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1、实验中学八年级语文期中测试卷一、语文积累与综合运用（35分）1语文积累（10分）(l)把下面诗句补充完整。（6分）_，恨别鸟惊心。山河破碎风飘絮，_。人生自古谁无死，_。_，夜泊秦淮近酒家。_，乌蒙磅礴走泥丸。 海内存知己，_。(2)默写陆游的十一月四日风雨大作（4分）_2、综合运用（14分）(3)仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。（4分）例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是_父爱是_(4)班级要召开“十四岁，我们迈好青春第一步”主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白。（不少于5
2、0字）（4分）_(5)下面是某同学写的一个作文片断仔细阅读后，请选择3处加以修改。（6分）据有关部门报道，我国每年约有360亿吨左右的生活和工业污水排入江河，近三分之一的城市人口达不到安全的饮用水标准。这样，纯净水公司就迅速发展起来了。但是，卫生防役部门的检测，纯净水并不纯净。为此，市政府要求几个纯净水公司地领导在近期内抓紧整改，使纯净冰产品普遍的质量得到提高。3、探究（11分）：(6)八年级举办“长城”专题活动，请你参加并完成下面问题。把你搜集到的含有“长城”二字的诗词名句写在下面。（4分）(不少于2句)_在八达岭长城，城砖被刻上密密麻麻的字，许多人将这里当作留言墙，假如你在网上针对这种现象
3、留言，你的留言是什么？（3分）_阅读下面的材料，说说现代汉语中，“长城”的比喻意义。（4分）_材料一：与三峡工程并肩而立的国家重点生态工程一一长江中上游防护林体系建设已悄然崛起，护卫长江和三峡工程的绿色长城正在形成。据林业部最新数字，目前长江中上游防护林建设一期工程已完成造林8200万亩，新建乡村林场8000多个，森林覆盖率提高了9个百分点。（经济参考报）材料二：在抗非战役中立下赫赫战功的大连国际(000881)，其控股74%的北京凯因生物技术有限公司（又称病毒生物技术国家工程研究中心）是我国防治传染性病毒的权威，由中国工程院副院长侯云德院士领衔，该中心专门研制各类抗病毒药物和疫苗，是抗击H5
4、N1等病毒的钢铁长城。材料三：人民军队是保卫祖国的钢铁长城，是永远忠于党、忠于人民，忠于祖国、忠于社会主义的伟大军队。军队是培养人、锻炼人的大熔炉，军人坚强、果敢、严谨的品质，是人生宝贵的财富。材料四：美联社日前发表特稿，报道了王治郅登陆NBA的消息。文中透露，姚明和巴特尔加盟NBA也获得批准。文中称身材高大、才华横溢的王治郅和姚明可称得上是中国篮球的“双塔”，也有人把他们比作“移动中的万里长城”。_二阅读（55分）（一）阅读向阳的微笑完成4-8题（共22分）小的时候，我对于教师这个职业是很不屑的。那时候，我想是因为自己太小。到了初中，我遇到了一个和以前都不一样的老师，他是我们的班主任，一个又
5、高又瘦的老人。在我眼里，他永远是一个温雅谦逊、和蔼可亲的长者。在他有条不紊、平静祥和的生活里，充满了对人世的热爱，充满了无穷无尽的智慧和快乐。大约因为我的“懂事”和“听话”，老师很喜欢我，他让我做“副班长”。那时的我是个少言寡语见人就羞的小女孩，况且一无经验二无心机，“副班长”不过是个名头而已。学校惯例，每个星期五的下午，班里都要举行班会。每次班会，老师都要从报纸上选读一篇文章来让大家讨论。开始，文章是老师念，后来，他就要我到讲台上大声为全班同学朗读。我当然是脸红心跳，声音如蚊，但是每次当我不经意间瞥见站在教室门口的老师时，我的心立刻就会涌起一股温暖和轻松的细流：老师在微笑。老师老了，沧桑在他
6、黑瘦黑瘦的脸庞上写满皱纹，他的笑那样浅淡那样会心，就像一个经历人世浮沉变幻的磨难者在阴暗里刚刚走出，他见到了阳光，他很高兴，但是那发自心底的高兴是那样浅淡地落在他脸上：在美丽的阳光下，他还看到了遥远的希望和希望里的拼搏直到现在，我也仍然还是一个“不善言辞，怕羞内向”的小女子，但是如果必要，如果需要我当众发言，我会很勇敢地接受并且很勇敢地把它做好！那时班里的钥匙一共有两把，一把在班主任手中，一把就在我手里。因为班长是本地学生，不在学校寄宿，所以钥匙交在我手里，开门方便些。谁知有一次，钥匙借来借去被弄丢了，害得全班同学站在门外不能上课，只好等老师来开门。他很生气，一一他是很少生气的，而且生气的时候
7、也不像别人那般猛烈一一但我心里已经羞愧害怕得不行了。他在讲台上很严肃地批评了拿钥匙的同学，很严肃地讲述了一个人应该如何对自己的工作、对自己负责，教室里只有老师的声音，宏亮而深沉，同学们都垂着头，大气儿也不敢出。最后，他让我们上自习课，他自己呢，走下讲台，在教室里来回踱步“巡视”。我很惭愧地垂着头，根本不敢看他，每次他的脚步声在身边响过，我就把头垂得更低，然而，让我感到震惊和难以相信的事就在我不经意地一抬头时发生了：老师的脚步声不再响了，原来他就站在我面前，微笑着（我能看到他其实是微笑的）对我说：“这把钥匙还是你来拿着吧！”“哦。”我接过钥匙，低下头，两行滚热的泪珠从脸上簌簌滑落下来一一可爱的人
8、啊，您没有责怪我一句话，没有把我叫出去单独批评，而是当着全班同学的面（尽管大家谁也没有抬头，但我知道每个人都听到了那句话）把剩下的唯一的一把钥匙又交给了我。您交给我的，又何尝只是一把钥匙呢？自那而后，我握着那把钥匙，再也没有丢失过文章主要写了几件事？请各用一句话加以简要概括。（6分）文章中第一段描写到“在美丽的阳光下，他还看到了遥远的希望和希望里的拼搏”请在文中找出印证这句话的内容。（4分）_文中先后两次写到班主任老师的“微笑”，联系上下文，品味其中的含义。（4分），第一次：_ 第二次：_小说结尾说“您交给我的，又何尝只是一把钥匙呢？”你认为“他”还给了“我”什么。（4分）_在你的眼中，上文中
9、的班主任有哪些可贵的品质？（4分）_（二）阅读寻找妈妈的寻人启事完成9-13题（18分）作文课。老师教完了应用文写作后，当堂给同学们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。老师说，性别。女。大家刷刷写下。丢失人年龄。老师的话
10、音刚落，班里就炸开了锅。有人说，我妈好像42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有38岁了吧。几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄。老师摇摇头年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆儿有点弯曲什么的。同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好像是有的，但想不起来在哪儿了。妈妈干活时，经常会受
11、伤，可是，哪儿留下过伤疤倒真的没注意过。妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好像每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？同学们勉强写下了几个特征，既像是自己妈妈的，又好像不太像。老师说，请同学们再接着写，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的辨认依据。班里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了。哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家产即就注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚可是，早上和自己一起出门，甚至将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色
12、的衣服，什么样式，却真的留意，从来没有留意过。作文课彻底失败了。一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学能写完整、写准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，而是大家对自己的母亲，根本就不关注不了解啊。天底下的爸爸和妈妈，那是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。每个人成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见；只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的身影要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。（3分）、_第段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联系上下文，补写在下面。（4分）_体会第段中加点词语在表达上的好处。（4分）_
