后边有支架,而每个人要想以自信的良好形象自立于社会,也需要这样一个“支点”,即每个人的优势和长处。发现自己的长处,是自信的基础。2、增强信心与实力2004年8月19日晚23:35分张军、高凌在第28届雅典奥运会羽毛球混合双打中获得冠军,对手是英国的一对选手。第一局二人15:1狂胜英国队;第二局英国选手针对张军、高凌的打法进行调整,结果中国队12:15负于英国队;第三局,张军、高凌二人再次调整战术,平衡心态,凭借精湛的球技,优秀的心理素质以15:1
4、2获胜。张军、高凌在赛后对记者说:“当打第三局时,压力确实很大,但我们及时调整好心态,我们一定要坚持下去,为祖国赢得这枚金牌,我们一定能行。”1)、勇于尝试,接受挑战张军和高凌不把暂时的困难与失败想得太重,而是积极调整心态,充分自信,把全部注意力集中到完成任务上,才赢得了胜利。自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价,永远是种科学的进取精神和冷静的态度,永远是遇到困难不低头巨大精神力量,是我们人生道路上的最宝贵的财富。那么,张军、高凌的成功是不是只有自信就够了呢,还什么对成功也是非常重要的呢? 实力。因为实力才是支撑信心最重要的杠杆。正如前国家男足主教练米卢所说:态度决定一切,实力决定一切2)
5、战胜挑战,增强实力和信心个人自信是建立在民族自信心的基础之上的,只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才能更加强烈。奥运健儿用自己的行动为祖国争了光,我们应该怎样在日常生活中表现出中国人的自信呢?请先看一段材料。我国青年提琴制作大师郑荃,在素有“提琴制作王国”之称的意大利荣获小提琴制作金奖。在国外进修的四年期间,他曾多次参加国际提琴制作比赛并获奖,但他一直没忘记自己代表的是中国。在一次国际比赛中,大会组织者在郑荃的作品标着“郑荃意大利”字样,郑荃发现后立即找到组织者,要求将“意大利”改为“中国”。谁知第二天,展品仍未更改。郑荃急了,他指着会场外飘扬的五星红旗对主办人说:“我虽然一个
6、人参赛,但我代表中华人民共和国。如果你不改正,我就立即退出比赛。”大会主办人员只好照办了。郑荃这种行为说明了什么? 如果遇到这种情况,你该怎么办?3、做自信的中国人侯加昌,是世界著名羽毛球运动员,印度尼西亚华侨。他从小热爱祖国,立志要回国打球,为国争光。有一次,中国队输给了印尼队,他内心非常难受。他暗暗地想:“我是中国人,我一定要回祖国去。从此,他刻苦练球,技艺有了飞速发展。在离中学毕业前两个月,他连毕业证书都不要,毅然回到祖国。他说:“我一生只想办成一件事:代表中国队打败世界最强手。”1960年回国后,他果然战绩累累,实现了为国争光的夙愿。提问:“神舟五号”载人航天飞船发射成功,你当时的心理
7、感受是什么?总结出:我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个有强烈民族自尊心的人,必定会时时、处处自觉展示中国人的气度和风采,不会做出有损国格的事情。三、反馈收集关于“自信”的名人名言或格言警句。挑自己喜欢的作为自己的座右铭来激励自己。如:自信是惊雷、是飞雪、是骤风,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。自信是战鼓、是号角、是旌旗,催人勇往前进,大胆挺进,日日精进。自信是阳光,是雨露,是琼浆。助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近。自信的人生不一般,不一般的人生有自信 授课教师课型授课时间课题 教学目标重点难点板书设计 教学后记集体研讨